李青霞123 2021年12月2日1-120 00:03

給梁性女孩起名（2009-03-12）

梁佳琦 梁詩(shī)涵 梁思琳 梁靜欣 梁婧詩(shī) 梁婉婷 梁嘉怡 梁筱霈 梁凱瑤 梁心琪 梁詩(shī)韻 梁嘉佳 這幾個(gè)名字都很不錯(cuò)哦?。?！

李白霞，有多少李白霞，李白霞同名同姓

通過(guò)全國(guó)14億公民身份信息系統(tǒng)查詢，全國(guó)叫 李白霞 的有： 2068人。

江蘇897熬夜音樂00:00到03:00的音樂

你可以聽聽pianoboy的鋼琴曲····不是古典音樂 但是都很有節(jié)奏很優(yōu)美很好聽··既能舒緩疲勞又不會(huì)太沉悶引起困意 the truth that you leave是他最有名的 江蘇,熬夜,音樂 你可以聽聽pianoboy的鋼琴曲····不是古典音樂 但是都很有節(jié)奏很優(yōu)美很好聽··既能舒緩疲勞又不會(huì)太沉悶引起困意 the truth that you leave是他最有名的

本人1985年12月28日（農(nóng)歷）7:00~8:00出生的 男？請(qǐng)問本人的命格如何？

key 還可以

凌晨12:00是不是0:00！！

凌晨12點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)書寫法是第二日的00:00；第一日的24:00。 擴(kuò)展資料： 時(shí)間是一種尺度，是物理學(xué)中的七個(gè)基本物理量（長(zhǎng)度m，時(shí)間s，質(zhì)量kg，熱力學(xué)溫度K(開)，電流單位A（安），光強(qiáng)度cd(坎德拉)，物質(zhì)的量mol(摩爾)）之一，符號(hào)為t。時(shí)間在物理學(xué)定義是標(biāo)量，借著時(shí)間，事件發(fā)生之先后可以按過(guò)去-現(xiàn)在-未來(lái)之序列得以確定（時(shí)間點(diǎn)），也可以衡量事件持續(xù)的期間以及事件之間和間隔長(zhǎng)短（時(shí)間段）。時(shí)間是除了空間三個(gè)維度以外的第四維度。 從廣義上講：當(dāng)一個(gè)點(diǎn)相對(duì)于某坐標(biāo)系運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)所形成的直線或線段或曲線就是相對(duì)于該坐標(biāo)系靜止的點(diǎn)的時(shí)間之一。每個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)多個(gè)時(shí)間。相對(duì)于某一個(gè)時(shí)間，靜止的點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)速度越快時(shí)間越慢，當(dāng)速度與該時(shí)間中運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)一樣時(shí)時(shí)間停止，速度超越該點(diǎn)時(shí)相當(dāng)于正回到過(guò)去。 相對(duì)時(shí)間 即實(shí)時(shí)間，用實(shí)數(shù)表示的時(shí)間。指不在額外維運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)所形成的時(shí)間。 絕對(duì)時(shí)間 即虛時(shí)間，用虛數(shù)表示的時(shí)間。指在額外維運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)所形成的時(shí)間。 與空間關(guān)系 空間使事物具有了變化性，即因?yàn)榭臻g的存在，所以事物才可以發(fā)生變化?？臻g是沒有能量的事物，即當(dāng)事物能產(chǎn)生變化時(shí)，變化產(chǎn)生的能量已經(jīng)和阻礙的能量相互抵消。[3]點(diǎn)在空間中變化對(duì)點(diǎn)的描述稱為被描述點(diǎn)相當(dāng)于該點(diǎn)的時(shí)間【該點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí)，被描述點(diǎn)都會(huì)有唯一的對(duì)應(yīng)位置，稱為此時(shí)被描述點(diǎn)的位置】。

