【轉(zhuǎn)折點(diǎn)】前奏：第二次哈爾科夫戰(zhàn)役（下）蘇軍混亂的指揮和希特勒的高明指揮

例舉四位軍事家及其指揮過(guò)的戰(zhàn)役和名言。

隨便四位嗎？

三國(guó)演義中，關(guān)羽指揮的最有名的一場(chǎng)戰(zhàn)役是？

樊城之戰(zhàn)，水淹七軍。

大將軍在戰(zhàn)場(chǎng)如何指揮？

大將軍。。。

蘇聯(lián)在二戰(zhàn)中發(fā)揮了哪些重要作用

牽制并消耗了德國(guó)

二戰(zhàn)時(shí),克里米亞戰(zhàn)役中德軍的指揮官是誰(shuí)?

曼施坦因元帥

科技工作者之家發(fā)揮什么作用？

第四個(gè)全國(guó)科技工作者日以“科技為民、奮斗有我”為主題，在5月23日至30日期間，中國(guó)科協(xié)將開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、科普講座、智庫(kù)建言、展覽展演等活動(dòng)?！翱萍脊ぷ髡咧摇睂?duì)其中300余項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全景展示，社會(huì)公眾不僅可以通過(guò)“科技工作者之家”了解各項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)情況，還可通過(guò)在線直播參與“加油，科學(xué)+”科普劇展演、技術(shù)范兒-技術(shù)短視頻（系列）等活動(dòng)。同時(shí)中國(guó)科協(xié)還會(huì)舉辦“戰(zhàn)疫科普進(jìn)行時(shí)——科協(xié)系統(tǒng)疫情防控應(yīng)急科普紀(jì)實(shí)”展覽和“抗疫情化危機(jī)促生產(chǎn)”企業(yè)云課堂直播科普講座、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展論壇等活動(dòng)，講述戰(zhàn)疫一線故事，弘揚(yáng)抗疫精神，助力科技經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展。第二屆全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)也會(huì)在此期間頒發(fā)，并推出科學(xué)家精神網(wǎng)上展覽、優(yōu)秀科學(xué)家風(fēng)采展和“科學(xué)家精神報(bào)告會(huì)”線上直播等活動(dòng)。全球科技發(fā)展與治理系列國(guó)際交流研討會(huì)也會(huì)同期舉辦。

演奏時(shí)，演奏者都不看指揮者，指揮者有什么作用呢？

很早以前在西方，因?yàn)闃?lè)隊(duì)人數(shù)和樂(lè)器種類(lèi)少，小提琴首席擔(dān)任指揮，因?yàn)樗€同時(shí)在演奏，隊(duì)員只用余光看他的動(dòng)作就足夠了。后來(lái)樂(lè)種和樂(lè)隊(duì)人數(shù)增加了，樂(lè)譜的聲部太復(fù)雜了，小提琴首席根本無(wú)法協(xié)調(diào)整個(gè)樂(lè)隊(duì)的節(jié)奏，于是產(chǎn)生了由一個(gè)人不參與樂(lè)隊(duì)的演奏，站在前面單獨(dú)用各種動(dòng)作比劃各種樂(lè)器各聲部的節(jié)奏和速度，這個(gè)人就叫指揮（也叫音樂(lè)總監(jiān)）。我們?cè)谛蕾p音樂(lè)演奏現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，往往發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們只看樂(lè)譜不看他，這個(gè)人不是多余嗎，其時(shí)不是，指揮在平時(shí)排練時(shí)是很辛苦的，他必須對(duì)每個(gè)隊(duì)員的水平有所了解，最起碼也要對(duì)各種樂(lè)器的首席演奏員有個(gè)要求，讓首席再對(duì)自己的隊(duì)員更加要求，指法弓法一致，音準(zhǔn)不能錯(cuò)，還有技巧等等，指揮也必須對(duì)音樂(lè)作品詮解明白，深入了解樂(lè)曲表達(dá)的內(nèi)含，雖然他不管音高只管節(jié)奏，但各種樂(lè)器發(fā)音的強(qiáng)弱必須做事先安排。他也是要對(duì)名種樂(lè)器的功能和表達(dá)方式心中有數(shù)。所以指揮是不可缺少的角色。

拿破侖指揮過(guò)哪些戰(zhàn)役?

奧斯特里茨戰(zhàn)役

演奏時(shí)，演奏者往往都不看指揮，那指揮還有存在的必要嗎？

指揮還是很有存在的必要的，開(kāi)始排練的時(shí)候指揮家是起到很重要的作用的，而在演奏的時(shí)候不看指揮家是因?yàn)橐呀?jīng)掌握節(jié)奏了

中國(guó)軍魂大合唱指揮手勢(shì)

按樂(lè)曲起伏指揮。