80 幽默是一種交流工具

用英語翻譯中文 有80%的同學喜歡閱讀英語幽默故事

There are 80% of the students who enjoy reading funny English stories.

大學生的具有幽默性的自我介紹

我從入學至今從不留級，順利通過十二三年學業(yè)到什么學校學習？希望學友難得廢力記(某某)名字，叫我小名(某某)就可以了。我從(湖南益陽)到這某某地方是我第二故鄉(xiāng)。

求一本如何與人交流，如何把話說好聽，幽默的書籍

1 相信自己富有幽默感。幽默的表達方式多種多樣，每個人的幽默感都隨著個人的世界觀與性格也各有不同。研究表明，小孩子從4個月大時就學會了笑，從幼兒園階段就會表達自己的“幽默”。 [2]所以，相信自己富有幽默感了——你需要的只是把它表達出來而已！ 收集有趣的材料。讓你覺得好笑的事情很可能會讓別人也覺得好笑——就算他們不覺得好笑也沒關(guān)系——你總不能妄想取悅?cè)澜绲娜税?！收集一些讓你覺得好笑的材料，比如照片、電視劇、書籍、電影、人和事等，并把這些材料記下來備用。 做有意思的事情，并學會樂于其中?？催B環(huán)畫，逗小孩子玩，時不時地做點傻事。通過享受這些富有趣味的活動，你也可以培養(yǎng)自己的幽默感。 找到“笑點”。如果你想做一個有趣的人，就要下點功夫：當你聽到有意思的事情時，問問自己，這有意思在哪里呢？“為什么我們的上司穿嬰兒服的圖片會讓我覺得好笑呢，為什么外星人帶著牛仔帽抽煙的樣子就會讓人忍俊不禁呢？”學會找到笑點，你就能創(chuàng)造以笑點為基礎(chǔ)的其他笑話。 2 學習一下“笑”的原理。笑其實是一種潛意識的行為——我們可以忍住不笑（有時候也未必能成功哦），但是強顏歡笑卻難的多了。[3][4] 幸運的是，笑是很容易傳染的（如果別人已經(jīng)開始笑，那么你發(fā)笑的可能性會增加30倍！），[5] 所以如果一個人開始笑了，其他人也很有可能笑出來。[6] 最讓我們發(fā)笑的3件事：相對于別人的優(yōu)越感、現(xiàn)實結(jié)果和期待結(jié)果的大相逕庭以及在緊張的狀態(tài)下得到的忽然的放松。 期待和現(xiàn)實的不同是如何讓人發(fā)笑的呢：常規(guī)總是一天天的上演，非常規(guī)的事情則會給我們帶來驚喜——正是這樣的驚喜讓我們發(fā)笑。[7] 看看喜劇演員Jackie Mason的例子。他說：“我的祖父總是說"不要光顧著金錢，注意你的健康吧！"于是我開始注意我的健康了——而有人卻把我的錢偷走了，這人就是我的祖父！” 這則笑話的好笑之處就在于最終結(jié)果和最初期待的大相逕庭。傳統(tǒng)觀念上，大家認為祖父是慈祥友愛毫無害人之心的。而在這里，祖父卻變成了邪惡的狡猾的小偷。 不同的笑話會讓不同的人群覺得好笑。有人覺得聳人聽聞的事情很好笑，有人則覺得那些諷刺的時評很滑稽。分類學習各類笑話，來擴大你的“幽默圈”。 并不是所有的人都知道開直升機、做一個百萬富翁或是養(yǎng)一個孩子的感覺是什么，但是大多數(shù)人都知道渴望金錢或是深愛某人是什么感覺。所以盡量讓你的玩笑變得平易近人，與此同時深入人心。 廣告 編輯 5 方法之 2 : 是什么讓它這么好笑？ 1 誤導(dǎo)。這也是之前我們提到的“驚喜”或是“認知分歧”。當現(xiàn)實和期待有所不同時，這樣的“分歧”就產(chǎn)生了。與魔術(shù)一樣，笑話也利用了這個機制，來誤導(dǎo)你的想法，從而創(chuàng)造出幽默的元素。[8] 總體來說，這是以認知過程的錯誤為基礎(chǔ)，用言語加以迷惑，顛覆了原有的個人偏見。以上過程在無意識的狀態(tài)下迅速發(fā)生，一旦你的大腦處理了這些讓人迷惑的信息，你就會理解到這個笑話好笑在哪里。 比如：“當撒謊的人撒謊時會怎么樣呢？”答案是——“他們在撒謊?！币斫膺@個笑話，你需要從雙方面進行思考，而我們的大腦會因為無法想到那些未知的答案而被暫時迷惑——從而感到好笑。[9] 誤導(dǎo)的目標是創(chuàng)造驚喜，給預(yù)想一個180度的大轉(zhuǎn)彎。[10] 來自己思考一下Groucho Marx's的玩笑，理解一下“認知錯誤”是什么樣的。他說：“除了狗之外，書籍是人類最好的朋友。而在狗的腦子里讀書，那也太黑了吧！”或是Rodney Dangerfield的玩笑：“我在家門前看到我的妻子穿著性感的內(nèi)衣，不幸的是，她剛剛到家……?！? 2 在無聊嚴肅的地點開的玩笑往往更有趣。在無聊的地方開玩笑比在有意思的地方開玩笑更加簡單——比如在喜劇劇場，你的玩笑可能就顯得不是那么好笑。[11] 這也和期待有關(guān)系。在無聊的地方，我們不會對幽默有很大的期待；而我們?nèi)タ聪矂∈菫榱诵Χ?。所以比起喜劇劇院，在工作場所講的笑話更容易讓人發(fā)笑。 這就是為什么很多喜劇都是以辦公室為背景了——辦公室恐怕是世界上最無聊的地方了吧？我們不覺得辦公室是好玩的地方，所以當它好玩的時候，就格外好玩。 還記得Christopher Guest的電影《人狗對對碰》嗎？它講的是一群養(yǎng)狗人帶領(lǐng)自己家的狗參加選美競賽的故事。這部電影好笑的地方就在于這部電影的背景是狗選美，狗選美能有什么好笑的呢——正是這樣的背景，讓一切變得生動有趣。 嚴肅的場合和嚴肅的地方一樣。很多經(jīng)典幽默都誕生于嚴肅的場合或是日復(fù)一日的生活中。就像在莊嚴的議會上，一位主持人問丘吉爾：“您在我講話時不小心睡著了嗎？”丘吉爾回答說：“不，我是自愿的?！?3 趁熱打鐵。正確的時機有關(guān)重要。如果你瞻前顧后，總是擔心自己的笑話好不好笑，就會錯過適當?shù)臅r機。這就是為什么有時候曾經(jīng)好笑的笑話會變得不好笑——因為你的大腦已經(jīng)默認這是一個笑話了，也就減弱了它所帶來

