第11講 對比寫人 復(fù)習(xí)

我想找人談心。我從來沒有分享過我的故事。。 我今年11歲，女生。長得不好看，學(xué)習(xí)還可以吧，學(xué)習(xí)沒有

找我吧，跟我談心事

怎樣教孩子學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)？

1、能力方面：在你我學(xué)習(xí)方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費一個小時，這就是效率，或者說學(xué)習(xí)能力方面的問題。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創(chuàng)造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。這些能力是貫穿于學(xué)習(xí)的整個過程中的，非常重要?？梢詫W(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。 2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。 3、自學(xué)方面：老師講授的知識是面對所有學(xué)生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、做題方面：做題練習(xí)是少不了的，做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲。學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

中考英語復(fù)習(xí)指導(dǎo)：考前30天怎樣復(fù)習(xí)

就看書，做書上的題，你能把書上的題都搞懂了，就行了，原理都是一樣的，只是變化了一點而已，如果還有時間，再拓展難一點的題，就是考那幾樣，查查歷屆考試的重點內(nèi)容是什么，抓住重點，還有老師說的重點也比較重要，放平心態(tài)，也只不過是一個考試罷了，什么決定人生的考試

羅賓斯《管理學(xué)》11版考研，怎么復(fù)習(xí)

看多記，你要有自己的理解，看過的概念等，主要的就一點，不論什么東西，以自己的理解的來記，自己要用自己的話來闡述一遍

如何讓孩子復(fù)習(xí)

1.勤督促。 2.勤檢查。 3.訂計劃。 4.查落實。

高考英語怎樣復(fù)習(xí)呢

多做閱讀和完型

有什么關(guān)于復(fù)習(xí)的名人故事嗎

董仲舒讀書三年目不窺園；匡衡鑿壁偷光；孫敬頭懸梁；蘇秦錐刺骨 1圍魏救趙：孫臏 龐涓 2臥薪嘗膽：勾踐 夫差 3鑿壁借光：匡衡 4懸梁刺股：孫敬 5負(fù)荊請罪：廉頗 藺相如 6紙上談兵：趙括 7退避三舍：重耳 8毛遂自薦：毛遂 9十面埋伏：項羽 劉邦 10蕭規(guī)曹隨：蕭何 曹參 春秋戰(zhàn)國時期，20代越王定都荊州，長達(dá)411年。楚先民創(chuàng)造了堪與古希臘雅典文化相媲美的楚文化,荊州出土的戰(zhàn)國絲綢、越王勾踐劍和整套石磬編鐘，無不折射出楚文化的熠熠光輝。偉大的愛國主義詩人屈原、“一鳴驚人”的政治家楚莊王、楚國名相孫叔敖等等，都是從荊州這塊土地上走上歷史舞臺。荊州是三國文化的發(fā)祥地，120回的《三國演義》，有82回寫到荊州?！笆袃?nèi)三國勝景遍布，保存完好且長達(dá)10.5公里的荊州古城墻，被譽為“ 中國江南不可多得的完璧”。1992年發(fā)掘的雞公山文公遺址,經(jīng)考古界鑒定為“中國第一，世界罕見”。荊州還是中國龍舟文化的發(fā)源地，一年一度的“中國荊州國際龍舟節(jié)”，已成為荊州獨具特色的文化品脾、擴(kuò)大開放的重要載體和全市人民的盛大節(jié)日。

生物地理中考復(fù)習(xí)題

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復(fù)習(xí)的作用

復(fù)習(xí)就是強化了，按這個思路文稿就有了

復(fù)習(xí)有什么作用呢？

復(fù)習(xí)的重要性： 復(fù)培桐困習(xí)是學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)，不僅使所學(xué)知識系統(tǒng)化，而且加強了對知識的理解、鞏固與提高。也可彌補知識的缺陷，使基本技能進(jìn)一步熟練。為了有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，必須明確復(fù)習(xí)的任務(wù)。 復(fù)習(xí)時應(yīng)注意的問題，以及復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備，如何制作復(fù)習(xí)筆記。復(fù)習(xí)是為了解決各部分之間的聯(lián)系問題。因此要抓緊平時的學(xué)習(xí)，要輪橘做點綜合性的習(xí)題，這是搞好復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。 擴(kuò)展資料： 復(fù)習(xí)的方法： 1、及時復(fù)習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，學(xué)過的東西在最開始的一段時間遺忘的最快，因此，對剛學(xué)過的知識，必須趁配念熱打鐵，及時復(fù)習(xí)。時間可以安排在學(xué)習(xí)結(jié)束后的10分鐘內(nèi)以及當(dāng)天晚上。 2、間隔復(fù)習(xí)。就是依據(jù)遺忘規(guī)律，剛學(xué)過的知識應(yīng)該多復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)時間要長一些，要做到大腦中能夠回憶出所有知識點，每次復(fù)習(xí)的間隔要短一些。隨著記憶鞏固程度的提高，后期每次復(fù)習(xí)的時間可以相對短一些，每次復(fù)習(xí)的間隔時間可以長一些。 3、制定復(fù)習(xí)計劃，合理分配復(fù)習(xí)時間。可參考如下計劃表：第一次復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)知識結(jié)束后10分鐘以內(nèi)，二次復(fù)習(xí)安排在當(dāng)天晚上或第二天上午，三次復(fù)習(xí)安排在一周的周末，四次復(fù)習(xí)安排在一個月的月尾，第五次復(fù)習(xí)安排在6個月后。