第二章 量柱的三先規(guī)律

波長(zhǎng)變長(zhǎng)時(shí),動(dòng)量和能量的變化規(guī)律

根據(jù)p=h/λ，可以知道動(dòng)量變小。（在德布羅意波那一部分） 根據(jù)ε=hν，ν=c/λ，可以知道能量也變小。（普朗克的能量子假說(shuō)）

量變質(zhì)變規(guī)律的介紹

質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之二。它解揭示了事物發(fā)展量變和質(zhì)變的兩種狀態(tài)，以及由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變，再到新的量變的發(fā)展過(guò)程。這一規(guī)律，提供了事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一、連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一的觀察事物的原則和方法。

量變質(zhì)變規(guī)律

1 任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體。 質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于其他事物的內(nèi)在規(guī)定性。 量是事物的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量關(guān)系表示的規(guī)定性。事物的質(zhì)和量是統(tǒng)一的。 度是保持事物的穩(wěn)定性的數(shù)量界限，即事物的范圍、幅度和限度。認(rèn)識(shí)度才能確切地把握事物的質(zhì)，認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題時(shí)要把握適度原則。 2 由于任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體，因而事物的變化表現(xiàn)為量變和質(zhì)變兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 量變是事物數(shù)量的增減和組成要素排列次序的變動(dòng)，是保持事物的質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定的不顯著的變化，體現(xiàn)了事物發(fā)展?jié)u進(jìn)過(guò)程的連續(xù)性； 質(zhì)變是事物性質(zhì)的根本變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，體現(xiàn)了事物漸進(jìn)過(guò)程和連續(xù)性的中斷。 3 量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系是：（質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物變化發(fā)展的形勢(shì)和狀態(tài)） 量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。沒(méi)有量變的積累，質(zhì)變就不會(huì)發(fā)生。 質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變。（堅(jiān)持就是勝利 即量變引起質(zhì)變） 量變和質(zhì)變是相互滲透的。一方面，在總得量變過(guò)程中有階段性和局部性的部分質(zhì)變；另一方面，在質(zhì)變過(guò)程中也有舊質(zhì)在量上的收縮和新質(zhì)在量上的擴(kuò)張。 量變和質(zhì)變是相互依存、相互貫通的。量變引起質(zhì)變，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上，事物又開(kāi)始新的量變，如此交替循環(huán)，形成事物質(zhì)量互變的規(guī)律性。質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的形勢(shì)和狀態(tài)，體現(xiàn)了事物發(fā)展的漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一。

量變質(zhì)變規(guī)律

量變質(zhì)變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之二。它揭示了事物發(fā)展量變和質(zhì)變的兩種狀態(tài)，以及由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變，再到新的量變的發(fā)展過(guò)程。這一規(guī)律，提供了事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一、連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一的觀察事物的原則和方法。 ①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。 ②質(zhì)變則頌不燃神僅可以完成量變，而且為新的量變開(kāi)辟道路。 ③總的量變中有部分質(zhì)變，質(zhì)變中有量變的特征。 ④割裂量變質(zhì)變辯證關(guān)系的兩種形而上學(xué)：“激變論”和“庸俗進(jìn)化論”。 “激變論”――只承認(rèn)質(zhì)變，否認(rèn)量變； “庸俗進(jìn)化論”――只承認(rèn)量變，否認(rèn)質(zhì)變。 它們割裂皮盯虧了量變質(zhì)變的辯證關(guān)系，否認(rèn)了事物的發(fā)展。

