做個智慧的好母親（社區(qū)講座）

做智慧父母講座聽后感

做智慧父母講座聽后感范文如下： 首先，感謝鄭州大學幼兒園能夠為我們家長提供一次寶貴的聆聽教育講座的機會。 今天有幸在鄭州市科技館聆聽了支艷強講師《科學教育，做智慧父母》教育講座，讓孩子成為健康、快樂的好孩子，讓父母成為輕松、快樂的好父母。聽后很有感觸，現(xiàn)將自己的一點心得和大家一起分享： 1、要發(fā)揮家庭環(huán)境的作用。孩子的教育因素大部分都歸結(jié)于家庭，良好的家庭環(huán)境能夠帶給孩子身體、性格等多方面的養(yǎng)成。 2、要發(fā)揮家長言傳身教的作用。要求孩子做到的事情家長必須首先要做到，在孩子面前也要多注意很多容易被忽視的禮儀和規(guī)矩。 3、要關(guān)注孩子的健康。身體健康與否很好辨識，也是最受我們做家長所關(guān)注的，可是心理健康與否，只能通過孩子日常舉手投足間進行細心分辨，而這恰恰是最容易忽略的。放下家長的架子，和孩子成為無話不談的朋友，從她們考慮問題的角度，真心為她們答疑解惑。 4、觀國學經(jīng)典，聞古典音樂。物質(zhì)食糧和精神食糧在孩子的成長過程中缺一不可，物質(zhì)食糧能夠讓孩子身強體健，精神食糧能夠讓孩子知行合一。 孩子是我們做家長的希望，真心希望每一棵柔弱的小樹苗都能夠成長為參天大樹。孩子是我們的影子，他們對世界的認識除了學校，就是家庭，希望孩子們在老師和家長的共同陪伴下，成為獨立、自信、有責任感、樂于學習、善于與人相處的棟梁！ 擴展資料： 普通的父母跟智慧的父母區(qū)別有： 1、關(guān)于溝通 普通父母：這類父母主要屬于是控制型的，他們認為自己的想法就是正確的，孩子們也應(yīng)該跟著他們的思維，所以他們往往不會去傾聽孩子的想法。 智慧父母：智慧型父母就屬于合作型，他們每當遇到問題時會首先去了解孩子的想法，并且和孩子們進行溝通，因為在他們看來，孩子和自己的關(guān)系是平等的，既然是平等的關(guān)系就應(yīng)該去溝通交流。 2、關(guān)于視角 普通父母：這類父母在看待問題時總是會放大，比如說：孩子這次的成績排名有沒有提高、今天練的鋼琴次數(shù)有沒有練夠……但其實父母這樣的關(guān)注只會讓孩子變得更加緊張、焦慮。 智慧父母：但是智慧型父母就剛好相反了，他們總是習慣性的用長遠的眼光去看待問題，不會糾結(jié)于一個小問題，比如說:他們認為孩子的興趣比孩子短暫性的學習成績要重要的多……這樣的話，孩子也會更加的輕松。 3、關(guān)于孩子的特質(zhì) 普通父母：在他們的眼里孩子的缺點永遠多于優(yōu)點，總是習慣性的把孩子的缺點放大化，并且揪住孩子的一個缺點不放。 智慧家長：他們看來，不管孩子身上是優(yōu)點也好，缺點也罷，都是孩子的特點，他們總是會換個角度去看待孩子，把孩子身上的缺點看做是優(yōu)點。

什么是智慧社區(qū)，智慧社區(qū)的意義什么？

實現(xiàn)社區(qū)大數(shù)據(jù)收集,比如人流量時間點檢測，人臉，車牌信息錄入,達到出入小區(qū)更安全

最有大智慧的星座有哪些？

最有大智慧的星座有雙子座、天秤座、處女座、雙魚座、天蝎座、獅子座、巨蟹座等等。

什么星座最有智慧？

偶覺得好象處女座一般都是單身,單身都很無聊,所以就會去多讀點書,打發(fā)時間,所以應(yīng)該比較有智慧把!!!

