1.維護(hù)憲法權(quán)威

小學(xué)生應(yīng)該如何維護(hù)憲法權(quán)威？

憲法是所有法律的基礎(chǔ)。小學(xué)生是祖國的未來，維護(hù)憲法權(quán)威就要學(xué)好憲法和相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真遵守法律法規(guī)，大膽與違法行為作斗爭，在社會和家庭中積極宣傳法律法規(guī)。

請問今天吳宗憲中文網(wǎng)是不是維護(hù)呢？

也許吧，我也打不開

設(shè)計(jì)"維護(hù)憲法"活動方案

呈現(xiàn)在你面前的三幅畫，分別是中華人民共和國國旗、國徽和首都，它們在我國憲法第四章里均以法律形式予以確定。那么，什么是憲法?憲法賦予我們什么權(quán)利，同時要求我們履什么義務(wù)?憲法又如何保障我們的權(quán)利不受侵害呢?作為青少年，你對憲法又了解多少?在如何遵守憲法、宣傳憲法、維護(hù)憲法方面我們應(yīng)該做出怎樣的努力?這些都是我們這節(jié)課中學(xué)習(xí)和探討的問題，弄懂這些問題并在實(shí)際中踐行，是本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

大學(xué)生如何維護(hù)自身合法權(quán)益

不僅是大學(xué)生,各個階層的人都一樣,當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵犯時,要拿起法律的武器保護(hù)自己.要學(xué)法,知法,用法.

大學(xué)生打工權(quán)益維護(hù)

　　大學(xué)生打工權(quán)益維護(hù) 　　那么基本上可以從以下幾個環(huán)節(jié)來看待：一、執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度，保護(hù)勞動者的合法權(quán)益不受侵犯；1、勞動局的勞動監(jiān)察部門應(yīng)該加大力度對一些違法雇工及拖欠工資的行為進(jìn)行管控；2、對一些經(jīng)常性發(fā)生勞資糾紛的企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)管理和輔助；3、工商行政管理部門加大對一些違法、無證經(jīng)營者的查處；二、作為從業(yè)者，應(yīng)該做到：1、無論兼職還是全職，都要與用工單位簽訂勞動合同，書面陳述各自的權(quán)益和義務(wù)；2、在入職時，必須對用工單位信息及經(jīng)營情況有詳細(xì)的了解；3、對企業(yè)的資信、薪資發(fā)放要明確的認(rèn)識，并就薪資情況在合同上有所說明；其次是社保，這個也是爭議的焦點(diǎn)。兼職人員是指：身兼兩職或者是多職，而又去尋找的一份工作。除了兼職人員對勞動法及勞動合同法的了解之外，更應(yīng)該學(xué)會怎么處理問題。如，對勞動仲裁法要有詳細(xì)的了解，更要對自己的合法權(quán)益有必要的了解。除了上述兩項(xiàng)之外，當(dāng)然，國家應(yīng)該加大這方面的立法是很有必要的。上述個人意見僅供參考！

大學(xué)生權(quán)益維護(hù)部的工作是什么？

權(quán)益委員會的職責(zé)是宣傳相關(guān)知識，進(jìn)行相關(guān)問題的解答，維護(hù)合法權(quán)益，制止、干涉有損權(quán)益的行為，計(jì)劃和總結(jié)、分析、調(diào)查、建議等。 1、大學(xué)生權(quán)益維護(hù)部作為校學(xué)生會的一個職能部門，在校學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，遵守和貫徹黨的教育方針，遵循“政治性、文化性、組織性、主體性、社會性”的要求，參與學(xué)校民主管理，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，監(jiān)督學(xué)校后勤服務(wù)、保障工作，監(jiān)督校內(nèi)經(jīng)營超市、水房、環(huán)衛(wèi)綠化、物業(yè)保潔、水電供應(yīng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的工作。 2、加強(qiáng)校園文明建設(shè)，溝通學(xué)校黨政與廣大同學(xué)的聯(lián)系，通過各種正當(dāng)渠道，反饋同學(xué)們的合理意見、建議和要求，表達(dá)和維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。 3、以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)大局”為工作宗旨，始終遵循“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作原則，以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為工作作風(fēng)，以“謙虛、真誠、博愛”為處事原則，全心全意服務(wù)廣大同學(xué)。 4、日常工作以協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校關(guān)系為主，適當(dāng)?shù)尼槍W(xué)校的政策，學(xué)生的利益給予宣傳及引導(dǎo)，幫助大家維護(hù)好自身的利益，還有多為同學(xué)們做些實(shí)事，更重要是要站在校方角度想問題，盡量符合學(xué)校辦學(xué)理念，提出合理的建議。

