勞動(dòng)合同法 第二章勞動(dòng)合同的訂立（7-28）

在校學(xué)生勤學(xué)打工能不能簽訂勞動(dòng)合同

可以簽合同,在校生已經(jīng)具備合我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定的就業(yè)年齡,其在校大學(xué)生的身份也非勞動(dòng)法規(guī)定排除適用的對(duì)象。如果雙方在協(xié)商一致且沒(méi)有違反法律規(guī)定的條件下簽訂勞動(dòng)合同是受法律保護(hù)的。但在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動(dòng)關(guān)系,可以不簽訂勞動(dòng)合同。 一、在讀學(xué)生可以簽勞動(dòng)合同嗎? ??????(一)可以簽合同,在校生已經(jīng)具備合我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定的就業(yè)年齡,其在校大學(xué)生的身份也非勞動(dòng)法規(guī)定排除適用的對(duì)象。如果雙方在協(xié)商一致且沒(méi)有違反法律規(guī)定的條件下簽訂勞動(dòng)合同是受法律保護(hù)的。 ??????(二)《勞動(dòng)合同法》第十條,建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。 ??????(三)已建立勞動(dòng)關(guān)系,未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。 ??????根據(jù)以下兩點(diǎn):《勞動(dòng)合同法》并沒(méi)有“在校學(xué)生不屬于勞動(dòng)者,不具備勞動(dòng)合同主體資格”或者“未畢業(yè)大學(xué)生,簽訂的勞動(dòng)合同無(wú)效”諸如此類的條款。根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定,年滿16周歲就符合法律規(guī)定的就業(yè)年齡,在校大學(xué)生的身份并不必然就是《勞動(dòng)法》排除適用的對(duì)象。 ??????但在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動(dòng)關(guān)系,可以不簽訂勞動(dòng)合同。 二、應(yīng)屆畢業(yè)生,實(shí)習(xí)期簽?zāi)男┖贤? ??????實(shí)習(xí)合同和實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)。 ??????作為應(yīng)屆生在實(shí)習(xí)期間已和用人單位結(jié)成了雇傭關(guān)系,正規(guī)的企業(yè)會(huì)與實(shí)習(xí)的應(yīng)屆生簽訂《實(shí)習(xí)合同》或是《實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》,在該合同(或協(xié)議書(shū))中,會(huì)就實(shí)習(xí)期限、實(shí)習(xí)費(fèi)用、實(shí)習(xí)崗位、生活補(bǔ)貼等事宜,雙方進(jìn)行約定,如發(fā)生違約行為,則依據(jù)該書(shū)面約定文件追究違約方責(zé)任。 ??????實(shí)習(xí)合同(或是實(shí)習(xí)協(xié)議)屬于勞務(wù)合同,受到相關(guān)法律保護(hù)。簽定了實(shí)習(xí)合同(或是實(shí)習(xí)協(xié)議)的應(yīng)屆生,已與用人單位構(gòu)成了雇傭關(guān)系,因此,在實(shí)習(xí)工作中享有相應(yīng)的法律保障。 ??????如在實(shí)習(xí)期間因工作出現(xiàn)了意外事件的情況,則應(yīng)享受“工傷”類情況應(yīng)得待遇(醫(yī)療、保險(xiǎn)、就業(yè)安置等,需根據(jù)實(shí)際情況及當(dāng)?shù)卣叨?,企業(yè)為規(guī)避相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該為實(shí)習(xí)生提供意外保險(xiǎn)。 ??????實(shí)習(xí)期間未簽訂實(shí)習(xí)期合同或是實(shí)習(xí)期協(xié)議的應(yīng)屆生,由于該生在實(shí)習(xí)工作中和用人單位已構(gòu)成了事實(shí)上的雇傭關(guān)系,如在工作中出現(xiàn)了意外的情況,同樣也應(yīng)當(dāng)歸納到“工傷”范圍,也享應(yīng)得待遇。 ??????在我們的日常生活當(dāng)中,在校學(xué)生是屬于學(xué)生的身份,所以是不能夠以社會(huì)人士的身份來(lái)和用人單位簽訂勞動(dòng)合同的,否則的話這樣簽訂的勞動(dòng)合同也是屬于無(wú)效的,這點(diǎn)需要注意。