【2021-03-23】蘇東坡育兒

大概是自己為人父母，看書的時(shí)候也總會(huì)注意到育兒方面。 上文提到蘇軾并不怎么要求孩子寫詩(shī)，若孩子寫詩(shī)，他也只修改幾個(gè)虛詞的使用。今日讀這本書，恰好讀到蘇軾暮年（48歲）得子，為孩子寫的詩(shī)。 洗兒 人皆養(yǎng)子忘聰明，我被聰明誤一生。 唯愿孩子愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。 這個(gè)孩子是朝云生的。蘇軾給取名，有遁世之意。 這讓我不由地起前些日子的新聞。一個(gè)已經(jīng)考上國(guó)外名校的孩子自殺了。一個(gè)無(wú)論是相貌、成績(jī)還是性格都是無(wú)可挑剔的孩子，選擇結(jié)束自己的生命。而他的爸爸，表示“理解”。和北大學(xué)子殺母案類似，一個(gè)在所有人眼里出色的孩子，最終在考上大學(xué)后卻選擇了殺母。 自殺或者殺人，都是想要結(jié)束一段關(guān)系？ 親子關(guān)系不是人生苦難的城池營(yíng)壘，而是苦難的源頭？ 在電視劇《以家人之名》中，女主李尖尖成績(jī)并不拔尖，數(shù)學(xué)偏科嚴(yán)重。同樣的單親的家庭，李父以及兩個(gè)收養(yǎng)的哥哥都能成為尖尖的港灣。而她也并沒有被溺愛成一個(gè)不求上進(jìn)、不務(wù)正業(yè)的人。 所以我常在想。我們生兒育女的初心難道不是希望安康快樂？人生本來(lái)不如意“”十之八九，只剩如意的“一二”還不能消停？ 蘇軾在孩子出生三日后，寫下這樣的詩(shī)句，也是艱難困苦之后的心得。其實(shí)，在那個(gè)時(shí)代，他應(yīng)該知道讀書考取功名意味著什么。不過(guò)遭遇烏臺(tái)詩(shī)案被貶黃州之后，此詩(shī)難以掩蓋悲憤之情。 蘇東坡一生歷經(jīng)磨難，但能保持樂觀心境，或許和小時(shí)候母親對(duì)他的教育有關(guān)。程夫人特別重視歷史教育，常挑古往今來(lái)人事成敗的關(guān)鍵問題來(lái)問他。她教蘇軾《后漢書》，而蘇軾被貶黃周后生活清苦，他也是帶著長(zhǎng)子蘇邁一起手抄《后漢書》。這《后漢書》他抄了三遍…… 或許，蘇軾是一個(gè)一生都是被童年治愈的人，他同樣的方法育兒了嗎？書我還沒看完……

求00~12年的經(jīng)典歌曲，如《童話》《小酒窩》《老男孩》

傷心太平洋 愛一個(gè)人好難 江南 紅顏 丁香花 后來(lái) 很愛很愛你 求佛 香水有毒 逍遙嘆 酸酸甜甜就是我 想唱就唱 你一定要幸福 夜曲 心痛2009 有沒有人告訴你 ……太多了…… ……寫累了……

誰(shuí)能用120個(gè)字寫出《李寄》的故事、、、、

閩南庸山嶺西的山洞里有條大蛇，無(wú)惡不做，且愛吃小女孩，李家小女李寄，體諒父母，想用殺蛇的錢來(lái)補(bǔ)貼家用。便偷偷溜出家向官府請(qǐng)求寶劍和獵狗殺蛇，她用糯米引蛇出洞，獵狗沖上去咬蛇，李寄用寶劍斬蛇，蛇受不了劇痛攢到廟中院子里死掉了，事后李寄在洞中發(fā)現(xiàn)了九個(gè)女孩的頭骨并感慨道，這些人軟弱膽小，被蛇吃了、真是值得可憐啊，說(shuō)完就回家了（純手打、應(yīng)該有那么多字了）

夜晚12:00整 到底是0:00 還是24:00 ？

顯示00：0024小時(shí)制24點(diǎn)就是0點(diǎn)。12小時(shí)制過(guò)12點(diǎn)是1點(diǎn)，如果24小時(shí)制到24點(diǎn)不歸0，變成01:00:00，那么一天就會(huì)變成23小時(shí)。這種誤會(huì)是把24小時(shí)制與12小時(shí)制混淆了。僅供參考。

