精品課程是如何煉成的.多管齊下2022.2.11

2022-02-11 07:09:54只是相識一場112504:08 12
聲音簡介

管理學(xué)原理課程講什么內(nèi)容?

《管理學(xué)原理》是經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)課程,其中的很多思想也能夠幫助我們每一個人去認(rèn)識、理解并解決自己在工作、生活中經(jīng)常遇到的一些問題。本課程將從一個企業(yè)組織所面臨的經(jīng)營環(huán)境入手、與大家一起理解管理活動的背景和過程,而整個課程的主體正是計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制這個基本的管理過程。在整個課程中,我們將緊密結(jié)合西方成功企業(yè)的發(fā)展歷史和中國企業(yè)管理的具體實踐,幫助大家理解相關(guān)知識點,以求最大程度地學(xué)以致用。學(xué)習(xí)方法包括視頻講授、學(xué)生討論以及自學(xué)等方式。

物流管理的課程有哪些

物流管理專業(yè)的主要課程: 現(xiàn)代企業(yè)物流:課程內(nèi)容:企業(yè)物流概述,企業(yè)采購及供應(yīng)物流、企業(yè)生產(chǎn)物流、企業(yè)庫存控制、企業(yè)銷售物流、回收物流與廢棄物流及企業(yè)產(chǎn)品包裝、企業(yè)裝卸搬運(yùn)、企業(yè)物流信息系統(tǒng)等。 物流財務(wù)成本管理:課程內(nèi)容:財務(wù)管理基礎(chǔ)理論、報表分析、各類資產(chǎn)、收入、利潤及分配管理,財務(wù)預(yù)策、計劃、決策等。 市場營銷學(xué):課程內(nèi)容:市場營銷基礎(chǔ)知識、市場分析、市場選擇、市場營銷組合和市場競爭戰(zhàn)略、市場營銷計劃、組織和控制等知識。 供應(yīng)鏈管理技術(shù)與方法:課程內(nèi)容:供應(yīng)鏈管理概述,供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)核技術(shù)以及供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用技術(shù)和系統(tǒng),客戶反應(yīng)系統(tǒng)等

幼兒園課程管理的內(nèi)容

幼兒園課程管理的內(nèi)容如下: 1、園級層面——負(fù)責(zé)規(guī)劃幼兒園的整體課程框架,根據(jù)幼兒園課程發(fā)展遠(yuǎn)景與課程目標(biāo)以及各年齡階段學(xué)期目標(biāo)確立課程框架與組織形式,以“主題活動”統(tǒng)領(lǐng),教學(xué)活動支撐,體育活動保證,區(qū)域活動拓展,自主游戲豐富,環(huán)境資源滲透,保育工作兼顧。 2、年級組層面——根據(jù)幼兒園總的課程規(guī)劃,結(jié)合大、中、小班幼兒年齡特點和組內(nèi)教師特長,以年級組為單位,具體研討課程中的核心主題,并組織實踐觀摩和問題研討等,著重解決課程落實過程中暴露出的共性問題,達(dá)到對課程動態(tài)管理的目的。 3、班級層面——班級教師結(jié)合班內(nèi)幼兒發(fā)展的實際情況后,融入自己的個性特點和教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)一步拓展課程的內(nèi)容,創(chuàng)新課程的開展形式,將課程計劃分解在班務(wù)計劃和月、周、日計劃中,從而保證幼兒一日活動的有效性。 4、園長是幼兒園課程管理的第一責(zé)任人,要依照法規(guī)和本園課程管理方案實施有效管理。負(fù)責(zé)建立完善各項課程管理制度,領(lǐng)導(dǎo)課程實施方案的編制,對課程資源進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),并在動態(tài)的過程中,形成適合本園和幼兒發(fā)展需要的課程運(yùn)作流程,對課程實施質(zhì)量進(jìn)行評價等。 主要目標(biāo): 1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)心理健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。 2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手探究能力。 3、萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學(xué)、好問、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。 4、培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

中國傳統(tǒng)文化與管理的課程是誰講的?

樓住的問題不明確啊.

物流管理要學(xué)習(xí)哪些課程?

物流管理專業(yè)學(xué)習(xí)課程: 物流概論 物流規(guī)劃與設(shè)計 采購與供應(yīng)管理 采購項目管理 運(yùn)輸管理 倉儲管理 配送管理 國際物流學(xué) 國際貿(mào)易理論與實務(wù) 采購過程演練 運(yùn)輸實務(wù) 倉儲管理實務(wù) 物流配送中心設(shè)計 國際物流實務(wù) 成功學(xué) 創(chuàng)新學(xué) 素質(zhì)拓展訓(xùn)練 物流管理是指在社會再生產(chǎn)過程中,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。 現(xiàn)代物流管理是大學(xué)開設(shè)的一門專業(yè)課程。 物流管理專業(yè)為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,較高的英語水平和計算機(jī)基礎(chǔ)技能,具有在掌握工科基礎(chǔ)知識的前提下,熟悉法規(guī),掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法,具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計等較強(qiáng)實務(wù)運(yùn)作能力,成為高級現(xiàn)代物流管理人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力,能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。

有什么情緒管理的課程

《情商領(lǐng)導(dǎo)力》《情緒與壓力管理》這兩門都可以,問下G-Heart的培.訓(xùn)機(jī).構(gòu)即可。

戰(zhàn)略管理的課程,哪位老師講得最好?