大學(xué)生簽訂勞動(dòng)合同應(yīng)該注意什么

當(dāng)大學(xué)生簽訂勞動(dòng)合同時(shí)需要注意合同內(nèi)容、條款協(xié)商、合法合規(guī)。 1、合同內(nèi)容： 仔細(xì)閱讀合同條款，確保對(duì)合同內(nèi)容有充分了解。包括個(gè)人信息、工作職責(zé)、工作地點(diǎn)、工作時(shí)間、薪資和福利待遇、合同期限、終止條件、違約責(zé)任等。特別留意與自己工作相關(guān)的具體條款，確保合同內(nèi)容符合自己的期望和需求。 2、條款協(xié)商： 如果合同內(nèi)容中有不符合預(yù)期的地方，或者有需要解釋、補(bǔ)充的條款，可以與用人單位協(xié)商。協(xié)商過(guò)程中，要明確表達(dá)自己的意見(jiàn)和需求，并尋求雙方達(dá)成共識(shí)。合同內(nèi)容的修改需經(jīng)過(guò)雙方同意并以書(shū)面形式記錄下來(lái)。 3、合法合規(guī)： 確保合同符合當(dāng)?shù)貏趧?dòng)法規(guī)定和相關(guān)法律規(guī)定。了解自己的勞動(dòng)權(quán)益和保護(hù)措施，在簽訂合同時(shí)要求合同的合法性，避免簽訂一些違反勞動(dòng)法規(guī)的合同條款。 簽訂勞動(dòng)合同對(duì)大學(xué)生重要的意義： 1、權(quán)益保護(hù)： 勞動(dòng)合同是雇傭關(guān)系的一種法律約定，有助于保護(hù)大學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益和利益。合同明確規(guī)定了工作職責(zé)、薪資待遇、工作時(shí)間、福利待遇等具體條款，確保大學(xué)生在工作中享受到合法的權(quán)益和福利。 2、法律保障： 勞動(dòng)合同是法律的一種體現(xiàn)，簽訂合同使雙方都有法律依據(jù)和責(zé)任。合同明確了雙方的權(quán)利和義務(wù)，防止出現(xiàn)違法違規(guī)行為，為大學(xué)生提供了法律保障。 3、雙方約束力： 勞動(dòng)合同具有雙向約束作用。大學(xué)生在簽訂合同后，應(yīng)遵守合同中約定的工作職責(zé)、工作時(shí)間等規(guī)定；而用人單位也有責(zé)任按合同約定支付薪資和提供相應(yīng)的福利待遇。合同的簽訂建立起了雙方的合作關(guān)系和責(zé)任約束。 4、提升信任和穩(wěn)定感： 簽訂勞動(dòng)合同可以建立起雇傭雙方之間的信任和穩(wěn)定感。合同明確了工作條件和福利待遇，減少了糾紛和不確定性的發(fā)生，增加了雇傭關(guān)系的穩(wěn)定性。

在校大學(xué)生勤學(xué)打工能不能簽訂勞動(dòng)合同

可以。但在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動(dòng)關(guān)系,可以不簽訂勞動(dòng)合同。根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定,年滿16周歲就符合法律規(guī)定的就業(yè)年齡,在校大學(xué)生的身份并不必然就是《勞動(dòng)法》排除適用的對(duì)象。 一、在校大學(xué)生能否訂立勞動(dòng)合同? ??????可以。根據(jù)以下兩點(diǎn):《勞動(dòng)合同法》并沒(méi)有“在校學(xué)生不屬于勞動(dòng)者,不具備勞動(dòng)合同主體資格”或者“未畢業(yè)大學(xué)生,簽訂的勞動(dòng)合同無(wú)效”諸如此類的條款。根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定,年滿16周歲就符合法律規(guī)定的就業(yè)年齡,在校大學(xué)生的身份并不必然就是《勞動(dòng)法》排除適用的對(duì)象。 ??????但在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動(dòng)關(guān)系,可以不簽訂勞動(dòng)合同。 二、勞動(dòng)合同訂立的原則 (一)平等自愿原則 ??????平等指雙方當(dāng)事人法律地位平等,都有權(quán)選擇對(duì)方并就合同內(nèi)容表達(dá)各自獨(dú)立的意志。自愿指勞動(dòng)者與用人單位自由表達(dá)各自意志,主張自己的權(quán)益和志愿,任何一方都不得強(qiáng)迫對(duì)方接受其意志。凡采取欺詐、脅迫等手段,把自己的意愿強(qiáng)加給對(duì)方,均不符合自愿原則。對(duì)于雙方當(dāng)事人來(lái)講,平等是自愿的基礎(chǔ)和條件,自愿是平等的表現(xiàn),二者相輔相成、不可分割。平等自愿原則是勞動(dòng)合同訂立的基礎(chǔ)和基本條件。 (二)協(xié)商一致原則 ??????在訂立合同的過(guò)程中,勞動(dòng)者與用人單位雙方對(duì)勞動(dòng)合同的內(nèi)容、期限等條款進(jìn)行充分協(xié)商,達(dá)到雙方對(duì)勞動(dòng)權(quán)利、義務(wù)意思表示一致。只有協(xié)商一致,合同才能成立。 (三)合法原則 ??????合法原則指遵守國(guó)家法律、行政法規(guī)的原則。勞動(dòng)者和用人單位在訂立勞動(dòng)合同時(shí),不能違反國(guó)家法律、行政法規(guī)的規(guī)定,這是勞動(dòng)合同得以有效并受法律保護(hù)的前提條件。依法訂立勞動(dòng)合同,必須符合幾項(xiàng)拿歷要求: ??????1.訂立勞動(dòng)合同的目的必須合法。當(dāng)事人不得以訂立勞動(dòng)合同的合法形式掩蓋非法意圖和違法行為,以達(dá)到不良企圖的目的。 ??????2.訂立勞動(dòng)合同的主體必須合法。即雙方當(dāng)事人必須具備法律、法規(guī)規(guī)定的主體資格。作為用人單位,應(yīng)是依法成立的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體等用人單位。作為勞動(dòng)者,必須具有勞動(dòng)權(quán)利能力和勞動(dòng)行為能力,即應(yīng)是年滿16周歲、具有勞動(dòng)行為能力的中國(guó)人、外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人,雙方主體在簽約時(shí),主體資格必須合法。 ??????3.訂立勞動(dòng)合同的內(nèi)容必須合法。雙方當(dāng)事人在勞動(dòng)合同中所設(shè)定的權(quán)利、義務(wù)條款必須符合國(guó)家法律、法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定。如有的勞動(dòng)合同規(guī)定:“發(fā)生工傷事故,單位概不負(fù)責(zé)”、“曠工3天予以除名”、“不享受星期天休假”等等,均屬于內(nèi)容違法而無(wú)效的條款。對(duì)此,用人單位應(yīng)承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律責(zé)任。 ??????4.訂立勞動(dòng)合同的程序必須合法。有的地方性的法規(guī)對(duì)勞動(dòng)合同簽訂程序的法律要求,除了要求當(dāng)事人簽訂書(shū)面合同并簽字蓋章外,還規(guī)定由勞動(dòng)行政主管部門(mén)的勞動(dòng)合同管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒證,方能生效。 ??????大胡5.訂立勞動(dòng)合同的行為必須合法。 ??????對(duì)于勞動(dòng)合同的訂立,是需要嚴(yán)格基于實(shí)際的合同條款來(lái)進(jìn)行認(rèn)定的,特別是對(duì)于勞動(dòng)合同的具體內(nèi)容也是需要由雙方消仿搜協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn),并在自愿公平平等的原則下辦理的,存在異議的是可以通過(guò)法律途徑來(lái)處理的。

