1公司法_概述2

公司法概述案例一

雖當(dāng)時(shí)是大家一起同意才決定的，虧本也不是他個(gè)人的錯(cuò)，既然是大家都同意的就要一起承擔(dān)責(zé)任，既然有富可以同享，有難怎么就不能同當(dāng)呢？

一個(gè)大學(xué)生自述：我是如何把公司做死的

　　在線教育在2013年，從新又成為資本市場(chǎng)的熱點(diǎn)，大家對(duì)這個(gè)在中國(guó)新興起的產(chǎn)品都抱有極大的熱情和看好，并且涌現(xiàn)了像猿題庫(kù)，傳課，多貝，91外教，51talk這些在線教育公司。 　　他如今已是線教育資深從業(yè)者，但早在2009年，其大學(xué)畢業(yè)之初，在懵懂的創(chuàng)業(yè)中，遭遇了自己的在線教育滑鐵盧。彼時(shí)，他如何創(chuàng)業(yè)，又是如何遭遇敗局的，在一家咖啡廳，他向黑馬哥娓娓道來(lái)他的創(chuàng)業(yè)史，以下為他的口述。

故事概述是什么意思？

就是簡(jiǎn)要地把故事說(shuō)出來(lái)，也就是講述大意。 但在講述時(shí)，不能斬頭去尾，不能遺漏重要情節(jié)。 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的經(jīng)過(guò)都要交代清楚。 語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，盡量長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。

神話(huà)故事概述

神話(huà)故事中充滿(mǎn)神奇的幻想，它把原始勞動(dòng)者的愿望和世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)變化都蒙上一層奇異的色彩。神話(huà)中神的形象 ，大多具有超人的力量，是原始人類(lèi)的認(rèn)識(shí)和愿望的理想化 。它是根據(jù)原始勞動(dòng)者的自身形象、生產(chǎn)狀況和對(duì)自然力的理解想象出來(lái)的。

請(qǐng)簡(jiǎn)要概述《國(guó)王的演講》這部電影的故事情節(jié)？

一位脆弱、充滿(mǎn)不安全感的英國(guó)王室成員，在內(nèi)憂(yōu)（因?yàn)樾睦碓蛟斐傻目诔砸约跋萑胪跷焕^承紛爭(zhēng)）外困（國(guó)家面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅）之中，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自身，最終承擔(dān)起責(zé)任，鼓舞了當(dāng)時(shí)的英國(guó)軍民。 這是一部根據(jù)真實(shí)歷史事件人物改編的勵(lì)志電影。

看不見(jiàn)的城市的內(nèi)容概述

馬可波羅到達(dá)已經(jīng)年老的忽必烈大汗的皇宮中，向大汗講著他在帝國(guó)所見(jiàn)到和游覽的城市。 “看不見(jiàn)的城市”是不存在的城市，卻是完美的，存活于(馬可波羅或忽必烈的)腦海中，由所有不完美的城市的不同優(yōu)點(diǎn)組合而成。忽必烈十分渴望找到這座城市，但聽(tīng)過(guò)馬可波羅對(duì)其他城市的描述后，大汗就知道它根本不會(huì)以城市的形式被建造出來(lái)。

神劍情天2的劇情概述

數(shù)千年前，蚩尤與人族首領(lǐng)軒轅氏大戰(zhàn)，軒轅氏開(kāi)啟誅仙大陣將蚩尤封印，軒轅因與仙女相戀，天地不容，遂放棄飛升成仙的機(jī)會(huì)，墜入輪回。千年后大唐官府弟子懷念與女兒村弟子錢(qián)小燕一起做任務(wù)的途中因一場(chǎng)夢(mèng)而結(jié)識(shí)了化生寺首席大弟子逍遙生，好心助人竟發(fā)現(xiàn)朱紫國(guó)有意進(jìn)犯大唐天朝的驚天大秘密，隨著越深入的調(diào)查越是寒心，世間隱藏的妖孽竟然與朱紫國(guó)達(dá)成某種交易，共同尋找解除遠(yuǎn)古魔神蚩尤封印的方法，三人在阻止對(duì)方陰謀的同時(shí)亦有貴人相助，然而這些貴人不僅僅帶給他們一些必要的幫助，還有一些零碎的遠(yuǎn)古傳說(shuō),而這些遠(yuǎn)古傳說(shuō)拼湊在一起，便是懷念與錢(qián)小燕的前世今生。故事以輪回為線索不斷的挑戰(zhàn)觀眾對(duì)感情的認(rèn)知，劇情更是緊湊有序的表達(dá)出了“輪回”一詞的模糊定義。

概述《簡(jiǎn)愛(ài)》的故事情節(jié)