袁岳老師講得好

金劍峰老師的管理課程,誰聽過?

金劍峰老師的課程非常有質(zhì)量,訓(xùn)練非常深入,是來自世界500強(qiáng)企業(yè)背景,有非常深厚的管理實踐功底,我們是房地產(chǎn)公司,上過他的薪酬與績效管理課程,外面我聽了很多這類課,但不如金老師兩天給的多(不是拍馬屁),的確如此!聯(lián)系信息網(wǎng)上應(yīng)有信息。 另外,即然樓上有思八達(dá)的課程推薦,千萬不要去聽,劉一秒這些東西,云里霧里的東西不實在,也不實用!

現(xiàn)在各種教人談戀愛的課程管用嗎

戀愛沒有課程,緣分來了就是來了。是你的別人搶不走,不是你的你怎么抓也沒用的。

一建管理課程哪個老師講得好

一級建造師項目管理的老師值得推薦的有朱俊文、肖國祥、趙進(jìn)東,龍炎飛等。每個老師都有自己獨特的風(fēng)格,而且適合不同階段的復(fù)習(xí),建議大家先試聽他們的課程再選擇。 一建項目管理老師推薦 朱俊文 管理沒有特別厲害的老師,但朱俊文毫無疑問是大家心里的NO.1。娓娓道來容易讓人接受,帶你理解歷年真題,并授以應(yīng)試技巧。 肖國祥 講得比較細(xì)的老師,會跟你強(qiáng)調(diào)一些比較重要的內(nèi)容要看要背,就是篇幅過長,需要點耐心,剛開始復(fù)習(xí)小伙伴聽起來會比較枯燥。 趙進(jìn)東 很受歡迎的老師,重點突出,令人印象深,授課方式易于接受。復(fù)習(xí)時間不是很充裕的話,推薦第一輪就從趙進(jìn)東入手。 龍炎飛 網(wǎng)上很多評論都說汫的很好,幽默,重點突出。沖刺的時候聽比較好。 一建項目管理重要考點 1、施工管理的工作任務(wù)分工表編制編制流程 (1)首先應(yīng)對各階段的費用、進(jìn)度、質(zhì)量控制等管理任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解。 (2)明確項目經(jīng)理、主管工作部門或主管人員的工作任務(wù)。 (3)編制工作任務(wù)分工表。 2、項目總承包模式工作程序與內(nèi)容 (1)項目啟動:任命項目經(jīng)理,組建項目部。 (2)項目初始階段:進(jìn)行項目策劃,編制項目計劃,召開開工會議;發(fā)表項目協(xié)調(diào)程序,發(fā)表設(shè)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù);編制計劃,確定項目控制基準(zhǔn)等。 (3)設(shè)計階段。 (4)采購階段。 (5)施工階段:開工前的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場施工,竣工試驗,移交工程資料,辦理管理權(quán)移交,進(jìn)行竣工決算。 (6)試運(yùn)行階段。 (7)合同收尾:取得合同目標(biāo)考核證書,辦理決算手續(xù),清理各種債權(quán)債務(wù);缺陷通知期限滿后取得履約證書。 (8)項目管理收尾:辦理項目資料歸檔,進(jìn)行項目總結(jié),對項目部人員進(jìn)行考核評價,解散項目部。 3、采購程序 (1)明確采購產(chǎn)品或服務(wù)的基本要求、采購分工及有關(guān)責(zé)任。 (2)進(jìn)行采購策劃,編制采購計劃。 (3)進(jìn)行市場調(diào)查,選擇合格的產(chǎn)品供應(yīng)或服務(wù)單位,建立名錄。 (4)采用招標(biāo)或協(xié)商等方式實施評審工作,確定供應(yīng)或服務(wù)單位。 (5)簽訂采購合同。 (6)運(yùn)輸、驗證、移交采購產(chǎn)品或服務(wù)。 (7)處置不合格產(chǎn)品或不符合要求的服務(wù)。 (8)采購資料歸檔。 4、項目管理規(guī)劃大綱和項目管理實施細(xì)則的編制程序 5、項目目標(biāo)動態(tài)控制的原理 6、項目風(fēng)險管理的工作流程(口訣:十姑應(yīng)控) 7、項目成本管理應(yīng)遵循下列程序 (1)掌握生產(chǎn)要素的價格信息。 (2)確定項目合同價。 (3)編制成本計劃,確定成本實施目標(biāo)。 (4)進(jìn)行成本控制。 (5)進(jìn)行項目過程成本分析。 (6)進(jìn)行項目過程成本考核。 (7)編制項目成本報告。 (8)項目成本管理資料歸檔。 8、成本計劃編制程序 (1)預(yù)測項目成本。 (2)確定項目總體成本目標(biāo)。 (3)編制項目總體成本計劃。 (4)分別確定自己的成本目標(biāo),并編制相應(yīng)的成本計劃。 (5)針對成本計劃制定相應(yīng)的控制措施。 (6)審批相應(yīng)的成本計劃 9、時間-成本累積曲線的繪制步驟 (1)確定工程項目進(jìn)度計劃,編制進(jìn)度計劃的橫道圖。 (2)根據(jù)每單位時間內(nèi)完成的實物工程量,在時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖上按時間編制成本支出計劃。 (3)計算固定時間累計支出的成本額。 (4)按各規(guī)定時間Qt值,繪制曲線。 10、指標(biāo)控制程序 (1)確定成本管理分層次目標(biāo)。 (2)采集成本數(shù)據(jù),監(jiān)測成本形成過程。 (3)找出偏差,分析原因。 (4)制定對策,糾正偏差。 (5)調(diào)整改進(jìn)成本管理方法。 11、工程成本核算程序 (1)審核費用:確定計入工程成本的費用和計入各項期間費用的數(shù)額。 (2)區(qū)分計入本月工程成本和其他月份的成本。 (3)分配和歸集,計算各工程成本。 (4)對未完工程盤點,確定本期已完工程實際成本。 (5)將已完工程成本轉(zhuǎn)入工程結(jié)算成本,核算竣工工程實際成本。 12、成本分析步驟 (1)選擇成本分析方法。 (2)收集成本信息。 (3)進(jìn)行成本數(shù)據(jù)處理。 (4)分析成本形成原因。 (5)確定成本結(jié)果。 13、項目總進(jìn)度目標(biāo)論證的工作步驟 (1)調(diào)查研究和收集資料(準(zhǔn)備)。 (2)項目結(jié)構(gòu)分析(大結(jié)構(gòu))。 (3)進(jìn)度計劃系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析(小結(jié)構(gòu))。 (4)項目的工作編碼(編號)。 (5)編制各層進(jìn)度計劃(小計劃)。 (6)協(xié)調(diào)各層進(jìn)度計劃的關(guān)系,編制總進(jìn)度計劃(大計劃)。 (7)若所編制的總進(jìn)度計劃不符合項目的進(jìn)度目標(biāo),則設(shè)法調(diào)整。 (8)若經(jīng)過多次調(diào)整,進(jìn)度目標(biāo)無法實現(xiàn),則報告項目決策者。 14、質(zhì)量風(fēng)險識別的方法 (1)采用層次分析法畫出質(zhì)量風(fēng)險結(jié)構(gòu)層次圖。 (2)分析每種風(fēng)險的促發(fā)因素。 (3)將風(fēng)險識別的結(jié)果匯總成為質(zhì)量風(fēng)險識別報告。 15、項目質(zhì)量控制體系的建立程序 (1)確立系統(tǒng)質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)。 (2)制定質(zhì)量控制制度。 (3)分析質(zhì)量控制界面。 (4)編制質(zhì)量控制計劃。 16、施工質(zhì)量事故處理的一般程序 (1)事故報告。 (2)事故調(diào)查。 (3)事故的原因分析。 (4)制定事故處理的技術(shù)方案。 (5)事故處理。 (6)事故處理的鑒定驗收。 (7)提交事故處理報告。 17、政府對工程項目質(zhì)量監(jiān)督程序 (1)受理建設(shè)單位辦理質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)。 (2)制訂工作計劃并組織實施。 (3)對工程實體質(zhì)量和工程質(zhì)量行為進(jìn)行抽查、抽測。 (4)監(jiān)督工程竣工驗收。 (5)形成工程質(zhì)量監(jiān)督報告。 (6)建立工程質(zhì)量監(jiān)督檔案。 18、施工安全控制的程序 (1)確定每項具體建設(shè)工程項目的安全目標(biāo)。(按“目標(biāo)管理”方法,進(jìn)行分解)(P) (2)編制建設(shè)工程項目安全技術(shù)措施計劃。(P) (3)安全技術(shù)措施計劃的落實和實施。(D) (4)安全技術(shù)措施計劃的驗證。(C) (5)持續(xù)改進(jìn)(對不適宜的安全技術(shù)措施計劃進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善)。(A) 19、合同文件的優(yōu)先順序(口訣:鞋中投磚頭,繼子算計) (1)合同協(xié)議書。 (2)中標(biāo)通知書。 (3)投標(biāo)函及其附錄。 (4)專用合同條款及其附件。 (5)通用合同條款。 (6)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求。 (7)圖紙。 (8)已標(biāo)價工程量清單或預(yù)算書。 (9)其他合同文件。

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