兒童換牙的先后有規(guī)律嗎？

兒童換牙先后有一定的規(guī)律，簡(jiǎn)單來(lái)講就是一定時(shí)間，一定順序，按照“左右對(duì) 稱(chēng)，先下后上”的原則，左右對(duì)稱(chēng)先下后上是對(duì)于同名牙而言的。 一般情況下，兒童換牙是按照牙齒上下排左右對(duì)稱(chēng)，先下后上的原則。兒童換牙順序?yàn)椋? （1）在兒童6-8歲時(shí)開(kāi)始長(zhǎng)第一顆恒牙，即中切牙，第一磨牙也慢慢長(zhǎng)出； （2）當(dāng)兒童長(zhǎng)到8-9歲時(shí)，開(kāi)始長(zhǎng)出側(cè)切牙； （3）10-12歲的兒童的雙尖牙開(kāi)始長(zhǎng)出，首先會(huì)長(zhǎng)第一雙尖牙，即在側(cè)牙旁邊； （4）兒童在11-12歲的時(shí)候， 上下排的尖牙已經(jīng)逐漸長(zhǎng)出； （5）12-13歲的兒童開(kāi)始長(zhǎng)第二磨牙； （6）最后的第三磨牙，即智齒，要到兒童17歲后才開(kāi)始長(zhǎng)出，而且維持生長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)到21歲，因人而異。 注意事項(xiàng)： 1、時(shí)刻關(guān)注牙齒發(fā)育情況 要經(jīng)常關(guān)注兒童的乳牙和恒牙的生長(zhǎng)情況，定期帶兒童看牙醫(yī)，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及早解決。 2、養(yǎng)成刷牙的良好習(xí)慣 要每天督促兒童刷牙，夜晚臨睡前的那次最好由大人幫忙刷，特別是上排牙比較難清潔，最易導(dǎo)致齲齒。除了刷牙，兒童每次吃完食物最好漱一下口，以保持口腔衛(wèi)生。

兒童換牙的先后有規(guī)律嗎？

兒童換牙先后有一定的規(guī)律，簡(jiǎn)單來(lái)講就是一定時(shí)間，一定順序，按照“左右對(duì) 稱(chēng)，先下后上”的原則，左右對(duì)稱(chēng)先下后上是對(duì)于同名牙而言的。 一般情況下，兒童換牙是按照牙齒上下排左右對(duì)稱(chēng)，先下后上的原則。兒童換牙順序?yàn)椋? （1）在兒童6-8歲時(shí)開(kāi)始長(zhǎng)第一顆恒牙，即中切牙，第一磨牙也慢慢長(zhǎng)出； （2）當(dāng)兒童長(zhǎng)到8-9歲時(shí)，開(kāi)始長(zhǎng)出側(cè)切牙； （3）10-12歲的兒童的雙尖牙開(kāi)始長(zhǎng)出，首先會(huì)長(zhǎng)第一雙尖牙，即在側(cè)牙旁邊； （4）兒童在11-12歲的時(shí)候， 上下排的尖牙已經(jīng)逐漸長(zhǎng)出； （5）12-13歲的兒童開(kāi)始長(zhǎng)第二磨牙； （6）最后的第三磨牙，即智齒，要到兒童17歲后才開(kāi)始長(zhǎng)出，而且維持生長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)到21歲，因人而異。 注意事項(xiàng)： 1、時(shí)刻關(guān)注牙齒發(fā)育情況 要經(jīng)常關(guān)注兒童的乳牙和恒牙的生長(zhǎng)情況，定期帶兒童看牙醫(yī)，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及早解決。 2、養(yǎng)成刷牙的良好習(xí)慣 要每天督促兒童刷牙，夜晚臨睡前的那次最好由大人幫忙刷，特別是上排牙比較難清潔，最容易導(dǎo)致齲齒。除了刷牙，兒童每次吃完食物最好漱一下口，以保持口腔衛(wèi)生。

量變質(zhì)變規(guī)律在生活中的例子有哪些？

粒谷子不會(huì)形成谷堆，但谷粒積累到一定程度必然形成谷堆。冰凍三尺,非一日之寒也是講的量變、質(zhì)變的關(guān)系問(wèn)題。水在結(jié)冰以后,體積約增加十分之一左右,也就是說(shuō),他的體重比水小了,因此,冰總是結(jié)在水的表面,隨著氣溫的不斷下降,冰層也就逐漸增厚。 成語(yǔ)： 成語(yǔ)（拼音：chéng yǔ，英文：idiom）是漢語(yǔ)詞匯中定型的詞。成語(yǔ)，眾人皆說(shuō)，成之于語(yǔ)，故成語(yǔ)。成語(yǔ)多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的，承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。成語(yǔ)有很大一部分是從古代相承沿用下來(lái)的，它代表了一個(gè)故事或者典故。

