第五章 合作守則五：多贊美，少差評 5

讀完同學(xué)寫得一片文章后贊他怎么評價好

這篇文章語言通順，有許多的好詞佳句，結(jié)構(gòu)清楚，很流利的介紹了（一個他（她）主要描寫的東西），非常完美。

寫一句贊美守林的人的話

寫一句贊美守林的人的話 解答 可以寫句子： 守林人的數(shù)十年如一日的無私奉獻造就了我們美麗的環(huán)境。

如何評價一篇文章的好差？

評價一篇文章的好壞，首先要看文章的內(nèi)容是否獨特，扣人心弦，在就是文筆是否流暢，主題突出，層次分明，又說服力，大有讓人一見傾心的精妙之處。這樣的文章就是一篇絕美的文章。

名人贊美老師的文章

《師恩難忘》

求贊美地球的文章。

地球你真美！

求一篇贊美同事的文章

自己寫的，絕無抄襲 敬業(yè)的人最受尊敬----記我的一位同事 兩種開頭可選： A：一個人只要敬業(yè)，即使他的崗位很低微，最終也會受到人們的尊敬。我家樓前一個小巷子里有一名普通的修鞋師傅，他在我們這座樓出現(xiàn)之前就在這里擺修鞋攤了，他十分敬業(yè)，好多顧客都成了他的老朋友。我心里一直很尊敬他。如果一個人位居高位，但每天不司其職，蒙混度日，不思進取，那就是他的崗位再令萬人景仰，也終有一天會被人們唾棄，這樣的人不用我說，大家聽說過故事的應(yīng)該很多很多了。而我們的同事中就有這樣一位十分敬業(yè)的人。 B：說到敬業(yè)，可能我們很多人都會說：“我很敬業(yè)的??！”我原來也是這么想的，可前幾天我知道了什么是敬業(yè)了，我的一位同事用實際行動告訴了我什么是敬業(yè)精神。 我的這位同事是要去外地休假的，在他走的前一天，他做了以下幾件事： 第一，把他的業(yè)務(wù)分給我們幾個人，并且告訴我們他的工作思路以及實際進展情況，存在問題等，以方便我們繼續(xù)工作。 第二，把他的辦公的地方擦的干干凈凈，一塵不染。 第三，在下午的時候與老板討論公司財務(wù)情況，很認(rèn)真地提出一部分建議。 第四，最讓我佩服的，在快要下班的時候他還在一家一家打電話向銀行和業(yè)務(wù)單位介紹以后與他們聯(lián)系的人暫時換成了誰。 第五，堅持到最后一分鐘，直到下班了才開始收拾個人物品，連這都不占用一點上班時間。 一個明天就要離開公司的人，他所做的事情也都是小事，但每一件都讓我震撼。 那一天我對這位同事肅然起敬，也學(xué)到了很多東西，我明白了真正取得成就的不僅僅是知識和機遇，更重要的還是我們對自己工作的態(tài)度，不管你現(xiàn)在的職位是不是令你滿意，而始終要以一種真正的敬業(yè)精神去對待每一項具體工作。我們財務(wù)部有四個同事，兩個年紀(jì)已經(jīng)大了，而只有我和他是比較年輕的，他向來對工作都是靠自己努力開拓，從沒聽過他對自己的環(huán)境和命運抱怨，從沒見過他推卸自己工作中的責(zé)任，為什么他是我們公司財務(wù)部門工作能力最強的財務(wù)人員，這一切都源于他的對待工作的全身心投入的精神吧！ 其實，回想了一下，他不是明天要離開公司才這么敬業(yè)的。記得這樣一件事： 事件自己編吧，不好說了。 敬業(yè)是做人最基本的道德要求，老輩們常說：“一個人要先做人，后做事。”遇事計較名利得失，工作投機走捷徑，干活掂重揀輕，這樣你人做不到位，事也最終做不好。公司就是大家為一個共同目的組織起來的社會組織，身為公司成員就要以公司的目標(biāo)為目標(biāo)，以自己的崗位為神圣天職，盡職盡責(zé)，盡心盡力，公司需要這樣的人，一個想成功的人，就得進這樣一間公司

名人贊美老師的文章

贊 頌 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒! 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮! 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚! 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人! 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦! 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心! 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。 教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影! 溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。

有沒有好的贊美人的文章。

.

文章寫的好怎么贊美？

　　1、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。 　　2、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。 　　3、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

網(wǎng)絡(luò)評論后出現(xiàn)一個點贊的贊字是什么意思？

贊揚同意你的觀點