2021-12-03【長(zhǎng)篇連載】6《岳王》之二——岳門鵬舉（4，5，6）

4 孝悌村口，和麒麟村交界的一塊草地上， 岳飛 、 岳翔 和 王貴 、 徐慶 、 張節(jié)夫 等一起玩耍。王貴張開雙手說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！我們學(xué)擂臺(tái)上的人玩相撲，各人都露兩手?！睆埞?jié)夫說(shuō)：“王大哥身體最壯，岳五哥個(gè)頭最高，你倆先玩給大家瞧瞧?！痹里w、王貴各叫一聲“好”，雙雙站出，擺開架式。 王貴一個(gè)擰身，陡地繞到岳飛身后，再俯沖下去，雙手抱住他雙腿，用右肩狠狠一掀。岳飛輕輕一笑，馬步穩(wěn)穩(wěn)一扎，任他扛、頂、拉等手段用盡，兀自紋絲不動(dòng)。王貴漲得滿臉通紅，很快站開來(lái)說(shuō)：“岳五哥如山，我等都不是他對(duì)手。不如我們?nèi)齻€(gè)一道，對(duì)他和岳翔兩個(gè)，大家來(lái)一番混戰(zhàn)，豈不更加精彩？”岳翔叫道：“三對(duì)二，太不公平！”岳飛說(shuō)：“六郎勿憂，我自會(huì)護(hù)你。” 張節(jié)夫叫王貴、徐慶到一旁，耳語(yǔ)一陣。三人圍過(guò)來(lái)，王貴、張節(jié)夫齊出，直撲岳飛。岳飛仍自穩(wěn)穩(wěn)站立，并不搶先出手。突然，徐慶沖向岳翔，才一個(gè)回合，便將他騎在身下。岳翔大叫：“五哥救我！”岳飛大吼一聲，雙臂暴伸，轉(zhuǎn)眼將王貴、張節(jié)夫摟翻在地，再旋風(fēng)般沖過(guò)去提起徐慶，回頭來(lái)將他搭在王、張二人身上。岳翔大喜，跳過(guò)來(lái)騎住徐慶，洋洋自得。 王貴竭力呼喊：“下去，下去，我快支撐不??！”岳翔說(shuō)：“三對(duì)二都還這等熊樣，不吃苦頭，哪能長(zhǎng)進(jìn)！”岳飛俯身去看徐慶與張節(jié)夫，二人的小臉都繃得僵硬，卻都強(qiáng)行忍受，一聲不吭。岳飛說(shuō)：“六郎下來(lái)！”岳翔說(shuō)：“我們既是獲勝，正該威風(fēng)威風(fēng)！”跟著在徐慶身上劇烈聳動(dòng)，口中還不斷吆喝：“駕，駕！但愿馬兒跑得好，又要不吃草！” 岳飛一個(gè)箭步上前，一把掀下岳翔，又一屁股將他壓在地上。岳翔急道：“五哥何故？你須分清敵友，我們是一伙！”岳飛說(shuō)：“ 大家惟是玩耍，你卻不知輕重，已經(jīng)變成公敵 ?！蓖踬F、徐慶、張節(jié)夫等翻身起來(lái)，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁。王貴說(shuō)：“還好，還好，手腳尚且完整?！毙鞈c對(duì)岳飛說(shuō)：“快將岳翔放開。我們自愿打斗，贏得起也輸?shù)闷稹！痹里w起身來(lái)說(shuō)：“此言有理，我這就放他。”岳翔哭喊著跑開：“五哥吃里扒外，我要去給媽媽說(shuō)！” 張節(jié)夫說(shuō)：“六郎向姚媽媽告狀，岳五哥如何交代？”岳飛說(shuō)：“實(shí)話實(shí)說(shuō)?！睆埞?jié)夫說(shuō)：“倘若姚媽媽生氣，又當(dāng)如何？”岳飛說(shuō)：“倘若媽媽生氣，實(shí)乃我的不是，甘心任她責(zé)罰。”張節(jié)夫說(shuō)：“阿公曾經(jīng)言道，‘自知不是，不必憂他。’岳五哥不會(huì)有事，我們可安心歸家。”王貴、徐慶齊道：“會(huì)得！”四人各自散開。 