202 別被利弊牽著走
小學(xué)生看小說是利大于弊還是弊大于利?
弊大于利,這種東西到了大學(xué)有的是時(shí)間看,但是小時(shí)候看一點(diǎn)能增長知識(shí)的書還是有用的,長大之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)越感,你懂得多,自然會(huì)有人佩服你
學(xué)生作業(yè)多利大于弊還是弊大于利
個(gè)人認(rèn)為要看作業(yè)質(zhì)量了?,F(xiàn)在的作業(yè)更多的作用是為了能拴住學(xué)生在可本錢不去玩,但是布置得作業(yè)質(zhì)量卻不高,只是抄抄寫寫,作用真的不大。而且耗費(fèi)時(shí)間多,減少了更多的思考時(shí)間。當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫完了,時(shí)間也很晚了,自己也累了
作業(yè)多是利大于弊還是弊大于利
弊大于利! 首先學(xué)生是不愿意做那么多的作業(yè)的,老師卻非要布置那些沒完沒了的作業(yè),學(xué)生的 心理就會(huì)有一種抵觸的反應(yīng)。他們不是自愿做那么多作業(yè)的。我不是說做作業(yè)不好,我是說作業(yè)多了不好,老師也難得改,學(xué)生也難得做。我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,對此我有點(diǎn)感覺,每天做作業(yè)都得到10點(diǎn)!上了初中怎么辦,我很后怕。 反正我就是這個(gè)意思:弊大于利!
網(wǎng)絡(luò)的利大于弊還是弊大于利或利與弊均等
任何事物都是雙刃劍
網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生是利大于弊,還是弊大于利?
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍
小學(xué)生追星是利大于弊還是弊大于利?
小學(xué)生追星是弊大于利。 弊: 1、上課一想到他們的戲或歌,注意力就集中不起來,影響學(xué)習(xí); 2、追星還需要大量的金錢,伸手向家里要必定增加家庭負(fù)擔(dān); 3、且一味的追星勢必還會(huì)造成攀比現(xiàn)象,形成不良風(fēng)氣; 4、更有甚者還會(huì)造成盲目模仿,影響身心健康。 5、浪費(fèi)時(shí)間:每個(gè)人的時(shí)間是非常寶貴的,不應(yīng)該花很多的時(shí)間去追星,應(yīng)該合理地安排這些時(shí)間。 6、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活:如果長期都執(zhí)迷于追星,就會(huì)讓人越來越偏離現(xiàn)實(shí)生活,這樣的生活態(tài)度是錯(cuò)誤的。 利: 1、有可以學(xué)習(xí)明星身上好的東西:有些明星身上的一些細(xì)節(jié)甚至可以改變一個(gè)人的一生或者一段時(shí)間。 2、可以被明星身上的正能量所影響:很多的優(yōu)質(zhì)明星身上都有強(qiáng)大的正能量,能讓人們對生活更加的充滿信心,對生活充滿希望,讓消極的方面變得更少。 青少年追星注意事項(xiàng) 1、任何違法的追星行為都不應(yīng)采用。例如侵犯他人隱私、破壞公共安全秩序等行為,亮毀坦要做到尊重明星的個(gè)人權(quán)益,不影響明星的日常出行及工作; 2、不要過度關(guān)注明星的私生活。很多青少年可能非常熱衷于關(guān)注明星生活中的任何瑣碎事情,搞的自己的心情也會(huì)隨著所追明星的動(dòng)態(tài)變化而起落,余顫實(shí)在是非常不可取,明星也是普通人,不值得如此用心; 3、不將過多的金錢和時(shí)間投入到追星之中。很多青少年正處于心智尚不成熟的階段,敬桐追星時(shí)往往會(huì)按捺不住沖動(dòng),例如為了觀看該明星的演出而一擲千金,甚至不惜千里去追星,浪費(fèi)了很多本應(yīng)投入在學(xué)業(yè)上的精力,這是非常盲目的行為; 4、理性追星,不妨將明星作為自己的榜樣,以明星的某些成就作為標(biāo)桿,讓自己更加努力地去學(xué)習(xí),以更加拼搏的精神去營造今后的美好生活。
家長陪孩子做作業(yè)是利大于弊還是弊大于利
這個(gè)問題不能大體上看。 應(yīng)該根據(jù)你家孩子的需要去看, 是能夠盡力發(fā)揮出利的。
利與弊的弊?
弊:1.期限能少,圖占有便宜的行為,如:作弊,營私舞弊。2.害處,毛?。ǜ?quot;利"相對),如:興利除弊,切中時(shí)弊。
小學(xué)生學(xué)習(xí)游泳 弊大于利還是利大于弊
當(dāng)然利大于弊,游泳是學(xué)習(xí)簡單的身體基本活動(dòng)和韻律活動(dòng)的方法,啟發(fā)對體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)與同伴友好相處的良好品質(zhì). 教學(xué)過程,總之,游泳的好處多,實(shí)用性也很強(qiáng),小學(xué)生應(yīng)該從小就 積極參加游泳鍛煉
《小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利》的辯論會(huì)
我覺得上網(wǎng)利大于弊,上網(wǎng)本來就是為人們學(xué)習(xí)而創(chuàng)造的。上網(wǎng)不僅讓我們開擴(kuò)視野,增長知識(shí),放松精神,還能讓我們交到更多朋友。我不否認(rèn)有些人上網(wǎng)入迷,造成一些悲慘的事,但只是少數(shù)而已。我們不能以小見大,要從事物的根本看問題。世界上那么多人上網(wǎng),大部分人是用來做自己的事業(yè),如果上網(wǎng)弊大于利的話,那么不是天天發(fā)生慘案,但我們都只見到幾件事而已。畢竟現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上查找自己所需要的資料是必要的,況且,在平日的緊張學(xué)習(xí)中神經(jīng)一直緊繃著,上網(wǎng)有限制地玩游戲是有助于大家放松自己的,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅要上課認(rèn)真聽講,還要在課后多看,上網(wǎng)就可幫助大家多看些資料,當(dāng)然那要是正確的.當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也只能是大家的一種使用工具而已,決不能把它當(dāng)作是生活的一部分,更不能沉迷于此,上網(wǎng)也必須是以健康的心態(tài)開對待,要有限制。 且上網(wǎng)可以增長見識(shí),開闊視野,放松心情,上網(wǎng)可以查資料,聽音樂,看電影,聊天,能完善自己的性格,擴(kuò)大交友范圍,豐富業(yè)余生活,只要有限制,利就會(huì)大于弊。 同時(shí)上網(wǎng)本來就是為人們方便,雖然游戲可以讓一些學(xué)生上癮,但是,只要自己有毅力這些誘惑是沒用的。上網(wǎng)還可以讓我們的見識(shí)更廣,認(rèn)識(shí)更多,也可以讓我們交更多的朋友,這是我們公認(rèn)的。
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