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求不識(shí)之無(wú)造句，不識(shí)之無(wú)的意思？

“不識(shí)之無(wú)”形容一字不識(shí)的文盲。此典出自《新唐書·白居易傳》：“其生始七月，能展書，姆指“之無(wú)”兩字，雖試百數(shù)不差?！卑拙右?，是唐代的一位大詩(shī)人，字樂(lè)天。白居易自幼聰明，剛出生七個(gè)月，就能翻書。家里的奶娘教他指認(rèn)“之無(wú)”兩個(gè)字，上百次他都沒(méi)有一次識(shí)別錯(cuò)的。所以便留下了白居易一歲識(shí)之無(wú)的故事。

求不識(shí)時(shí)務(wù)造句，不識(shí)時(shí)務(wù)的意思

一、語(yǔ)義說(shuō)明 比喻不知利用時(shí)運(yùn)以求通達(dá)。 使用類別 用在「處事不當(dāng)」的表述上。 例 句 01、董事長(zhǎng)請(qǐng)吃飯，你都不出席，真是不識(shí)時(shí)務(wù)??！ 02、這種不識(shí)時(shí)務(wù)的念頭不能要，它會(huì)阻礙你的前途發(fā)展。 二、語(yǔ)義說(shuō)明 形容不了解眼前狀況的愚魯態(tài)度。 使用類別 用在「反應(yīng)遲鈍」的表述上。 例 句 01、他是個(gè)不識(shí)時(shí)務(wù)的人，滿肚子不合時(shí)宜的想法。 02、有些話在這種場(chǎng)合不能說(shuō)，說(shuō)了就是不識(shí)時(shí)務(wù)了。 03、沒(méi)看到他已光火了，你還前去答腔，真是不識(shí)時(shí)務(wù)。 04、現(xiàn)在都什么時(shí)代了，他還如此大男人主義，真不識(shí)時(shí)務(wù)！ 05、一個(gè)人不識(shí)時(shí)務(wù)，要如何在這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中出人頭地呢？ 06、我一看勢(shì)頭不對(duì)就走開了，才沒(méi)他那么不識(shí)時(shí)務(wù)，看人家打架還湊上去挨打。 07、知識(shí)經(jīng)濟(jì)已是大勢(shì)所趨，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者如果還不知求新求變，就是不識(shí)時(shí)務(wù)了。

誰(shuí)能用成語(yǔ)老馬識(shí)途造句

馬先生有過(guò)數(shù)次相同的經(jīng)歷，真可算是老馬識(shí)途，所以只要聽他的，就可以避免很多錯(cuò)誤。

用伯樂(lè)識(shí)馬造兩個(gè)句子 如題

1 期待“貴人相助”和“伯樂(lè)識(shí)馬”,那是可談蠢遇而不可求的事.一切都得靠自蠢侍尺己的努力,一步步發(fā)展. 2 現(xiàn)代企業(yè)的用人原則已從"伯樂(lè)識(shí)馬"和"賽馬競(jìng)崗"的時(shí)代進(jìn)入了因才適用的時(shí)期帶高.

用伯樂(lè)識(shí)馬造兩個(gè)句子

1 期待“貴人相助”和“伯樂(lè)識(shí)馬”，那是可遇而不可求的事。一切都得靠自己的努力，一步步發(fā)展。 2 現(xiàn)代企業(yè)的用人原則已從"伯樂(lè)識(shí)馬"和"賽馬競(jìng)崗"的時(shí)代進(jìn)入了因才適用的時(shí)期。

求用老馬識(shí)途造句

老馬識(shí)途造句 1、學(xué)校讓我參加英語(yǔ)大賽，真是老馬識(shí)途，我英語(yǔ)考試可是第一名啊! 2、父母?jìng)儗?duì)我的煩惱非常了解，真是老馬識(shí)途。 3、這幾年，農(nóng)村的變化太大了，國(guó)慶節(jié)回家時(shí)，要不是我老馬識(shí)途，一定會(huì)費(fèi)一番周折。 4、通過(guò)這次黨員先進(jìn)性教育，讓我感覺(jué)到自己像老馬識(shí)途，又重新回到了黨組織的懷抱。 5、不一定越老越?jīng)]用，老馬識(shí)途不是個(gè)反例嗎? 6、師傅跟徒弟一起工作，這對(duì)師傅來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如同老馬識(shí)途，但徒弟剛學(xué)沒(méi)多久也干得不錯(cuò)，令師傅覺(jué)得后生可畏。 7、馬先生有過(guò)數(shù)次相同的經(jīng)歷，真可算是老馬識(shí)途，所以只要聽他的，就可以避免很多錯(cuò)誤。 8、他在這方面是老馬識(shí)途，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，必然能夠勝任這個(gè)工作。 9、所謂老馬識(shí)途，多聽一聽前輩的意見可以讓我們少走許多彎路。 10、張先生老馬識(shí)途，跟著他走一定不會(huì)迷路。

