19.7 知識(shí)氣氛

活躍氣氛的識(shí)字游戲有哪些？

一捉迷藏。 在家里準(zhǔn)備一些卡片，也可以自制卡片，每套兩張，一張貼在相應(yīng)的家俱、用品上，另一張?jiān)谧R(shí)字的時(shí)候用來展示給孩子。孩子通過觀察卡片上的字形，去家里各個(gè)角落尋找，看看這個(gè)字或詞到底藏在哪里，當(dāng)孩子找到后，可以根據(jù)所在位置的物品，試著念一下讀音，對(duì)應(yīng)記憶。 在家里玩這個(gè)游戲，孩子平時(shí)也會(huì)關(guān)注物品上的字形，理解字義，學(xué)習(xí)字音，可以讓孩子養(yǎng)成隨時(shí)識(shí)字的習(xí)慣。 注意：這種玩法一定要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，不要一口氣全都貼上，可以十個(gè)一組，也可以從限制房間開始，從客廳到臥室，再到廚房、衛(wèi)生間，字詞結(jié)合，看孩子幾天能完成記憶，然后再換卡片。 二讀兒歌。 朗朗上口的歌謠，孩子是很喜歡跟著念的，不僅能識(shí)字，還能增強(qiáng)語感，對(duì)以后的表達(dá)有很大的幫助。家長(zhǎng)可以根據(jù)字形特點(diǎn)，編一些謎語或兒歌，讓孩子跟著念，邊念邊猜謎底，或把字寫在紙上、小黑板上。 注意，這樣的兒歌不僅可以從網(wǎng)上或買一些相關(guān)的書，還可以自己編一些。 三看圖畫。 象形文字是古人用于記錄和交流的符號(hào)，現(xiàn)在我們使用的漢字很多都是從象形文字發(fā)展演化而來的?？梢詼?zhǔn)備一些專門的象形識(shí)字卡，讓孩子觀察圖片后再識(shí)字，還可以把有趣的象形文字畫下來，掛在墻上欣賞，讓識(shí)字變得輕松。 如：“家”字上半部分古時(shí)寫的是屋子的象形。下邊的“豕”就是豬，那時(shí)候，人和豬常住在一個(gè)屋子里，所以有豬的地方就常有人家。 以上方法適合孩子剛開始識(shí)字的時(shí)候玩，以下方法適合孩子有一定識(shí)字量，或作為復(fù)習(xí)、鞏固時(shí)使用。 四玩“撲克”。 孩子很喜歡玩撲克，但這里的“撲克”不是平時(shí)我們說的紙牌，而是識(shí)字卡片。開始家長(zhǎng)和孩子可以各拿一部分卡片，家長(zhǎng)出一張，孩子讀正確，就算吃掉牌，歸自己，讀錯(cuò)就要罰再退一張牌出來；輪流進(jìn)行，誰最后把對(duì)方的牌吃完誰獲勝。 注意：這個(gè)游戲要用在孩子有一定識(shí)字量積累的情況下，或用在幫助孩子復(fù)習(xí)、鞏固已識(shí)漢字的時(shí)候，要購買沒有圖案提示的識(shí)字卡片，每次選擇卡片時(shí)要把孩子認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的字摻雜在一起，逐步增加難度。家長(zhǎng)也要適度示弱，讓孩子小贏幾把，提升識(shí)字的興趣。

氣氛還是氣氛

“氣氛”和“氛圍”都有表示環(huán)境氣氛的意思，但是用法不同。 “氣氛”指的是一定環(huán)境中給人某種強(qiáng)烈感覺的告姿精神表現(xiàn)或景象。在句子中，它通常用來形容環(huán)境和氛圍，例如：“會(huì)場(chǎng)上充滿了團(tuán)結(jié)友好的輪友渣氣氛。” “氛圍”更多地指的是周圍環(huán)境的情況和氛圍給人的感覺。在句子中，它通常用來形容整體的氣氛和環(huán)境，例如：“這個(gè)度假勝地的氛圍非常放松和愉快?！?因此，“氣氛”和“氛圍”雖然都有表臘悄示環(huán)境氣氛的意思，但是用法不同。根據(jù)具體的語境選擇合適的詞語。

氛圍與氣氛有什么不同

我來回答氛圍和氣氛有什么不同氛圍是說的，由外向里這屬于氛圍就是也是形容場(chǎng)面， 氣氛是指熱輪喚念烈的所謂的氣氛和氛圍它是有區(qū)別的，其實(shí)他們都臘困鏈碰是近義詞。