智慧城市、智慧社區(qū)、智慧青島，這些到底是什么意思呀？

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做智慧父母 育優(yōu)秀孩子 講座內(nèi)容主要摘記怎么寫

一、要轉(zhuǎn)變教育觀念。 　　21世紀，在市場經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，家長的觀念就是孩子的起跑線。有這樣一句話：觀念決定思想、思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。陳教授通過《貓抓老鼠》的故事，讓我們進一步認識到了改變觀念的重要性。動物為了求生存，都要改變方法、更新觀念了。更何況我們作為家長，孩子教育的第一責任人呢？不改變觀念，不與時俱進，怎么可能把孩子教育好呢？ 　??父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身老師。家庭是孩子的第一所學校，也是孩子終身制的學府。優(yōu)秀孩子的背后，必定有一對優(yōu)秀的父母，而有問題的孩子的背后，父母也有著不可推卸的責任。問題孩子一定來源于問題家庭。為了孩子，我們一定要先改變家庭教育觀念。目前，在中國應(yīng)試教育的大環(huán)境下，家校配合是我們教育孩子的一種比較好的方式。學校以抓學習為主，家長配合，家長以抓素質(zhì)為主，學校配合。作為家長，主動配合學校抓好孩子的個性、品德和習慣的培養(yǎng)，我們就先走了一步了，我們就是按照市場經(jīng)濟規(guī)律的發(fā)展來培養(yǎng)我們的孩子的。 　??二、注重孩子的素質(zhì)的培養(yǎng)。 　??在孩子素質(zhì)培養(yǎng)方面，陳教授講到，良好的思維方式是素質(zhì)教育的核心。無論在生活中還是學習中，我們要教會孩子時刻有一種不抱怨的心態(tài)，養(yǎng)成不怪別人的習慣。正如《孟子》里所說的：行有不得，反求諸已。事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關(guān)系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。陳教授結(jié)合自己孩子在十三歲時和生活主任處不好關(guān)系的實例，讓我們明白了一個“改變了自己就改變了別人”的道理。 　??將來，我們的孩子走出家門、走向社會后，也都會遇到各種各樣的問題。怎么去處理？這就是我們要教會孩子學會處理事情的能力：要么搞定、要么適應(yīng)。在做任何一件事情的時候，要么不做，要么做好。 　??我們還要培養(yǎng)孩子多看別人的優(yōu)點。只有多看別人的優(yōu)點，我們才能看到別人的價值，同時可以培養(yǎng)孩子與人合作的素質(zhì)。通過龜兔賽跑、鉛筆和橡皮的故事，讓我們明白了一個人如果不會看別人的優(yōu)點，他就不會懂得整合資源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。這些教育，其實在生活在中我也在教育孩子，但聽過陳教授講座后，更加深刻，以后會結(jié)合日常生活實際情況更進一步的引導孩子。 　???一個人的成功，不在于他的能力和經(jīng)驗，而在于他有一個良好的思維方式。 ????三、要講究教育方法。 ????現(xiàn)在的孩子，很多都是獨生子女，生活在爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽等多個長輩的保護傘下。存在著自私、嬌貫、任性等不良習慣，面臨著社會上各種各樣的誘惑，還有青春期孩子的逆反等現(xiàn)象。孩子在不同年齡階段有著不同的問題，所以我們在教育孩子的過程中是要講究方法的。 ????首先我們要培養(yǎng)孩子建立好的習慣。培養(yǎng)孩子建立良好的生活習慣、學習習慣、情感習慣等?！昂昧晳T，好人生”。孩子任何一個習慣的培養(yǎng)都是需要在家長的幫助下養(yǎng)成的。如果孩子沒有養(yǎng)成一個好的習慣，和我們家長是有直接關(guān)系的。 ????其次，我們和孩子的親子交流要暢通。在講座中，陳教授講到很多孩子上網(wǎng)成癮、愛看電視、女孩子染頭發(fā)、聽流行歌曲等等。我感覺，親子交流是要講究方式的。特別是對處于青春期的孩子來說。如果親子溝通順暢了，很多的孩子存在的問題都可以迎刃而解。我很慶幸，我家孩子目前這些問題都不存在。 ????另外，我們要用現(xiàn)代經(jīng)營理念來激發(fā)孩子的學習動力。利用高科技手段，用現(xiàn)代的經(jīng)營理念來教育我們的孩子。我覺得，這也是和陳教授在前面講到的我們培養(yǎng)孩子要“按照市規(guī)律的的需求來教育孩子”相迎合的。我們根據(jù)自己孩子家庭地、學習、生活情況的不同，找到教育孩子的切入點，點燃孩子學習的發(fā)動機，學習成績提上去對孩子來說應(yīng)該是很輕松的事情。學不好，不是智力問題，是我們沒走進孩子的心靈，不懂他們，沒有真正激發(fā)孩子的學習動力。 ????五、如何教孩子成功。 ????陳教授從兩個方面講到了我們?nèi)绾谓毯⒆映晒Α? ??　一是教自己的孩子首先去愛（孝）父母。講到這個地方，使我想到《孝經(jīng)》里面講的：“不愛其親而愛他人者，謂之悖德，不敬其親而敬他人者，謂之悖禮?！币粋€人，如果連父母都不愛、都不孝、都不尊敬，而愛別人，那是悖德、悖理的。其實陳教授在這里也講到了我們要想讓我們自己的孩子愛（孝）我們，我們必須以身作則，首先去孝敬我們自己的父母。因為“身教重于言教?！焙⒆泳褪俏覀冇白?，也是我們家長的一面鏡子。 ????二是讓孩子懂什么事情都要靠自己。在遇到困難時，如果自己不救自己，沒有人能救你。陳老師通過自己的經(jīng)歷路程，讓我們明白一個道理：要把世界上的一切事都當作公平的事情來對待。不怪社會太黑暗，只怪自己不夠亮。