大學(xué)生人格塑造比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要

從我現(xiàn)在工作以后的角度來(lái)看,我覺(jué)得是應(yīng)該大學(xué)應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)的不是課本上的知識(shí),而是要趁大學(xué)時(shí)期,多培養(yǎng)自己的交際能力,一定要讓自己學(xué)會(huì)與各色人相處,這是我的教訓(xùn),我做人就很直,不喜歡的人,肯定表現(xiàn)在臉上,不會(huì)假裝的,導(dǎo)致喜歡我的人非常喜歡我,不喜歡我的人非常恨我,這在大學(xué)期間可能不會(huì)有太大的影響,但是工作以后對(duì)你的影響也非常大了.一定要學(xué)會(huì)與任何人相處,最高境界是,讓別人看不出你跟誰(shuí)關(guān)系不好了,這是一為三十多歲非常成功的客戶經(jīng)理教我的! 然后,就是要盡可能的豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多接觸接觸社會(huì),干些兼職,但不是說(shuō)像發(fā)傳單這樣的兼職,你可以去試著找家公司做實(shí)習(xí)生,錢多少是沒(méi)有關(guān)系的,重要的是你能學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)你將來(lái)找工作是很有幫助的,說(shuō)實(shí)話,剛畢業(yè)的大學(xué)生其實(shí)在成績(jī)方面絕大多數(shù)都還是差不多的.這個(gè)時(shí)候,人家看的就是你的經(jīng)歷了,我當(dāng)年同時(shí)畢業(yè)的同學(xué)里,活生生的例子非常多,現(xiàn)在和領(lǐng)導(dǎo)談話多了,你能看的出來(lái),多去鍛煉一下自己. 我還建議你多參加學(xué)校的社團(tuán),而且,當(dāng)有選舉的時(shí)候一定要積極參與,以后從用人公司的角度來(lái)說(shuō),這反映出你是積極向上的,而且,既然你能得到大多數(shù)同學(xué)的肯定,你的處理問(wèn)題的能力,溝通技巧肯定也是不錯(cuò)的! 我現(xiàn)在才覺(jué)得,在大學(xué)期間,除了學(xué)習(xí),還有很多重要的事做,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去實(shí)踐了,但你有,希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能對(duì)你有些作用,祝你前途順利了!

大學(xué)生人格塑造比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要

從我現(xiàn)在工作以后的角度來(lái)看,我覺(jué)得是應(yīng)該大學(xué)應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)的不是課本上的知識(shí),而是要趁大學(xué)時(shí)期,多培養(yǎng)自己的交際能力,一定要讓自己學(xué)會(huì)與各色人相處,這是我的教訓(xùn),我做人就很直,不喜歡的人,肯定表現(xiàn)在臉上,不會(huì)假裝的,導(dǎo)致喜歡我的人非常喜歡我,不喜歡我的人非常恨我,這在大學(xué)期間可能不會(huì)有太大的影響,但是工作以后對(duì)你的影響也非常大了.一定要學(xué)會(huì)與任何人相處,最高境界是,讓別人看不出你跟誰(shuí)關(guān)系不好了,這是一為三十多歲非常成功的客戶經(jīng)理教我的! 然后,就是要盡可能的豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多接觸接觸社會(huì),干些兼職,但不是說(shuō)像發(fā)傳單這樣的兼職,你可以去試著找家公司做實(shí)習(xí)生,錢多少是沒(méi)有關(guān)系的,重要的是你能學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)你將來(lái)找工作是很有幫助的,說(shuō)實(shí)話,剛畢業(yè)的大學(xué)生其實(shí)在成績(jī)方面絕大多數(shù)都還是差不多的.這個(gè)時(shí)候,人家看的就是你的經(jīng)歷了,我當(dāng)年同時(shí)畢業(yè)的同學(xué)里,活生生的例子非常多,現(xiàn)在和領(lǐng)導(dǎo)談話多了,你能看的出來(lái),多去鍛煉一下自己. 我還建議你多參加學(xué)校的社團(tuán),而且,當(dāng)有選舉的時(shí)候一定要積極參與,以后從用人公司的角度來(lái)說(shuō),這反映出你是積極向上的,而且,既然你能得到大多數(shù)同學(xué)的肯定,你的處理問(wèn)題的能力,溝通技巧肯定也是不錯(cuò)的! 我現(xiàn)在才覺(jué)得,在大學(xué)期間,除了學(xué)習(xí),還有很多重要的事做,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去實(shí)踐了,但你有,希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能對(duì)你有些作用,祝你前途順利了!

筆參造化什么意識(shí)

【詞語(yǔ)】：筆參造化 【注音】：bǐ cān zào huà 【釋義】：造化：創(chuàng)造化育。一支筆參與了創(chuàng)造化育。形容文筆高妙。 【出處】：唐·李白《與韓荊州書》：“筆參造化，學(xué)究天人。”

不識(shí)好歹造句

他幫了你，你不謝就算了，竟還埋怨他，真是不識(shí)好歹