肖四分析題極簡(jiǎn)答案，第一套

如何對(duì)待情緒消極的孩子案例分析

　　在幼兒出現(xiàn)消極情緒時(shí)，教師應(yīng)該運(yùn)用什么情緒調(diào)節(jié)策略穩(wěn)定幼兒消極情緒？筆者在教育實(shí)踐中觀察發(fā)現(xiàn)，教師和家長(zhǎng)安撫幼兒消極情緒時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，幼兒當(dāng)時(shí)消極情緒沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)，一直壓抑在心里，導(dǎo)致幼兒抑郁；有些教師、家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)處理好幼兒的消極情緒。面對(duì)這些問(wèn)題，筆者通過(guò)對(duì)幼兒園小班消極情緒的觀察，找出一些好的幼兒消極情緒處理方式。 　　二、概念界定 　　情緒指人對(duì)待認(rèn)知內(nèi)容的特殊態(tài)度，是人對(duì)客觀事物與人的需要之間關(guān)系的反映。根據(jù)發(fā)展情境論的觀點(diǎn)，幼兒焦慮的產(chǎn)生既與自身因素有關(guān)，如幼兒的氣質(zhì)、認(rèn)知等，又受到外部環(huán)境因素的影響，如家庭環(huán)境、父母教養(yǎng)方式、母親心理健康等。在學(xué)齡前兒童群體中，由于年幼兒童的生理和心理特點(diǎn)，很容易發(fā)生一些沖突，而且幼兒的情緒性一般都很強(qiáng)，如特別興奮、悲傷和憤怒，有時(shí)這種過(guò)度的情緒會(huì)引發(fā)攻擊行為等不適宜的情緒，使兒童在同伴關(guān)系中處于不利境地，從而導(dǎo)致兒童缺乏自信，社會(huì)能力低下和社會(huì)適應(yīng)困難。 　　三、案例觀察 　　案例一：區(qū)域活動(dòng)時(shí)，豆豆和嘉麒在一起玩積木，突然，教室里傳來(lái)了豆豆的尖叫，然后她把積木扔得滿地都是。老師立即過(guò)去了，問(wèn)發(fā)生了什么事，嘉麒告訴老師，豆豆不肯把積木借給她，她就拉了下她的衣服。老師又問(wèn)了豆豆，她回答嘉麒搶她的積木。老師開始調(diào)節(jié)，把積木平分好，兩人答應(yīng)了，再?zèng)]有發(fā)脾氣。 　　分析：幼兒思維還處于自我為中心階段，嘉麒想要借積木，但是豆豆拒絕了，這個(gè)時(shí)候嘉麒借不到，于是直接搶豆豆的積木，導(dǎo)致豆豆發(fā)脾氣。幼兒還不能很好地控制自己的行為，不能很好地約束自己的行為，只想要滿足自己的需求，這時(shí)的幼兒雖然開始考慮要遵守規(guī)則，但是心里的需求超過(guò)要遵守的規(guī)則，教師要明確地告訴幼兒規(guī)則，克制自己的行為。 　　案例二：在美術(shù)區(qū)域活動(dòng)時(shí)，悅悅和豆豆在一起畫畫，老師讓她們畫下雨的天氣。悅悅穿了一雙很漂亮的鞋子，老師和阿姨都說(shuō)悅悅的鞋子很漂亮。悅悅的畫也很漂亮，畫中有雨滴，也有小朋友撐著傘，其他小朋友都說(shuō)悅悅畫得很好看。豆豆很不高興，在悅悅的畫上用棕色畫了幾筆，悅悅很不開心，差點(diǎn)哭出來(lái)。但在老師的勸服下悅悅沒(méi)有發(fā)脾氣，而豆豆也很不開心，老師批評(píng)了她，她把蠟筆扔得滿地都是。 　　分析：在此案例中，幼兒的消極情緒并沒(méi)有得到緩解，幼兒也有嫉妒這種消極情緒，教師鼓勵(lì)一個(gè)小朋友時(shí)要注意鼓勵(lì)在場(chǎng)的每一個(gè)小朋友，每一個(gè)幼兒都是獨(dú)立的個(gè)體，都有個(gè)別差異性，每個(gè)幼兒的作品都有與眾不同的地方，要讓幼兒有信心，能夠欣賞其他小朋友的優(yōu)點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)。 　　