5 岳飛到家時(shí)，將近黃昏， 姚氏 早在門口等候。岳飛小步跑前施禮：“孩兒見過(guò)媽媽?！币κ险f(shuō)：“五郎，你們玩架之事，六郎已和我說(shuō)起。快去端張凳子，為娘有話說(shuō)?！? 岳飛進(jìn)里屋端出一張凳子，在庭院中放好，再扶姚氏坐下。姚氏說(shuō)：“你已六歲，雖是天生神力，仍須熟讀詩(shī)書，多識(shí)義理，才是正道。我想自今日起教你?！痹里w喜出望外：“多謝媽媽。孩兒曾見張六哥跟他阿公習(xí)字讀書，早在等待這一天?！币κ险f(shuō)：“非是為娘今天才有此意，而是我們家貧，買不來(lái)筆墨紙硯，尚不知如何是好?！痹里w說(shuō)：“這有何難？媽媽找出詩(shī)書就是，孩兒自有辦法?！? 姚氏回屋取書，岳飛立即端來(lái)一個(gè)沙盤，削好一根樹枝。姚氏取來(lái)《百家姓》、《千字文》一類村學(xué)教材，岳飛說(shuō)：“媽媽請(qǐng)看，樹枝當(dāng)筆，沙盤當(dāng)紙，取之不盡，用之不竭，何須去買？”姚氏問：“五郎如何知道這些？”岳飛說(shuō)：“孩兒常和張六哥一起玩，他講過(guò)古人沙盤習(xí)字的故事。他阿公是本村惟一的秀才，經(jīng)常對(duì)他談古論今?！币κ蠂@道：“想這張節(jié)夫，從小便有家學(xué)淵源，將來(lái)一定是人中龍鳳?！痹里w說(shuō)：“如若他算得龍鳳，孩兒可能更強(qiáng)一些?！币κ洗笃妫骸拔謇珊纬龃搜?？”岳飛說(shuō)：“孩兒常聽他講故事，但他對(duì)故事的見解，從來(lái)都一成不變。我卻能反復(fù)琢磨，不斷領(lǐng)悟新意?！币κ蠐崦里w的頭顱，不由自語(yǔ)：“俱道寒門出公侯，莫非便指五郎？” 姚氏在沙盤上寫下“岳飛”兩字，先讀兩遍，再在沙盤上寫兩遍。岳飛很快能讀、能寫，姚氏說(shuō)：“‘岳’作姓氏，是個(gè)小姓。 自我大宋以前，史載中尚無(wú)岳姓名人。但我岳姓，卻來(lái)自唐堯時(shí)代的‘四岳’，因官得姓。‘岳’也指山岳，山岳巍峨、高大、厚重，既不懼風(fēng)吹雨打、雪壓霜欺，又能滋養(yǎng)無(wú)數(shù)花草樹木、鳥獸蟲魚。倘若做人也似山岳，人必力敵萬(wàn)鈞，氣吞山河，胸懷坦蕩，智慧高遠(yuǎn)。至于‘飛’字，有振翅高飛、一飛沖天、龍飛鳳舞之意。我生你時(shí)，適有大鵬飛落屋頂，故你阿爹取名為‘飛’ 。大鵬何以能夠高飛，五郎能否說(shuō)說(shuō)？” 岳飛說(shuō)：“ 大鵬能夠高飛，當(dāng)在其巨大雙翼，能駕長(zhǎng)風(fēng)、騰祥云，直沖九霄。孩兒如想高飛，當(dāng)在心中有壯志，足下有風(fēng)云 。” 姚氏說(shuō)：“ 煞好！五郎見識(shí)果然不凡。然你尚須記住，僅有壯志與風(fēng)云，尚在其表。尤關(guān)緊要處，是你要有忠心、誠(chéng)意、善念與孝行，一言一行合乎天地人倫，方得成就大器 ?！? 姚氏寫下“忠孝”二字，又說(shuō)：“忠誠(chéng)、忠信、忠義等等，到底忠于何事？為娘看來(lái)， 第一須忠于內(nèi)心 ，決不自欺，決不違背良知與正義。 第二須忠于他人 ，決不欺人，決不把自我的計(jì)議與物什強(qiáng)加他人身上。 第三須忠于萬(wàn)物 ，決不暴殄天物，決不惡意對(duì)待一草一木。 第四須忠于家國(guó) ，保家衛(wèi)國(guó)，盡忠報(bào)國(guó)，匹夫有責(zé)。 第五須忠于道德 ，既不逆天叛道，又不坐視文化傳統(tǒng)被踐踏，被敗壞。