大學(xué)生如何維護(hù)自己的合法權(quán)益

簽訂勞動合同一定要具有必備條款確定員工與單位之間是否存在勞動關(guān)系是明確員工指信依法享有各項(xiàng)勞動權(quán)益的前提。 新員工入職登記表》中明確載明了“入職后完全服從公司工作安排，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度”等內(nèi)容，說明公司對小武進(jìn)行了用工管理行為，因此雙方應(yīng)構(gòu)成勞動關(guān)系。我國《勞動合同法》第十條規(guī)定：“建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關(guān)系自用工之日起建立。 簽勞動合同時一定注意權(quán)益條款 在進(jìn)入職場時一定要與單位簽訂正式的勞動合同，勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議，啟斗也是雙方發(fā)生糾紛時保護(hù)勞動者權(quán)唯旁輪益最重要的證據(jù)之一。 綜上所述，在進(jìn)入職場時一定掌握相關(guān)的法律知識保護(hù)自己的合法權(quán)益。 【法律依據(jù)】： 《中華人民共和國勞動合同法》第三條　【基本原則】訂立勞動合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則。 依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應(yīng)當(dāng)履行勞動合同約定的義務(wù)。 第四條　【規(guī)章制度】用人單位應(yīng)當(dāng)依法建立和完善勞動規(guī)章制度，保障勞動者享有勞動權(quán)利、履行勞動義務(wù)。 用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動報(bào)酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動紀(jì)律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。 在規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過程中，工會或者職工認(rèn)為不適當(dāng)?shù)?，有?quán)向用人單位提出，通過協(xié)商予以修改完善。 用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定公示，或者告知勞動者。

當(dāng)代大學(xué)生,我們的權(quán)益誰來維護(hù)

哎，我不是那個系的。通常都星期天才能去那里走走。辦個證要是不超過二十，辦也就辦了。因?yàn)檫^節(jié)都有節(jié)目在里面。比賣票合算多了。

請問這個維護(hù)房權(quán)的故事是真的嗎?

是真的,所以說人家法制社會呢,沒有人可以凌駕法律之上嘛

古代維護(hù)個人權(quán)益的故事

　　這算一個吧~~ 　　公元前167年，臨淄地方有個小姑娘名叫淳于緹縈(淳于是姓，緹縈音tíyíng)。她的父親淳于意，本來是個讀書人，因?yàn)橄矚g醫(yī)學(xué)，經(jīng)常給人治病，出了名。后來他做了太倉令，但他不愿意跟做官的來往，也不會拍上司的馬屁。沒有多久，辭了職，當(dāng)起醫(yī)生來了。 　　有一次，有個大商人的妻子生了病，請淳于意醫(yī)治。那病人吃了藥，病沒見好轉(zhuǎn)，過了幾天死了。大商人仗勢向官府告了淳于意一狀，說他是錯治了病。當(dāng)?shù)氐墓倮襞兴?quot;肉刑"(當(dāng)時的肉刑有臉上刺字，割去鼻子，砍去左足或右足等)，要把他押解到長安去受刑。 　　淳于意有五個女兒，可沒有兒子。他被押解到長安去離開家的時候，望著女兒們嘆氣，說："唉，可惜我沒有男孩，遇到急難，一個有用的也沒有。" 　　幾個女兒都低著頭傷心得直哭，只有最小的女兒緹縈又是悲傷，又是氣憤。她想："為什么女兒偏沒有用呢？" 　　她提出要陪父親一起上長安去，家里人再三勸阻她也沒有用。 　　緹縈到了長安，托人寫了一封奏章，到宮門口遞給守門的人。 　　漢文帝接到奏章，知道上書的是個小姑娘，倒很重視。那奏章上寫著： 　　"我叫緹縈，是太倉令淳于意的小女兒。我父親做官的時候，齊地的人都說他是個清官。這回兒他犯了罪，被判處肉刑。我不但為父親難過，也為所有受肉刑的人傷心。一個人砍去腳就成了殘廢；割去了鼻子，不能再按上去，以后就是想改過自新，也沒有辦法了。我情愿給官府沒收為奴婢，替父親贖罪，好讓他有個改過自新的機(jī)會。" 　　漢文帝看了信，十分同情這個小姑娘，又覺得她說的有道理，就召集大臣們，對大臣說："犯了罪該受罰，這是沒有話說的?？墒鞘芰肆P，也該讓他重新做人才是。現(xiàn)在懲辦一個犯人，在他臉上刺字或者毀壞他的肢體，這樣的刑罰怎么能勸人為善呢。你們商量一個代替肉刑的辦法吧！" 　　大臣們一商議，擬定一個辦法，把肉刑改用打板子。原來判砍去腳的，改為打五百板子；原來判割鼻子的改為打三百板子。漢文帝就正式下令廢除肉刑。這樣，緹縈就救了她的父親。