用三個(gè)成語(yǔ)表達(dá)量變質(zhì)變規(guī)律？

質(zhì)變：化繭成蝶量變：積少成多 [jīshǎochéngduō] 基本釋義 詳細(xì)釋義 [jīshǎochéngduō]積累少量的東西，能成為巨大的數(shù)量。出處《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌罚骸熬凵俪啥啵环e小致巨。”例句做學(xué)問(wèn)不能一蹴而就，只有～，才能厚積而薄發(fā)。

量變質(zhì)變規(guī)律例子？

量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。量變引起質(zhì)變有兩種形式,舉例如下: 1. 要素?cái)?shù)量或狀態(tài)參量的增減引起質(zhì)變例如,N2O(笑氣)←NO(一氧化氮)→NO2(二氧化氮)。又如,溫度的量變使水在低于攝氏0度時(shí)變成冰,在高于100度時(shí)變成蒸汽。度是事物維持自己質(zhì)的數(shù)量區(qū)間,兩段叫關(guān)節(jié)點(diǎn)。量變突破關(guān)節(jié)點(diǎn)才能引起質(zhì)變。 2. 要素排列組合(序量)的變化引起質(zhì)變例如,有一家老字號(hào)飯店,名叫“天然居”,門(mén)口的對(duì)聯(lián)是:“客上天然居,居然天上客”。上下聯(lián)的文字要素相同,但排列組合后的含義不同;上聯(lián)反映的是人的行為,下聯(lián)反映的是人的感受。又如,于右任是著名的大書(shū)法家,許多人以得到他的片紙只字為榮

量變質(zhì)變規(guī)律在生活中的例子有哪些?

量變質(zhì)變規(guī)律在生活中的例子有不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。 質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之二。它揭示了事物發(fā)展量變和質(zhì)變的兩種狀態(tài)，以及由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變，再到新的量變的發(fā)展過(guò)程。這一規(guī)律，提供了事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一、連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一的觀察事物的原則和方法。 質(zhì)變量變的作用 并不是量變就能引起質(zhì)變，而是量變發(fā)展到一定的程度時(shí)，事物內(nèi)部的主要矛盾運(yùn)動(dòng)形式發(fā)生了改變，進(jìn)而才能引發(fā)質(zhì)變。就像水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，加熱提高溫度只是引起質(zhì)變的外部條件（外因），水分子的主要熱運(yùn)動(dòng)形式發(fā)生了改變才是引起質(zhì)變的根本原因（內(nèi)因）。 小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，低于100攝氏度的水照樣可以沸騰。因此說(shuō)，并不是生產(chǎn)力發(fā)展了（外因），就能導(dǎo)致社會(huì)的變遷，導(dǎo)致社會(huì)從公有制到私有制、再到公有制的不同社會(huì)形態(tài)的交替，生產(chǎn)力的發(fā)展與這種社會(huì)形態(tài)的交替變化之間并不存在必然的聯(lián)系。 而是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度后，基于此種程度的生產(chǎn)力水平，人類(lèi)創(chuàng)造的消費(fèi)產(chǎn)品數(shù)量相對(duì)于人類(lèi)需求而言發(fā)生了質(zhì)變，從而導(dǎo)致人類(lèi)的主要需求矛盾發(fā)生了變化（內(nèi)因），進(jìn)而導(dǎo)致人類(lèi)為滿足新的主導(dǎo)性需求而產(chǎn)生不同的認(rèn)知態(tài)度、行為方式和意識(shí)形態(tài)。