主要內(nèi)容： 主要是講一個(gè)孤女簡(jiǎn)愛(ài)，從小被收養(yǎng)在舅舅家，他舅母十分討厭她，在她舅舅死后，將還是未成年孩子的她送到一家教會(huì)學(xué)校，由她自生自滅。 幾年后，她大概十八歲離開(kāi)煉獄般的學(xué)校，到一家莊園做家庭教師。由此愛(ài)上了那個(gè)莊園男主人——羅切斯特先生。而正當(dāng)兩人舉行婚禮之際，得知了男主人居然有一個(gè)老婆，還是瘋子，就被關(guān)在她每天生活的城堡里。 于是，她傷心離開(kāi)，被一戶(hù)兄妹三人所救。她隱姓埋名又做起了簡(jiǎn)陋臨時(shí)學(xué)校的教師，而三兄妹的大哥卻發(fā)現(xiàn)了她的秘密，原來(lái)他們竟然是表兄妹的關(guān)系，并且得到了一個(gè)死去親人的一大筆遺產(chǎn)。 找回親情，擁有財(cái)富的簡(jiǎn)愛(ài)心中掛念羅切斯特先生，悄悄回到那個(gè)莊園，卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生在瘋妻放火燒屋的行徑下，受傷成了盲人，城堡也成了廢墟。于是簡(jiǎn)愛(ài)回到了已經(jīng)單身，沒(méi)有束縛的羅切斯特先生身邊，兩人開(kāi)始了幸福的生活。 擴(kuò)展資料 《簡(jiǎn)·愛(ài)》是部膾炙人口的作品，一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)?！逗?jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)人生追求有兩個(gè)基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。 這本小說(shuō)的主題是通過(guò)對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴的呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小寫(xiě)的人成為一個(gè)大寫(xiě)的人的渴望。 小說(shuō)主要描寫(xiě)了簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情。簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情觀更加深化了她的個(gè)性。她認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該建立在精神平等的基礎(chǔ)上，而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌，只有男女雙方彼此真正相愛(ài)，才能得到真正的幸福。 在追求個(gè)人幸福時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)表現(xiàn)出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無(wú)前的勇氣。她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱钠腿说匚欢艞墝?duì)幸福的追求，她的愛(ài)情是純潔高尚的，她對(duì)羅切斯特的財(cái)富不屑一顧，她之所以鐘情于他，就是因?yàn)樗芷降却?，把她視作朋友，與她坦誠(chéng)相見(jiàn)。 對(duì)羅切斯特說(shuō)來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)猶如一股清新的風(fēng)，使他精神為之一振。羅切斯特過(guò)去看慣了上層社會(huì)的冷酷虛偽，簡(jiǎn)·愛(ài)的純樸、善良和獨(dú)立的個(gè)性重新喚起他對(duì)生活的追求和向往。因而他能真誠(chéng)地在簡(jiǎn)面前表達(dá)他善良的愿望和改過(guò)的決心。 簡(jiǎn)·愛(ài)同情羅切斯特的不幸命運(yùn)，認(rèn)為他的錯(cuò)誤是客觀環(huán)境造成的。盡管他其貌不揚(yáng)，后來(lái)又破產(chǎn)成了殘廢，但她看到的是他內(nèi)心的美和令人同情的不幸命運(yùn)，所以最終與他結(jié)婚。 小說(shuō)通過(guò)羅切斯特兩次截然不同的愛(ài)情經(jīng)歷，批判了以金錢(qián)為基礎(chǔ)的婚姻和愛(ài)情觀，并始終把簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特之間的愛(ài)情描寫(xiě)為思想、才能、品質(zhì)與精神上的完全默契。這本小說(shuō)說(shuō)明了人最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài)，小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。 雖然這樣的結(jié)局過(guò)于完美，甚至這種圓滿(mǎn)本身標(biāo)志著膚淺，雖然羅切斯特的莊園毀了，羅切斯特自己也成了一個(gè)殘疾人，正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)·愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得滿(mǎn)足，她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的，當(dāng)然也是有愛(ài)情的。

數(shù)字故事的概述在教學(xué)中起到什么作用

　　隨著多媒體教學(xué)的發(fā)展,數(shù)字故事作為一種教學(xué)與學(xué)習(xí)方式在中小學(xué)廣為流傳。但隨著這種方式在中小學(xué)的開(kāi)展,數(shù)字故事在選題、設(shè)計(jì)、制作與評(píng)價(jià)反思等方面存在著一些問(wèn)題,從而對(duì)課堂教學(xué)效果產(chǎn)生一定的影響。對(duì)此應(yīng)采取相應(yīng)的對(duì)策,更好地發(fā)揮數(shù)字故事的作用。

西游記的故事情節(jié)概述

一個(gè)猴子和一個(gè)豬一個(gè)石頭和一個(gè)人的從東至西的艱難旅游。