至于‘孝’道，古人云，‘百善孝為先’，我兒早于無(wú)形之中，深植骨髓，勿須為娘贅述。” 岳飛渾身一震，眉目一舒，忽然對(duì)姚氏下拜：“ 媽媽此言，似已打開孩兒久遠(yuǎn)的記憶。以心性為本，以忠孝為綱，就像是我與生俱來(lái)的準(zhǔn)則 。今日被點(diǎn)醒，由此多謝媽媽?！币κ戏銎鹪里w：“五郎此言，甚是奇異，可否向?yàn)槟锛?xì)說(shuō)？”岳飛說(shuō)：“孩兒還說(shuō)不明白，惟是常在夢(mèng)中，或在恍惚一念之間，感覺自己來(lái)此，似有一樁重大使命。但它到底是甚，我尚蒙在鼓里?！? 姚氏說(shuō)：“ 既有久遠(yuǎn)記憶，必定緩緩流淌，五郎不必急于探究 ?！痹里w說(shuō)：“感荷媽媽提醒，孩兒一定順其自然，決不勉為其難?！币κ险f(shuō)：“五郎記住，從明天起，你清晨庭院朗讀，上午河邊牧牛，下午山上打柴，黃昏沙盤習(xí)字，晚上燈下念書，若非特殊原故，切莫耽誤?！痹里w說(shuō)：“謹(jǐn)遵媽媽教誨?！? 6 孝悌村，一道山崗上，初春時(shí)分，太陽(yáng)漸漸西下。十歲的岳飛背一捆柴下山，到山崗一個(gè)路口停下，引頸東望。 不多時(shí)，張節(jié)夫興沖沖跑來(lái)，遞給岳飛兩本書：“給！《 孫子兵法 》與《 吳起兵法 》，阿公從不對(duì)外示人，卻仍被我翻箱倒柜發(fā)現(xiàn)！”岳飛約略翻幾頁(yè)，大喜：“好書，好書！感荷張六哥！張先生是否講過(guò)兵法？”張節(jié)夫說(shuō)：“他哪里肯教這些！他自稱是孔丘弟子，也教我只學(xué)道德文章，不必看兵書戰(zhàn)策。” 岳飛問：“他為何有此一說(shuō)？”張節(jié)夫說(shuō)：“阿公以為，道德決定一切，爭(zhēng)戰(zhàn)、勝負(fù)等等，惟是加速道德敗壞。何況本朝立國(guó)以來(lái)，一直崇文抑武；人皆樂以從文，恥于從軍?！痹里w說(shuō)：“ 所言貌似有理，卻亦多有不足。殊不知用兵、爭(zhēng)勝等等，世間既難回避，也受道德、心法約束。何況天下文武一體，決不可厚此薄彼 。” 張節(jié)夫說(shuō)：“我雖贊同你的議論，卻仍無(wú)意閱讀孫、吳?，F(xiàn)在按老規(guī)矩，我借你這兩本書，你得還回那兩本?！痹里w說(shuō)：“這是自然?！北銖膽阎忻鲆粋€(gè)包袱，層層打開，卻是《 論語(yǔ) 》與《 左氏春秋 》。張節(jié)夫接書過(guò)去說(shuō)：“岳五哥早回，我們就此道別?！痹里w說(shuō)：“張六哥走好?！? 二人各奔東西，稍頃，張節(jié)夫又從后邊追上來(lái)：“岳五哥！忘記告訴你，兩本書只能看三天，三天后阿公便要回來(lái)！”岳飛回頭答道：“張六哥放心，三天后我一定歸還！” 岳飛剛到家，岳翔便迎出來(lái)：“五哥，今天又帶回什么書？”岳飛說(shuō)：“六弟來(lái)得正好。趕快去書屋整理案桌，今晚和我一起抄書。”岳翔說(shuō)：“抄書？書有什么好抄！我們多看幾天，也就記住?！痹里w說(shuō)：“快去。這兩本書，只有三天可讀，一刻都耽擱不得?！痹老枵f(shuō)：“既是如此，只得抄寫?！奔慈缤米右话愀Z進(jìn)里屋。 岳飛放下柴捆，姚氏手挎一只菜籃，正好從外邊回來(lái)。岳飛忙說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你。”便過(guò)去接過(guò)菜籃，放到里屋去，又端出一張凳子放好：“媽媽請(qǐng)坐?！币κ闲Φ溃骸拔謇山裉旎氐蒙栽?