培育優(yōu)秀子女的規(guī)律 董進(jìn)宇 光在路上 2021年12月6日 上午7:21

培育優(yōu)秀子女的規(guī)律的內(nèi)容簡介

一個滿腔熱情的、不知疲倦的、追求夢想的人博士，15年來以身實踐、潛心研究，創(chuàng)造出高效能家庭親子關(guān)系教育圖只要按圖索驥，你將能輕松引領(lǐng)孩子邁向成功巔峰。 5年100多個城市1000多場報告，100多場青少年潛能開發(fā)訓(xùn)練，直接培訓(xùn)家長及學(xué)生達(dá)150萬人以上，他的演講及訓(xùn)練已經(jīng)改變了數(shù)以萬計家庭和孩子的命運(yùn)。 家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)？作為家長，我們要完成的任務(wù)是培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心、責(zé)任心、主動進(jìn)取精神、學(xué)習(xí)興趣和好習(xí)慣。 準(zhǔn)家長和已家長具備了做家長的條件了嗎？第一個條件就是如何讓自己學(xué)會以孩子的思維方式看待事情，學(xué)會與孩子交流溝通的方法。 你是如何來對孩子進(jìn)行家庭教育的？自古以來，人們都是在一家一戶完全封閉的環(huán)境下完成“人化”過程的，所以家庭教育一直停留在經(jīng)驗的層面上。當(dāng)人們在敘述自己的家庭教育或自己如何教育孩子的故事時，由于選材不同和語言表達(dá)能力的差異，使得呈現(xiàn)在人們面前的方法已經(jīng)迥異不同了。那么，我們能否找到具有重復(fù)性和規(guī)律性的科學(xué)方法，而且是適用于任何家長的方法呢?本書的目的就在于試圖揭示這一規(guī)律。

培養(yǎng)優(yōu)秀孩子秘密董進(jìn)宇為什么買不到了

何孩子未來更加精彩何讓孩子從平凡走向優(yōu)秀從優(yōu)秀脫穎而出樣讓孩子達(dá)巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài) 2013年董進(jìn)宇博士應(yīng)邀博瑞智教育西安站邀請來了西安古城西安千萬家庭帶來了教育福音史無前例報告會剛剛開始全場爆滿場全新家庭教...

7-12歲教育孩子的電影 這幾部世界級優(yōu)秀電影讓孩子看看

1、《叫我第一名》 主人公因患有先天性妥瑞氏癥，被很多磨昌學(xué)校拒絕接受。但是他始終樂觀向上，堅持努力，堅持夢想毫不妥協(xié)，最終成為一位出色的老師。 影片屬于輕幽默風(fēng)格，但是全篇貫穿很燃的正能量。我們可以從男主的教育，讓孩子知道學(xué)習(xí)最該學(xué)什么；櫻游隱也告訴孩子，別讓任何事情，擋住你追求夢想的腳步！ 2、《八月迷情》 影片講述了孤兒奧古斯特·拉什為尋父母來到紐約，在遇到神秘陌生后成為街頭賣藝者，奧古斯特依靠自己非凡的音樂天賦最終與自己父母相認(rèn)的故事。對與喜歡音樂的孩子來說，這部電影可以觀看。 3、《狐貍與我》 這是一部來自法國的的電影脊廳，電影里，生活在山野里的小女孩偶遇到一只狐貍后，就深深地著迷于她，不遺余力地尋找她，慢慢兩者建立了聯(lián)系。