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勞動(dòng)節(jié)勛章怎么畫(huà)

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能者多勞-能者多勞的典故是什么?/能者多勞的典？

能者多勞 發(fā)音 néng zhě duō láo 釋義 能干的人做事多、勞累也多。 出處 《莊子·列御寇》：“巧者勞而知（智）者憂，無(wú)能者無(wú)所求，飽食而敖游。” 示例 官?gòu)d子上，有些同寅見(jiàn)了面，都恭維他“能者多勞”。（清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十七回） 近反義詞力所能及 [ lì suǒ néng jí ] 自己的能力所能辦到的：讓學(xué)生參加一些～的勞動(dòng)。出 處唐·裴铏《傳奇·韋自東》：“殿于宏壯；林泉甚佳；蓋唐開(kāi)元中萬(wàn)回師弟子之所建也；似驅(qū)役鬼工；非人力所能及。”例 句劉老離休后，自己主動(dòng)找些～的工作來(lái)干。反義詞力不能支 [ lì bù néng zhī ] 力量不能支撐。出 處《文中子·事君》：“大廈將傾；非一木所支也?！崩?句許仲琳《封神演義》：“南宮適大戰(zhàn)黃元濟(jì)，未及三十回合，元濟(jì)非南宮適敵手，～?！?

多勞多得,少勞少得,不勞不得對(duì)嗎

基本上是對(duì)的。

勞模工匠五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)履膫€(gè)含金量高

勞模工匠和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)露际侵袊?guó)政府頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)，用于表彰在各自領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的人員。兩者的涵義和含金量都很高，但在各自的領(lǐng)域內(nèi)有所不同： 勞模工匠是表彰在生產(chǎn)建設(shè)、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等方面做出杰出貢獻(xiàn)的工人、技術(shù)能手和專業(yè)人士的榮譽(yù)稱號(hào)，是中國(guó)勞模制度的最高榮譽(yù)。 五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)率潜碚迷趪?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的人員的榮譽(yù)稱號(hào)，包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、干部和其他社會(huì)人士等。五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)率侵袊?guó)最高級(jí)別的勞動(dòng)榮譽(yù)稱號(hào)之一。 總的來(lái)說(shuō)，兩者的含金量都很高，但是在不同的領(lǐng)域內(nèi)有所不同。勞模工匠更重視個(gè)人在職業(yè)領(lǐng)域中的技術(shù)、創(chuàng)新和貢獻(xiàn)，而五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)赂鼜?qiáng)調(diào)個(gè)人在社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)中的貢獻(xiàn)，包括經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、衛(wèi)生等方面。