，是不是又有新書？”岳飛掏出兩本書遞上：“此是兵書，張先生從不外借。孩兒只能看三天，因此想抄下來(lái)?！? 姚氏翻看幾頁(yè)：“孫、吳乃著名兵家，其書必為上品。只惜我們拮據(jù)，不能也買一套?！痹里w說(shuō)：“有書借閱，孩兒已十分滿足，媽媽不必在意?！币κ险f(shuō)：“ 然而我們無(wú)紙無(wú)筆，如何抄寫 ？”岳飛說(shuō)：“ 媽媽勿慮。孩兒可用灶頭黑炭，抄寫在瓦片上 ?！币κ险f(shuō)：“甚好，五郎且去準(zhǔn)備?！? 夜幕降臨，書屋燃起一盆枯枝，代替油燈。兩本書擺在小木桌上，岳飛、岳翔身側(cè)各堆一撂瓦片。岳飛率先往一片瓦上寫下“孫子兵法”四字，岳翔點(diǎn)點(diǎn)頭，也開始寫上“吳起兵法”。二人全神貫注抄寫，稍久，岳翔身子一歪，睡倒在一旁，手中瓦片跌碎于地。岳飛微微一笑，輕輕將他抱上床。 姚氏在窗外低呼：“五郎，你也早點(diǎn)睡罷?！痹里w起身施禮：“不期驚動(dòng)?jì)寢?，孩兒深感不安。然而尚可?jiān)持一陣。”姚氏說(shuō)：“五郎既能堅(jiān)持，為娘也不反對(duì)。”言畢，輕輕退去。 天色大亮，姚氏再到窗前，岳翔尚未醒來(lái)，岳飛仍在抄寫。姚氏說(shuō)：“五郎，竟是一個(gè)通宵？此時(shí)總得睡一睡。”岳飛起身施禮：“孩兒無(wú)事，尚可照常牧牛。一邊看牛吃草，一邊背誦兵法，心頭絕無(wú)倦意?！币κ险f(shuō)：“五郎既無(wú)倦意，便去牧牛背書?！? 三天后的下午，岳飛背負(fù)一個(gè)柴捆，下到山崗。張節(jié)夫如期而至：“岳五哥，書帶來(lái)沒有？阿公一個(gè)時(shí)辰后到家！”岳飛當(dāng)即取出書來(lái)：“多謝張六哥?！睆埞?jié)夫說(shuō)：“我又帶來(lái)《 道德經(jīng) 》與《 全唐詩(shī) 》，阿公有兩套，你可慢慢翻看，不必著急。”岳飛揣好兩本書，按住張節(jié)夫雙肩：“不知何時(shí)，我能真正謝你一次？” 張節(jié)夫笑道：“ 不須謝我。我借書與你，就像身不由己，就像此生注定要做這么一件事情。你說(shuō)誰(shuí)該謝誰(shuí) ？”岳飛一把將他抱起：“你曾借我看慧能的《壇經(jīng)》，不料今日更能說(shuō)禪語(yǔ)，我就飛跑著送你一程！”隨即一古腦兒跑開，兩腿翻飛如輪。 張節(jié)夫在岳飛肩頭大笑，笑畢，正色說(shuō)道：“阿公將開學(xué)館，岳五哥如此好學(xué)，不如到他門下受教?！痹里w緩得一緩：“我當(dāng)然求之不得，惟恐媽媽交不起學(xué)費(fèi)。”張節(jié)夫說(shuō)：“阿公愛才，我和他講講，或能免收?！痹里w說(shuō)：“ 不成。敬奉先生的學(xué)資，分文不可缺少，如此方見誠(chéng)意 ?！? 張節(jié)夫沉思片刻，突然一拍腦袋：“ 有了！你可不入學(xué)館，惟是在窗外旁聽 ?！痹里w大喜：“煞好，果是天無(wú)絕人之路！”張節(jié)夫轉(zhuǎn)念一想，又說(shuō)：“可惜我們兩家，相距甚遠(yuǎn)。倘遇冰天雪地，你又如何奔波？”岳飛說(shuō)：“ 冰雪險(xiǎn)阻，惟須我去克服，你不必掛懷 ?！睆埞?jié)夫說(shuō)：“倘是吃不飽、穿不暖，切恐那時(shí)，即使你能前來(lái)，也會(huì)凍僵在窗外?！痹里w大笑：“ 張六哥豈可將我小覷？我與你文弱書生的模樣相較，壯如大山，哪里就能凍著 ！”張節(jié)夫一展愁顏：“煞好，便依此議！” 二人一路歡笑，一路飛奔，兩邊山水疾疾后退。