第二部分6、內(nèi)部沖突的結(jié)果：雙輸、贏/輸、輸/贏、雙贏

輸者沒(méi)輸，贏者沒(méi)贏 成語(yǔ)或俗語(yǔ)

兩敗俱傷、殺故一萬(wàn)，自損三千，這些都可以說(shuō)明誰(shuí)也沒(méi)有得到好處，誰(shuí)都不是贏家呀

怎么教孩子正確看待輸贏 教孩子正確看待輸贏的方法

1、接納孩子的情緒，體會(huì)孩子的感受 孩子輸了已經(jīng)夠難受了，雖然表達(dá)的方式不恰當(dāng)，但爸媽?xiě)?yīng)試著用同理心去安撫孩子，讓孩子感受爸媽知道自己不是無(wú)理取鬧，自己其實(shí)也很懊惱，只是控制不了情緒。如果孩子有足夠的表達(dá)能力，建議爸媽可以引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的感覺(jué)，然后予以適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。 2、讓孩子明白“享受過(guò)程”比“贏得勝利”更重要 孩子會(huì)在意輸贏，有部份原因是在于爸媽的態(tài)度?；蛟S爸媽自認(rèn)并沒(méi)有要求孩子贏，但如果對(duì)孩子輸和贏時(shí)的態(tài)度沒(méi)有適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的連結(jié)和歸因; 例如，孩子贏時(shí)大力稱贊獎(jiǎng)勵(lì)，輸時(shí)卻未給予正面的鼓勵(lì)，甚至表達(dá)出可惜的樣子，就可能給孩子一種無(wú)形的壓力。爸媽?xiě)?yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，孩子在過(guò)程中是否積極努力、是否有進(jìn)步、是否享受其中的樂(lè)趣，而對(duì)此加以贊揚(yáng)。 3、讓孩子了解自己的進(jìn)步，并面對(duì)下一次的挑戰(zhàn) 比賽本來(lái)就是有輸有贏，有時(shí)你贏，有時(shí)我贏，這樣的比賽才有意思。爸媽可以告訴孩子，他人勝利時(shí)，并不是表示自己很差勁，而是自己還有挑戰(zhàn)的空間，同時(shí)也別忘了提醒孩子看看自己是不是比上一回更進(jìn)步。

輸即是贏,贏即是輸,你知道是什么意思嗎?

寧可笑著輸不能哭著贏，古人都說(shuō)神仙好，兩袖清風(fēng)云彩飄?。?！哈哈哈哈?。。∩词强湛占词巧?，勝亦是敗，敗亦是勝，勝不異敗，敗不異勝！錢(qián)財(cái)手上過(guò)，快樂(lè)心中留！！

想贏的不能贏，不怕輸?shù)姆炊?/h3>

想贏的不能贏,壓力太大導(dǎo)致思維不開(kāi)闊，反映不迅速。 不怕輸?shù)姆炊?，壓力太小，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力，不能全力以赴導(dǎo)致失敗！

輸贏是什么意思

輸：負(fù)，失敗 [defeat]。 示例：昨日輸了一陳，挫動(dòng)銳氣?！度河?huì)蔣干中計(jì)》 贏：獲勝。與輸相對(duì) [win;defeat;beat] 示例：傻大舅輸家，沒(méi)心緒，吃了兩碗，便有些醉意，嗔著兩個(gè)孌童只趕著贏家不理輸家了?！都t樓夢(mèng)》

什么是贏者？什么是輸者？

這世界沒(méi)有什么人是贏者和什么人是輸者。 因?yàn)楫?dāng)你覺(jué)得自己是贏者的時(shí)候，其實(shí)你是一個(gè)輸者；道理一樣，當(dāng)你覺(jué)得自己是輸者的時(shí)候，你有蘆肢可能是一個(gè)贏者。 自己森嘩握到底此慶是什么，只有自己和最親的人知道

輸不起的人，往往也贏不了。

不，你錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜！要看賭注是什么了，要是自己的老婆，我還真輸不起，輸了老婆，贏了世界有如何。當(dāng)然如果是個(gè)錢(qián)，輸就輸了，還可以再掙。

贏了一時(shí),輸了一世相應(yīng)的句子

泄憤一時(shí)，毀了一生

輸贏重不重要？

看你是什么方面的! 但是要記住,輸就要輸?shù)闷?贏要看是為什么而贏! 必須贏的就必須贏,違背良心的贏不去贏---無(wú)意義! 還有就是贏了的后果.給予輸者鼓勵(lì)! 這就是輸贏的境界吧!

只想贏不想輸用成語(yǔ)來(lái)形容

勇往直前yǒngwǎngzhíqián [釋義] 勇敢地一直向前。形容毫無(wú)畏懼地迎著困難上；不達(dá)目的決不罷休。 [正音] 勇；不能讀作“yōnɡ”。 [辨形] 勇；不能寫(xiě)作“永”。 [近義] 一往無(wú)前 奮勇向前 昂首闊步 [反義] 畏縮不前 畏首畏尾 趑趄不前 [用法] 用作褒義；多用來(lái)形容人的精神、勇氣、氣概等。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。 [結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。