怎樣幽默的催學生交作業(yè)？

??????催學生交作業(yè)的話 ??????1、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝.愿君交作業(yè)，只為解迷思.2、讓我明天康康，是哪個小可愛不交作業(yè).3、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時.完成作業(yè)直須折，莫待無花. ??????如果你同學不介意的話，你就記那些不交作業(yè)的人的名字吧......不過會被罵的可能性很大哦!還有一種方法我也沒試過，只是提議啊:你可以和老師商量一下，把那些按時交作業(yè)的、作業(yè)完成的好的人進行表揚或者適當?shù)摹獪p免一些作業(yè)!一定有不少人愿意的啊，我就討厭寫作業(yè)!還有一種就是讓那些不交作業(yè)的人來收作業(yè)，讓他們知道催作業(yè)的感受，哈哈! ??????還委婉嗎?直接收了，履行職責就行了，不交也沒辦法，直接和老師說清楚情況就行了. 怎么幽默的催交作業(yè) ??????1、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝.愿君交作業(yè)，只為解迷思.2、讓我明天康康，是哪個小可愛不交作業(yè).3、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時.完成作業(yè)直須折，莫待無花. ??????如何搞笑的催交作業(yè):各位同學，交作業(yè)的時間到了啊.請大家務(wù)必交作業(yè).謝謝大家的合作. ??????你好!不用幽默，直接說就行了僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝. 怎么催同學交作業(yè) ??????如果你同學不介意的話，你就記那些不交作業(yè)的人的名字吧......不過會被罵的可能性很大哦!還有一種方法我也沒試過，只是提議啊:你可以和老師商量一下，把那些按時交作業(yè)的、作業(yè)完成的好的人進行表揚或者適當?shù)摹獪p免一些作業(yè)!一定有不少人愿意的啊，我就討厭寫作業(yè)!還有一種就是讓那些不交作業(yè)的人來收作業(yè)，讓他們知道催作業(yè)的感受，哈哈! ??????還委婉嗎?直接收了，履行職責就行了，不交也沒辦法，直接和老師說清楚情況就行了. ??????你好!沒有必要委婉的催促他，你直接大膽的告訴他就行了，要不然他會得寸進尺，如果他還不聽你的，你可以向老師進行舉報，沒有必要，既然你當了這個職位，你就要負起這責任，他們就應(yīng)該聽你的，不必擔心 僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝. 催學生寫作業(yè)的話術(shù) ??????還委婉嗎?直接收了，履行職責就行了，不交也沒辦法，直接和老師說清楚情況就行了. ??????如果你同學不介意的話，你就記那些不交作業(yè)的人的名字吧......不過會被罵的可能性很大哦!還有一種方法我也沒試過，只是提議啊:你可以和老師商量一下，把那些按時交作業(yè)的、作業(yè)完成的好的人進行表揚或者適當?shù)摹獪p免一些作業(yè)!一定有不少人愿意的啊，我就討厭寫作業(yè)!還有一種就是讓那些不交作業(yè)的人來收作業(yè)，讓他們知道催作業(yè)的感受，哈哈! ??????不要布置太多作業(yè)，開始時在課堂上讓他們作五到十分鐘，讓他們養(yǎng)成做作業(yè)的習慣，等他們的作業(yè)本上，有一半作業(yè)都很有質(zhì)量的按時完成后，他們就會有一種不放棄的精神，去完成之后的作業(yè)! 怎樣委婉的催交作業(yè) ??????如果你同學不介意的話，你就記那些不交作業(yè)的人的名字吧......不過會被罵的可能性很大哦!還有一種方法我也沒試過，只是提議啊:你可以和老師商量一下，把那些按時交作業(yè)的、作業(yè)完成的好的人進行表揚或者適當?shù)摹獪p免一些作業(yè)!一定有不少人愿意的啊，我就討厭寫作業(yè)!還有一種就是讓那些不交作業(yè)的人來收作業(yè)，讓他們知道催作業(yè)的感受，哈哈! ??????還委婉嗎?直接收了，履行職責就行了，不交也沒辦法，直接和老師說清楚情況就行了. ??????說不交作業(yè)者，告訴班主任