三、給老師的建議 　　1.教師處理幼兒消極情緒的現(xiàn)狀 　　通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，教師對(duì)幼兒消極情緒的處理方式未能完全很好地處理，由于教師處于工作忙的狀態(tài)或教師當(dāng)時(shí)情緒處于不好狀態(tài)，對(duì)幼兒消極情緒的關(guān)注不夠等這些原因，從而忽略幼兒的消極情緒。 　　2.正確對(duì)待幼兒的消極情緒 　　（1）教師方面。教師應(yīng)該首先有飽滿、積極的情緒對(duì)待幼兒，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解自己的情緒、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒、有效地控制自己的情緒、增強(qiáng)對(duì)積極情緒的愉快體驗(yàn)，對(duì)幼兒情緒發(fā)展和身心健康有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。具體做法有以下幾點(diǎn)： 　?、儆性瓌t地滿足幼兒的需求。 　　接納幼兒的消極情緒并不意味著幼兒可以做違反原則的事情，教師要在情緒方面接納幼兒，在原則上堅(jiān)持，滿足幼兒的合理要求。 　　幼兒具有幻想的特點(diǎn)，當(dāng)不能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，教師可以運(yùn)用幻想的方式、夸張的想象讓幼兒接受。 　　當(dāng)某個(gè)幼兒喜愛的物體被其他幼兒使用時(shí)，教師可以用替代的方式，用其他相同性能的物體代替，幼兒也能接受。 　　這兩種方式的相似之處就是能提供緩沖，對(duì)于孤僻的幼兒，夸張的想象和有效的替代物更易讓其消極情緒得到緩解。 　?、谌P接納的態(tài)度。 　　所謂接納，指教師對(duì)幼兒情緒的接納，對(duì)幼兒情緒表達(dá)的多面性要有欣賞態(tài)度。教師不能以自己的做法和看法代替，應(yīng)當(dāng)站在幼兒角度看待，承認(rèn)幼兒情緒，從而進(jìn)入幼兒的情緒世界。 　　幼兒年齡小，教師可適當(dāng)說(shuō)出幼兒感受，讓幼兒感到尊重和理解他們，并嘗試自己解決問(wèn)題。教師還可以給予幼兒一些肢體接觸，特別是擁抱。 　?、劢?gòu)性提議。 　　教師要善于抓住教育機(jī)會(huì)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到自己的情緒，有利于幼兒了解別人的情緒，從而更易于幼兒用他人接受的方式表達(dá)。 　　④提供宣泄場(chǎng)合 　　在幼兒園教室中，教師可以提供明亮、整潔的教室和臥室，還可以創(chuàng)建心情角，如“心情樹”等，選擇一種幼兒喜歡的物品，當(dāng)幼兒出現(xiàn)消極情緒時(shí)，可以到心情角那邊摸一摸洋娃娃、枕頭等物品，幼兒可以選擇自己喜歡的方式舒緩自己的消極情緒。 　?、菰佻F(xiàn)情景 　　幼兒善于模仿，也易受感染。教師有意識(shí)地將幼兒的一些消極情緒通過(guò)視頻展現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)角色反復(fù)演練，幫助幼兒擺脫消極情緒 　?。?）家庭方面。父母應(yīng)當(dāng)營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境，善于解決消極情緒，保持愉快、樂(lè)觀的情緒。這就是說(shuō)，如果父母整天處于某種情緒中，則會(huì)無(wú)形中讓孩子感染到這種情緒的影響，因此，父母應(yīng)該從自身做起，為孩子樹立良好情緒的榜樣，以及調(diào)節(jié)消極情緒的榜樣，讓幼兒在觀察中學(xué)會(huì)表達(dá)積極情緒，有效調(diào)節(jié)消極情緒

