人性的弱點(diǎn)之48：將困難當(dāng)做難以逾越的障礙

什么是注意力障礙[看事物很困難聽(tīng)力也是一樣連聽(tīng)歌曲也困難，記憶力下降]是怎么回事？

醫(yī)院看病神經(jīng)科理科都看看要?jiǎng)e自治

什么成語(yǔ)的意思是比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙

披荊斬棘 [pī jīng zhǎn jí] [釋義] 劈開(kāi)叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。 [示例] 這卻正見(jiàn)出他是在開(kāi)辟著一條新的道路；而那～，也正是一個(gè)斗士的工作。朱自清《聞一多先生怎樣走著中國(guó)文學(xué)的道路》。

比喻排除前進(jìn)道路上的困難和障礙

就是劈波斬浪！絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)！建議你買一本小學(xué)教材全解！那上面很全！有好多內(nèi)容老師都不一定會(huì)講到。我只是建議哦！

朗聽(tīng)教育怎么樣呢？感覺(jué)孩子有閱讀障礙和讀寫(xiě)困難。

核心理念還是很好地，就是有點(diǎn)慢。而且還要教育家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)，多累啊，感覺(jué)太折騰，做起下來(lái)，家長(zhǎng)和孩子都會(huì)進(jìn)步和變化倒是真的，看自己心態(tài)和想法了。不過(guò)孩子有閱讀障礙確實(shí)要重視，我以前不知道，就以為孩子懶，不聽(tīng)話?，F(xiàn)在也有耽誤了孩子的責(zé)任，很后悔。

小孩讀寫(xiě)障礙怎么辦，有讀寫(xiě)困難癥要怎么矯正和治療?

用念佛機(jī)念：阿彌陀佛.南無(wú)觀世音菩薩.

睡眠障礙，入睡困難。

指導(dǎo)意見(jiàn)：你好，對(duì)于入睡困難，要注意在睡前不要有劇烈運(yùn)動(dòng)，泡泡腳，吃個(gè)蘋(píng)果，喝杯牛奶，聽(tīng)些輕松的音樂(lè)。平時(shí)多吃些有利于睡眠的食物，香蕉，菊花茶，土豆，溫奶，蜂蜜，燕片，杏仁，全麥面包，亞麻籽等食物。

睡眠障礙，入睡困難。

指導(dǎo)意見(jiàn)：你好，睡眠障礙主要是由于心里有很多 問(wèn)題沒(méi)有得到解決， 所以就沒(méi)有心思睡覺(jué)的，建議你可以去做一個(gè)心理疏導(dǎo)，這樣就可以解決你的心理問(wèn)題，這樣你就可以很好的克服自己的睡眠問(wèn)題了

比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)詞語(yǔ)

劈波斬浪 詞義：船只行進(jìn)時(shí)沖開(kāi)波浪,比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙.也指勇敢向前的精神. 造句：鄭成功 帶領(lǐng)船隊(duì)一路劈波斬浪,終于到達(dá)了祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣.

閱讀困難綜合癥的造成閱讀障礙的原因

是多方面的，簡(jiǎn)單地說(shuō)，有下面幾方面的原因： 首先是生物學(xué)方面的因素。閱讀是一個(gè)十分復(fù)雜的過(guò)程，因?yàn)殚喿x幾乎涉及了所有的心理功能。有人把閱讀比作彈鋼琴，意思是說(shuō)，閱讀需要多種心理功能的協(xié)調(diào)，就像彈鋼琴需要種種心理功能的合作一樣。在閱讀過(guò)程中，我們首先需要發(fā)揮視知覺(jué)的作用，視知覺(jué)的分辨與記憶都需參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，閱讀需要對(duì)聲音的辨別與記憶，閱讀是一個(gè)對(duì)所看到的字的聲音的反應(yīng)過(guò)程，只有熟練的讀者，才能進(jìn)行默讀。通過(guò)對(duì)字形、字音和字義的聯(lián)系，我們獲得對(duì)字詞的理解。 幾乎所有的文字都是音、形、義的聯(lián)合，缺少其中的某一個(gè)環(huán)節(jié)，人對(duì)字詞的認(rèn)知與學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)困難。例如，視覺(jué)功能障礙，眼球振動(dòng)不平衡，就造成讀書(shū)時(shí)跳字、串行等；聽(tīng)覺(jué)功能障礙，造成讀而不聞，讀而不懂；另外如失語(yǔ)癥、大腦麻痹、智力遲鈍和運(yùn)動(dòng)失調(diào)等大腦神經(jīng)功能障礙，也會(huì)造成閱讀困難。 其次是情緒因素造成的。長(zhǎng)期以來(lái)，存在閱讀障礙的人得不到人們的理解，尤其是在兒童時(shí)期，這樣的兒童常常被家長(zhǎng)當(dāng)作是愛(ài)玩的孩子，學(xué)習(xí)不專心或懶惰的孩子，他們不僅得不到大人的理解，反而蒙受著不公正的批評(píng)。久而久之，這些孩子變得自卑和自棄，自認(rèn)為無(wú)論如何努力，就是在學(xué)習(xí)上趕不上別人，以致于許多具有閱讀障礙的人一生事業(yè)無(wú)成。例如有的孩子有嚴(yán)重的膽小、自卑情緒，不敢在課堂上朗讀，結(jié)果越不練就越有障礙。還有的孩子非常敏感，對(duì)別人的評(píng)價(jià)特別在意，生怕讀錯(cuò)了引起同學(xué)笑話，所以朗讀時(shí)憂心忡忡，不能輕松流暢地閱讀。 第三是教育方法問(wèn)題。對(duì)于那些智力或能力低的孩子，如果家長(zhǎng)和老師一味地逼著孩子練習(xí)閱讀，而不是用科學(xué)的方法進(jìn)行特殊訓(xùn)練，長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)成效，孩子就會(huì)產(chǎn)生很大的心理壓力，對(duì)閱讀更加有抵觸情緒，甚至產(chǎn)生厭煩心理。而對(duì)于智力和能力高的孩子，如果仍然讓他們重復(fù)簡(jiǎn)單的課文，他們也會(huì)變得敷衍了事。

我的孩子入睡困難怎么辦，這是不是屬于睡眠障礙?

問(wèn)題分析：白天讓他多做戶外運(yùn)動(dòng)，睡前洗澡按摩，少吃東西， 意見(jiàn)建議：聽(tīng)音樂(lè)父母以身作則如果父母生活不講究規(guī)律，睡覺(jué)起床，隨心所欲，孩子自然會(huì)學(xué)大人的樣。要給孩子創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境到了睡覺(jué)時(shí)間，應(yīng)保持室內(nèi)光線舒適安靜，不要大聲吵鬧