跪求讀書交流會幽默開場白?。。?/h3>

四大名著讀書會開場白 【王】冰心曾經(jīng)說過，讀書好，多讀書，讀好書；富蘭克林曾經(jīng)說過讀書使人充 實，思考使人深邃，交談使人清醒。 【樂】今天，讓我們走進同讀一本好書，共享讀書快樂的讀書活動。 【王】在中國的文學寶庫中，有這樣四部膾炙人口的書，分別是（幻燈出示）— —《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，被人們稱為四大古典 名著。 【樂】這當中，《西游記》是最受我們孩子喜歡的。說起它，幾乎是無人不知， 無人不曉，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫。各種版本的書在 同學們手中傳來傳去，我們完全沉浸在書中描繪的神魔世界中。 【和】這節(jié)課就讓我們一起再到《西游記》中走一回，比一比，誰對《西游記》 了解得多，誰對西游的王國更熟悉。 【樂】先四人小組交流 10 分鐘，了解一下《西游記》的藝術(shù)魅力。 【王】好，同學們，現(xiàn)在我們進入作者鏈接，有請 等同學講述《西游記》 作者的故事。

寫一個人幽默的具體事件有哪些？

如果他是老師你可以寫他是如何上課的或是怎么帶動課堂的，如果是同學就可以寫你們是怎么聊天的， 。如果都不是可以說說你們有趣的事

求一首交響樂 詭異的幽默，原文我不記得了，好像也叫奇怪的幽默，謝謝！

還真不好回答，提供兩個選擇，你自己看看是哪個吧。 德沃夏克的《幽默曲》 普契尼的歌劇《托斯卡》選曲《美妙的和諧》

求一首交響樂 詭異的幽默，原文我不記得了，好像也叫奇怪的幽默，謝謝！

還真不好回答，提供兩個選擇，你自己看看是哪個吧。 德沃夏克的《幽默曲》 普契尼的歌劇《托斯卡》選曲《美妙的和諧》

怎樣幽默地與人交流？

怎么樣幽默地與人交流。其實這個問題有點病句，與人交流真誠坦誠，表達出心中所想，就足夠了。幽默嘛，說簡單也簡單說難也難，有的人天生幽默，但不一定你想就可以得，開個小玩笑？！講了搞笑的故事？！只要是你自己想說的就行！

怎樣與別人幽默交流

自己的閱歷或者說肚子里得有貨；其次性格得放得開，當然那種偶爾來句的也可以，但效果不明顯；初次見面，你突擊一下也可以，但是長期的那種，就不好改變了：比如你平時很內(nèi)向，不開玩笑，你讓別人怎么體會你的幽默？ 性格沒問題了，當然就可以實踐了：自嘲、風趣、有共鳴！做到這些，基本就很受歡迎了。