幼兒心理學(xué)案例分析誰(shuí)有呀！最好是全套的！沒(méi)有幼兒心理學(xué)也可以發(fā)關(guān)于如何教導(dǎo)幼兒的個(gè)方面的！急需

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極地重生劇情解析？

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解析:生肖蛇好不好

生肖蛇是十二生肖里面意志力最頑強(qiáng)的一者，他們充滿著神秘感，但是卻是很不可思議的人物，常常做出讓人吃驚的舉動(dòng)，看起來(lái)似乎沒(méi)有一點(diǎn)征兆，但其實(shí)屬蛇人已經(jīng)蓄謀了許久，只是在等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，可以稱得上是老謀深算，冬天出生的蛇人較為安靜順其自然，而春夏出生的則最為厲害，性感更加活躍些。屬蛇也被評(píng)為最多美麗人士的生肖，屬蛇人一般都是容貌美麗的女子和風(fēng)度翩翩的男子，所以如果你屬蛇，定能大走好運(yùn) ，所以生肖蛇好不好 ，也不得而知了。 斯文屬蛇的人很愛讀書，愛沉思，是個(gè)天生的神秘主義者，你愛好各種美食旅行，會(huì)享受生活帶來(lái)的美好。屬蛇人擅長(zhǎng)保守秘密，會(huì)把真心話藏在心里，休想覺(jué)得自己有點(diǎn)小聰明就能夠猜透屬蛇人的心。他們都是以一股優(yōu)雅淡定的姿態(tài)生活著，極少會(huì)在他人面前展露出缺點(diǎn)，所以和他相處要尤他們特別小心，因?yàn)樗麄兿哪抗饪偸菚?huì)洞察出周圍的一切。 屬蛇人是多情的戀人，常會(huì)陷入一段情感之后就難以自拔，感情細(xì)膩的他們對(duì)任何事情都很敏感，伴侶一絲的變化他都能清楚感受到，剛開始戀愛的時(shí)候眼睛里會(huì)閃爍著耀眼的光芒，身旁的人都能夠感受到他不一樣的氣息。屬蛇人最好的伙伴是可靠的屬牛人，無(wú)所畏懼的屬雞人或杰出的屬龍人。你同鼠、兔、羊和狗屬相也能很好合作。但你應(yīng)避開愛挑戰(zhàn)的屬虎人，屬虎人不會(huì)欣賞你那明察秋毫的眼睛。愛沖動(dòng)、難以對(duì)付的屬馬人只能與你結(jié)為一般關(guān)系。

肖四分析題能拿多少分呢？

這個(gè)我還真不知道呢

誰(shuí)給我一套動(dòng)漫節(jié)方案!!!!!!急

舉行cosplay的游街活動(dòng)，準(zhǔn)備各種動(dòng)漫中的食物（一般周邊店有賣介紹）。 準(zhǔn)備各種動(dòng)漫周邊發(fā)放或買賣，準(zhǔn)備節(jié)目：cosplay的動(dòng)漫節(jié)目，比如讓人穿上動(dòng)漫衣服后表演動(dòng)漫中的情節(jié)，比較經(jīng)典的那種。還可以讓人cosplay之后到街上或是哪里發(fā)傳單，我想應(yīng)該會(huì)有不少人來(lái)呢??！ 一般動(dòng)漫節(jié)的方案我就想到這么多了，望舉辦成功~~~~~(*^__^*) 嘻嘻…… PS.順便問(wèn)一句，你們?cè)谀睦锱e辦動(dòng)漫節(jié)？？

2019肖四選擇題答案解析

肖四點(diǎn)題很樂(lè)觀，我做的時(shí)候首先自己做選擇題，完了大題就直接看答案，分層次在抄到卷子上，再背會(huì)。。希望對(duì)你有用！加油。查看原帖>>

十二生肖教案

通過(guò)活動(dòng)，知道十二生肖的名稱。 知道屬生肖是我國(guó)特有的民族風(fēng)格。 培養(yǎng)幼兒用語(yǔ)言大膽與人交往的能力。 材料準(zhǔn)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 十二生肖貼絨教具一套 舞龍