案例6，7

電臺(tái)情感類文案 什么情感都行，能讀6，7分鐘那種

你想干嘛，讀電臺(tái)可以自己去讀啊，錄下來(lái)也行，全民就有！

數(shù)學(xué)6，7

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

6，7咋做

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

6，7題咱寫(xiě)？

在高4厘米的中間2厘米處畫(huà)一條平行于底邊的線就行 可以拼成邊長(zhǎng)為2厘米的正方形 面積就等于直角三角形面積=2*2=4平方厘米 七：（45-23.5）*2=43千克

關(guān)于七夕節(jié)的英語(yǔ)作文，大概6，7，句話，翻譯也要，急謝謝

Chinese valentine's day is a traditional Chinese valentine's day. It originated in ancient myths. The fairy tale is vega. Legend has it that they may not be in love can only meet each other in the seventh day of every year. And meet their way is the magpie bridge meet and become their way. Since then China's seventh day became the Chinese valentine's day. This is the Chinese valentine's day.

會(huì)長(zhǎng)是女仆大人 27集 什么時(shí)候出？ 不是說(shuō) 3月 6，7日 就能出了嗎 現(xiàn)在都13日了！

第二季尚未確定

什么是案例?怎么做案例

案例：是實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)生的帶有普遍性、代表性的典型事例，它反映一個(gè)問(wèn)題，一件工作、一個(gè)事件發(fā)生、發(fā)展和演變的過(guò)程，通過(guò)對(duì)這些典型事例的分析，提出解決問(wèn)題的辦法和思路。

這個(gè)案例怎么寫(xiě)案例分析??？

這里涉及到抵押權(quán)和債權(quán)的優(yōu)先受償權(quán)的問(wèn)題。銀行作為抵押權(quán)人，對(duì)于抵押的房產(chǎn)在擔(dān)保的范圍內(nèi)優(yōu)先受償，乙公司就剩余的部分受償。比如房產(chǎn)價(jià)值50萬(wàn)，抵押銀行貸款40萬(wàn)，銀行可就該房產(chǎn)的40萬(wàn)部分優(yōu)先受償，其余10萬(wàn)才作為執(zhí)行款給乙公司。

例子、案例，區(qū)別是？

例子就是舉一個(gè)例子，案例是一件案件例子

教學(xué)案例和教案的區(qū)別

教學(xué)案例和教案在設(shè)計(jì)初衷、使用功能、側(cè)重上都有區(qū)別。具體如下： 1、設(shè)計(jì)初衷不同 教學(xué)案例主要是提供實(shí)際的教學(xué)例子，而不是所有教學(xué)的細(xì)節(jié)。以其范例與教學(xué)的配合為主進(jìn)行設(shè)計(jì)；教案就是教學(xué)的內(nèi)容文本，是教學(xué)設(shè)計(jì)的最核心的部分。一般地有表格式、課堂實(shí)錄式、普通文本式等。主要是對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、環(huán)節(jié)進(jìn)行備課。 2、使用功能不同 教學(xué)案例用來(lái)交流或者是自我經(jīng)驗(yàn)積累的。是指包含有某些決策或疑難問(wèn)題的教學(xué)情境故事，這些故事反映了典型的教學(xué)思考力水平及其保持、下降或達(dá)成等現(xiàn)象。它是一個(gè)教育情境的故事；教案僅是實(shí)施教學(xué)的計(jì)劃安排，是給老師安排課程的工具。 3、側(cè)重不同 教學(xué)案例是通過(guò)講故事讓學(xué)生思考理解知識(shí)點(diǎn)的方法，側(cè)重于輔助理解；教案是教材意圖和教師意圖的體現(xiàn)，它的核心目的，就是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解為依據(jù)的一種純粹的“教”案。