氣氛怎么形容

如下： 1、緊張的氣氛。 2、活躍的氣氛。 3、熱鬧的氣氛。 4、歡快的氣氛。 5、浪漫的氣氛。 6、歡樂的氣氛。 7、愉快的氣氛。 8、嚴(yán)肅的氣氛。 9、溫馨的氣氛。 10、輕松愉快的氣氛。 11、肅穆的氣氛。 12、熱烈的氣氛。 13、莊嚴(yán)的氣氛。 14、悲傷的氣氛。 15、壓抑的氣氛。 16、融洽的氣氛。 17、友好的氣氛。 18、和諧的氣氛。

形容氣氛的成語

春意盎然 春意：春天的氣象。盎然：豐滿、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。 刀光劍影 隱約顯現(xiàn)出刀劍的閃光和影子。形容環(huán)境充滿了兇險(xiǎn)的氣氛。 寒蟬凄切 寒蟬：冷天里的知了。天冷時(shí)，知了發(fā)出凄慘而低沉的聲音。文藝作品中多用以烘托悲涼的氣氛和情調(diào)。 緊鑼密鼓 鑼聲緊，鼓點(diǎn)密。戲曲開臺(tái)前的一陣節(jié)奏急促的鑼鼓。比喻為配合某人的上臺(tái)或某事的推行而制造的氣氛、聲勢(shì)。 金鼓齊鳴 金鐘戰(zhàn)鼓一齊響起。形容戰(zhàn)斗氣氛緊張激烈。 密鑼緊鼓 鑼聲緊，鼓點(diǎn)密。戲曲開臺(tái)前的一陣節(jié)奏急促的鑼鼓。比喻為配合某人的上臺(tái)或某事的推行而制造的氣氛、聲勢(shì)。 熱火朝天 形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。 情景交融 指文藝作品中環(huán)境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結(jié)合得很緊密。 如火如荼 荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈。 天愁地慘 天地都感到愁苦、凄慘。形容極其悲慘（多用作渲染氣氛）。

關(guān)于氣氛的成語

恭喜發(fā)財(cái) 財(cái)源滾滾 三羊開泰 龍馬精神 雙龍戲珠 五福臨門 福星高照 春意盎然 前程似錦 錦上添花 花好月圓

很有讀書氣氛的成語

左顧右盼 虎視眈眈 高瞻遠(yuǎn)矚 一覽無余 明察秋毫 東張西望 熟視無睹 刮目相看 目瞪口呆 憑欄遠(yuǎn)眺 望穿秋水 見風(fēng)使舵 察言觀色 全神貫注 屏氣凝神 目不轉(zhuǎn)睛 眼見為實(shí) 走馬觀花 目不暇接

求給小學(xué)生上課玩的一些小游戲視頻，我想看的是老師如何帶動(dòng)學(xué)生的氣氛~是視頻哦~不知道怎么帶動(dòng)游戲氣氛~

每次上課都覺得課堂氣氛很壓抑，和同學(xué)們玩什么樣的游戲可以調(diào)節(jié)一下氣氛呢？...老鷹捉小雞···哈哈，全班都調(diào)動(dòng)起來...你是什么階段的老師啊。.....

如果是一位大師和小學(xué)生的對(duì)話應(yīng)該是什么的氣氛？

凝重當(dāng)然不行咯！當(dāng)然是要和藹，畢竟是長(zhǎng)者

形容很氣氛的成語

怒發(fā)沖冠、怒火中燒、暴跳如雷、七竅生煙、義憤填膺、天怒人怨、氣勢(shì)洶洶、氣急敗壞、咬牙切齒、切齒痛恨、金剛怒目、忿然作色、怒不可遏、怒目切齒、怒目而視、怒形于色、怒氣沖沖、…… 惱羞成怒 惱羞成怒 火冒三丈 七竅生煙 怒發(fā)沖冠 暴跳如雷 咬牙切齒 氣急敗壞 怒目相視 橫眉怒目 勃然大悟 大發(fā)雷霆 惱羞成怒 怒發(fā)沖冠、大發(fā)雷霆 怒發(fā)沖冠 自古就這個(gè)最經(jīng)典了 怒發(fā)沖冠、大發(fā)雷霆、火冒三丈 怒發(fā)沖冠、大發(fā)雷霆、火冒三丈 、怒氣沖沖 怒發(fā)沖冠 大發(fā)雷霆 火冒三丈 怒氣沖沖 怒不可遏 滿腔怒火 怒火中燒