中學(xué)生規(guī)范自律優(yōu)秀 演講稿

中學(xué)生行為規(guī)范的演講稿 紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如 買票要排隊； 走在馬路上要遵守交通規(guī)則； 甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約 束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時期， 更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。 但是， 如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的， 所以我們應(yīng)該學(xué)會自己 約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自 己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是 讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己， 而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué) 習(xí)生活爭取更大的自由。 學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會， 目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。 它并不是一個 要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織， 而是一個促使大家互相監(jiān)督， 做好自律的一個新的學(xué)生 團(tuán)體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都 和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服?wù)。 要自律， 當(dāng)然要有具體的要求。 在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面， 我們要提高自身素質(zhì)， 樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正 確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú) 立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上 課專心聽講和按時完成作業(yè)。 在行為上， 我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行 舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出 學(xué)生樸素的本質(zhì)。 我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會 大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生 涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響， 因為當(dāng)我 們還是學(xué)生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是在社會上我們必須為自 己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相 監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好 的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。 新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社 會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學(xué)生。那么，我們怎樣才能成為一個合格的 中學(xué)生呢？是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？ 其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要 學(xué)會做人，因為，只有學(xué)會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進(jìn)步。 “無規(guī)矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué) 校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為 規(guī)范〉 ，遵守校紀(jì)校規(guī)，因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。從小，父母就教育 我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何 禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟， 我們的心靈是否依然潔凈？ 我們捫心自問，重新好好看看《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉之后，你、我、 他、她，我們又有誰能完全做到了呢？ 是的，或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努 力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢？ “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事 做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分 善惡的能力， 才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力， 也才有可能成為真正合格

自律的家庭教育，才能養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子

5+7=12 12-5=7 12-7=5有什么規(guī)律

怎樣培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子，上幼兒園后教育上的5點(diǎn)心得？

孩子都是父母的心肝寶貝哦，那怎樣教育孩子更好呢？下面小編給大家總結(jié)了一些幼兒園家長的育兒心得，很好哦！ 幼兒園家長育兒心得一：先傾聽再幫忙出主意 孩子在很多時候都會遇到這樣那樣的事，比如和其他小孩吵架，父母應(yīng)該先傾聽孩子的想法和感受再去幫他想辦法，這樣可以使孩子更有主見，更容易和別人溝通哦。

少兒頻道安全教育如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子

您好，少兒頻道安全教育是非常重要的，它春升可以幫助孩子們培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)。首先，要讓孩子枝型們了解有關(guān)安全的知識，比如交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，讓他們明白這些知識的重要性，以及如何正確使用它們。其次，要讓孩扒搭老子們學(xué)會自我保護(hù)，讓他們明白自己的權(quán)利，以及如何保護(hù)自己。此外，還要讓孩子們學(xué)會尊重他人，培養(yǎng)出正確的價值觀，讓他們明白什么是正確的，什么是錯誤的，以及如何正確處理社會關(guān)系。最后，要讓孩子們學(xué)會做正確的事情，讓他們明白正確的行為會給自己帶來好處，而錯誤的行為會帶來不良的后果。通過以上這些方法，可以幫助孩子們培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)。

安全教育與如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的教育直播

安全教育與如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的教育直播如下： 安全教育是指培養(yǎng)和學(xué)習(xí)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險和良好的應(yīng)急心態(tài)。 安全教育是一個永恒的話題。青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，直接涉及正常教育教學(xué)活動的開展與實施，攸關(guān)億萬家庭的和諧與幸福。 確保學(xué)生生命安全是維護(hù)人民群眾根本利益的重大責(zé)任，是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎(chǔ)和前提，也是全社會的共同責(zé)任，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。 安全教育日的設(shè)立： 安全教育日是1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。 設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低傷亡事故的發(fā)生率切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長 培養(yǎng)幼兒的安全自護(hù)意識應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開始。習(xí)慣養(yǎng)成的好，終生受其益習(xí)慣是自動化的條件反射，是指不需要反復(fù)思考和再三選擇的“自由”而生的行為。習(xí)慣成了自然，輕松就在其中了安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。 有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。 1996年，國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，所以將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。

安全教育與如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的教育直播

安全教育與如何培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的教育直播如下： 安全教育是指培養(yǎng)和學(xué)習(xí)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險和良好的應(yīng)急心態(tài)。 安全教育是一個永恒的話題。青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，直接涉及正常教育教學(xué)活動的開展與實施，攸關(guān)億萬家庭的和諧與幸福。 確保學(xué)生生命安全是維護(hù)人民群眾根本利益的重大責(zé)任，是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎(chǔ)和前提，也是全社會的共同責(zé)任，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。 安全教育日的設(shè)立： 安全教育日是1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。 設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低傷亡事故的發(fā)生率切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長 培養(yǎng)幼兒的安全自護(hù)意識應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開始。習(xí)慣養(yǎng)成的好，終生受其益習(xí)慣是自動化的條件反射，是指不需要反復(fù)思考和再三選擇的“自由”而生的行為。習(xí)慣成了自然，輕松就在其中了安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。 有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。 1996年，國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，所以將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。