母狼的智慧

這是本人的意見，說得不好還請多多包涵： 1.三句話都屬于心理描寫，這幾句表現(xiàn)了母狼奇怪的舉動，并與前文狼的聰明形成了對比，引起讀者的閱讀興趣，從側(cè)面表現(xiàn)狼的智慧。 2.（1）運用了比喻的修辭手法，生動形象地描寫出母狼飛奔的樣子，并與前文“跑得不快”形成對比，突出表現(xiàn)了母狼為保護后代的勇敢。 （2）運用了比喻的修辭手法，烘托出母狼犧牲的悲涼的氣氛，并暗喻母狼犧牲的地方。

母狼的智慧是什么

今天我學習了《母狼的智慧》這一課，深深的被母狼的精神所感動，被母狼的才智所折服。書上說“僅次于人聰明的動物是狼”，我原本以為這只是一句空話、假話，心想：狼怎么可能會聰明呢？一定是瞎編的”。可當我接著讀下去的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來我的想法是錯的。狼不僅有聰明的大腦而且還有以一死來換取孩子的生的精神。書上的一個例子說一只狼為了帶著所有的小狼過河，做了一個“皮筏”帶著孩子們過了河。這一例子足以說明了狼的聰明。而另一個例子則說明了母狼為了保護自己的小崽，不顧自己的安危，把老獵人騙開遠離小狼，然后跑開。雖然它知道自己如果這樣就會沒有生的希望?？伤鼮榱司茸约旱暮⒆舆€是這樣做，最終被槍打死了。這一例子足以說明母狼的對小狼的愛。在現(xiàn)實生活中，我們還可以看到許多關(guān)于動物的例子。例如我曾經(jīng)在電視上看到過一個剛出生不久的小象，因為身體弱，站不起來，無法喝到奶水，它母親看到這情景，便違反了自然法則，蹲下主動給小象送奶……文章的主要內(nèi)容是：從前有一個老獵人，他很喜歡打獵，但現(xiàn)在他是一位護林人。他對“我”說：“記得是我從前打獵的時候，我碰見了一只母狼帶著2只小狼。我正在追捕它，它跑的不快，因為小狼的腳力不健。我和狼的距離漸漸縮短。這時，狼媽媽轉(zhuǎn)身向一座巨大的沙丘爬去。我吃了一驚，狼在危機時刻時，通常會向草木茂盛處兜圈子，借復雜地形，伺機逃脫，如果爬向山坡，狼雖然跑的快，但一到山坡上，人就一覽無余，狼就再也跑不了了。 我讀完之后，覺得母狼的智慧非常大。為了保護自己的孩子，母狼即使犧牲性命，也想保護自己的孩子。它遠比某些人因為孩子有病，就拋棄了自己的孩子。而母狼卻誓死保護自己的孩子。那只母狼，為了保護它的幼崽，先是用爬坡延遲了獵人的速度，贏得了隱藏兒女的時間。又從容地用尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生。這是多么大的母愛呀！

父母和孩子相處的智慧定義是什么?

賞罰分明，家庭和睦。孩子做對了就要夸獎，錯了就要批評，不能孩子要求什么就滿足什么。慣子如殺子這句話很有道理。

母狼的智慧

這是本人的意見，說得不好還請多多包涵： 1.三句話都屬于心理描寫，這幾句表現(xiàn)了母狼奇怪的舉動，并與前文狼的聰明形成了對比，引起讀者的閱讀興趣，從側(cè)面表現(xiàn)狼的智慧。 2.（1）運用了比喻的修辭手法，生動形象地描寫出母狼飛奔的樣子，并與前文“跑得不快”形成對比，突出表現(xiàn)了母狼為保護后代的勇敢。 （2）運用了比喻的修辭手法，烘托出母狼犧牲的悲涼的氣氛，并暗喻母狼犧牲的地方。