義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程課程2011年版（二十八）2月20日

德育課程的課程目標(biāo)

德育課程的目標(biāo)可以分慶模沖為每門課程的總目標(biāo)和情感態(tài)度價值譽殲觀、能力、知識等方面的分目標(biāo)，并隨學(xué)段不同而有區(qū)別。現(xiàn)行德育課程目標(biāo)突出體碼仔現(xiàn)以下。

這國學(xué)教育有哪些課程？

國學(xué)教育一般以中國古典哲學(xué)、中國人文智慧為主，內(nèi)容一般較晦澀，課程相對枯燥。但是我聽過博學(xué)書院張其成教授的課，內(nèi)容通俗易懂，形象生動，特別引人入勝，而且課程價格較實在。

美育是指什么課程？

美育：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育。也稱審美教育或美感教育。美育要通過各種藝術(shù)以及自然界和社會生活中美好的事物來進行。通過藝術(shù)進行的美育就是藝術(shù)教育。在人的全面發(fā)展教育中，美育占有重要地位

學(xué)前教育所學(xué)課程有哪些

學(xué)前教育所學(xué)課程有幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、美術(shù)教學(xué)法、科學(xué)教學(xué)法、語言教學(xué)法、數(shù)學(xué)教學(xué)法、音樂教學(xué)法、體育教學(xué)法、游戲?qū)W、舞蹈、鋼琴、聲樂，兒童舞編排、編配兒童歌曲（雙手彈奏）、兒童文學(xué)、普通話、幼兒園工作規(guī)程等。 學(xué)前教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)位。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。 學(xué)前教育教學(xué)應(yīng)堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，以中國國家政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具有國際視野。 系統(tǒng)掌握教育科學(xué)和該專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教圓悄育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級專門人才。 教師隊伍 各高校應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置老悶和授課時數(shù)等需要，建立數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學(xué)前教育的專任教師應(yīng)不少于6人，生師比一般應(yīng)不高于18：1。 教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理，有學(xué)術(shù)造詣較高的學(xué)科或?qū)I(yè)帶頭人和數(shù)量適宜的骨干教師。專任教侍腔彎師隊伍的學(xué)科背景應(yīng)涵蓋課程體系中所含知識領(lǐng)域、知識單元和知識點，一般應(yīng)具有博士學(xué)位。

小學(xué)體育課程內(nèi)容有哪些?

小學(xué)體育課程內(nèi)容包括：引導(dǎo)課、新授課、復(fù)習(xí)課、綜合課、考核課。課的類型是根據(jù)具體教學(xué)任務(wù)來劃分的。由于體育教學(xué)任務(wù)較復(fù)雜，而每課的時間有限，形成課的多種類型。 體育課程是學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過程，達到增強體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程；是學(xué)校課程體系的重要組成部分；是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)。 體育與健康課程對于提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者，具有極為重要的作用。? 1、增進身體健康通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高對身體和健康的認(rèn)識，掌握有關(guān)身體健康的知識和科學(xué)健身方法，提高自我保健意識；堅持鍛煉，增強體能，促進身體健康；養(yǎng)成健康的行的生活方式。 2、提高心理健康水平通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)；在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

哪里有親子教育課程？

有啊，我參加過成功之道教育機構(gòu)舉辦的親子教育課，非常的好，很值得我們?nèi)ヂ?。好像他們會在今年?月份舉辦第六屆心理學(xué)家大會，這個超好，我要去。

國學(xué)教育有哪些課程？

國學(xué)教育一般以中國古典哲學(xué)、中國人文智慧為主，內(nèi)容一般較晦澀，課程相對枯燥。但是個人聽過博學(xué)書院張其成教授的課，內(nèi)容通俗易懂，形象生動，特別引人入勝，而且課程價格較實在。

美育是指什么課程？

美育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、愛好美和信肢創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃?，是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。 狹義的美育，極端的定義是認(rèn)為美育專指“藝術(shù)教育”；其一般的定義是認(rèn)為美育指“美感教育”“審美教育”“審美觀和美學(xué)素養(yǎng)教育”等。廣義的美育，有人認(rèn)為：“真正的美育是將美學(xué)原則滲透于各科教學(xué)后形成的教育?！?美育定義由狹義而廣義的過程中夾雜的另一個維度的變化就是：由形式美育走向了實質(zhì)美育。所謂“形式美育”指的是以培養(yǎng)對象的審美橡昌素養(yǎng)梁坦扒（如審美觀、欣賞美和創(chuàng)造美的能力等）為目標(biāo)的教育活動。而“實質(zhì)美育”則以上述目標(biāo)為手段，追求美育的精神實質(zhì)：人生的美學(xué)趣味和教育的審美境界。 強調(diào)美育對詩意人生的促進功能已成為現(xiàn)代美育的核心。這樣，美育概念就應(yīng)在從狹義走向廣義的同時，也實現(xiàn)由形式向?qū)嵸|(zhì)的革命。

家長教育課程

家長教育當(dāng)然會有系統(tǒng)的課程，還有家長教育學(xué)校呢，我現(xiàn)在就是歡顏父母中心學(xué)習(xí)這些東西，不學(xué)不知道，一學(xué)才發(fā)現(xiàn)原來做家長也是很有學(xué)問的。家長們真的有必要學(xué)習(xí)一下家長教育相關(guān)的知識，到時候你會發(fā)現(xiàn)，原來自己不是一個合格的家長。 我在歡顏父母中心學(xué)習(xí)家長教育課程，目前已快學(xué)完了，越學(xué)越覺得自己什么都不會，我每天在歡顏父母中心還和其它來學(xué)習(xí)的學(xué)員交流，希望找到更好的方法。 家長教育對孩子是很重要的，孩子在家的時間最多，接觸最多的也是家長，家長學(xué)會了相關(guān)知識到時候會影響到孩子以后的成長，我覺得樓主還是去實地學(xué)習(xí)一下家長教育吧，看的課程沒有實地那么生動，實地學(xué)習(xí)還可以互動提問題呢。

校本課程：地方課程：課程

C 解析： 第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 校本課程和地方課程為并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且二者均為課程的一種，二者和課程互為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。 第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。 A項：化學(xué)元素和幾何元素沒有必然的邏輯關(guān)系，幾何元素是數(shù)學(xué)元素中的一種，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除； B項：直接融資和間接融資為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，且二者均為融資的一種，二者和融資互為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除； C項：實物標(biāo)簽和電子標(biāo)簽為并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且二者均為標(biāo)簽的一種，二者與標(biāo)簽互為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選； D項：有版印刷和彩色印刷為交叉關(guān)系，有的有版印刷是彩色印刷，有的有版印刷不是彩色印刷，有的彩色印刷是有版印刷，有的彩色印刷不是有版印刷，二者均為印刷的不同形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。 故正確答案為C。