道德經(jīng)61-70章2遍立志文1遍2021年11月21日 上午7:34

“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)”和“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”在意思上有什么不等同？

蘇東坡年輕時(shí)，頗為自負(fù)地在自家門前貼了一幅對(duì)聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)?！焙髞?lái)，一位老者拿出一本書(shū)給他看，他卻一字不識(shí)，窘得滿臉通紅，就把對(duì)聯(lián)改成“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，用以自勉。 是蘇軾從年輕狂妄到成為赫赫文豪的一個(gè)小故事。天下的字那么多，人間的書(shū)也數(shù)不盡，沒(méi)有誰(shuí)能識(shí)完看完的，同時(shí)也在勸解人們要孜孜以求，不可狂妄一世，大夸?？?。學(xué)海是無(wú)涯的.不同：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)”指的是認(rèn)識(shí)了天下的字和書(shū)（輕狂）“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”指的是要努力認(rèn)識(shí)了天下的字和書(shū)（謙虛）

發(fā)奮識(shí)遍天下字立志讀盡人間書(shū)的故事是什么？

意思是發(fā)奮認(rèn)識(shí)天下所有的字，立志讀完人間全部的書(shū)。 典故 蘇軾自少年時(shí)就才華出眾， 在父親蘇洵和業(yè)師的教誨之下， 他博覽群書(shū)， 學(xué)識(shí)廣進(jìn)。 但是， 他因才華橫溢而慢慢驕傲起來(lái)， 自負(fù)之情， 溢于言表。 這一天， 他飲酒賦詩(shī)， 覺(jué)得意猶未盡， 來(lái)了寫(xiě)字的興趣， 于是龍飛鳳舞一般寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)， 將之貼在大門上：識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。 貼出對(duì)聯(lián)后， 蘇軾飄飄然陶醉于自滿之中。 沒(méi)多久， 這副對(duì)聯(lián)招來(lái)了一位鶴發(fā)童顏的老翁前來(lái)觀看。 他手拿一本小冊(cè)子， 登門向蘇軾請(qǐng)教。 老翁落座后， 笑著說(shuō)： “聞?wù)f蘇才子博學(xué)， 舉世無(wú)雙，老叟不才， 現(xiàn)不識(shí)書(shū)中幾字， 還請(qǐng)賜教叢李。” 蘇軾接書(shū)一看， 只見(jiàn)異樣篆體， 竟然一字不識(shí)。 他突然醒悟過(guò)來(lái)， 心想一定是來(lái)人看了我寫(xiě)的聯(lián)語(yǔ)， 認(rèn)為我自高自大， 所以特來(lái)警示我的。 他不覺(jué)羞愧難當(dāng)， 連忙拜服在地， 稱自己寫(xiě)那副對(duì)聯(lián)是一時(shí)狂興， 言過(guò)其實(shí)， 表示今后一定謙虛為人， 不驕不躁。 老翁聽(tīng)了頷首微虧擾笑， 連聲稱好。? 送走老翁后， 蘇軾立即在門聯(lián)上各加兩字，成為：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。此后， 他不再狂妄， 而是孜孜不倦地攻讀學(xué)問(wèn)， 終于獲得巨大的成就， 留下許多千古絕唱， 他本人也成為流芳百世的大文豪。 擴(kuò)展資料： 關(guān)于勸人多讀書(shū)的詩(shī)詞 1、《冬夜讀書(shū)示子聿》——宋代陸游 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 譯文：古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。 2、《勸學(xué)詩(shī)》——唐代顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間，少年時(shí)代要知道發(fā)憤苦讀，銷鄭旦勤奮學(xué)習(xí)。但如果只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。 3、《偶成》——宋代朱熹 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。 未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。 譯文：青春的日子十分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái)，臺(tái)階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。 4、《觀書(shū)》——明代于謙 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。 眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。 活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。 金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春 譯文：我對(duì)書(shū)籍的感情就像是多年的朋友，無(wú)論清晨還是傍晚憂愁還是快樂(lè)總有它的陪伴。眼前瀏覽過(guò)無(wú)數(shù)的文字后，胸中再無(wú)半點(diǎn)塵世間世俗的雜念。新鮮的想法源源不斷的涌來(lái)用之不竭，像東風(fēng)里花柳爭(zhēng)換得形色簇新。漫跨著金鞍，權(quán)貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書(shū)齋里別有春景。

發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū).這個(gè)對(duì)聯(lián)的故事的名字叫啥?

故事大意： 據(jù)傳蘇東坡年少時(shí),自負(fù)才氣,曾書(shū)一對(duì)聯(lián)：識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū).有一天,一老者來(lái)見(jiàn),拿出一本書(shū)給蘇東坡看.結(jié)果他發(fā)現(xiàn)有好多字不認(rèn)識(shí).那本書(shū)當(dāng)然也沒(méi)讀過(guò)了.蘇東坡覺(jué)得很羞愧.就在對(duì)聯(lián)的每句前各加兩字.變成了：發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū). 對(duì)聯(lián)故事的名字在教科書(shū)上叫《發(fā)憤立志》

念大悲咒要5遍,7遍,21遍,49遍或者108遍的,不同的遍數(shù)有什么作用

這個(gè)是根據(jù)各人的時(shí)間來(lái)安排，當(dāng)然是誦得越多作用越大，越好了！ 在佛法當(dāng)中，七是個(gè)因緣比較廣大的數(shù)字，故誦經(jīng)持咒不用三遍，即用7遍、21遍、49遍、108遍等！

為什么心咒念21遍/為什么心咒念21遍

三遍、五遍、七遍、九遍，為最小奇數(shù)。21遍，就是三七，即一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求。不同標(biāo)準(zhǔn)，不同要求，適合不同意愿需要。

想找一遍故事的文章

一個(gè)男孩深戀一個(gè)女孩，但他一直不敢向女孩直言求愛(ài)。女孩對(duì)他也頗?有情意，卻也是始終難開(kāi)玉口。兩人試探著，退縮著，親近著，疏遠(yuǎn)著-- 不要嘲笑他們的懦弱，也許初戀的人都是如此拒絕和畏懼失敗吧。 一天晚上，男孩精心制作了一張卡片，在卡片上精心書(shū)寫(xiě)了多年藏在心里的話，但他思前想后，就是不敢把卡片親手交給女孩。他握著這張卡片， 愁悶至極，到飯店喝了些酒，竟然微微壯了膽子，卻找女孩。 女孩一開(kāi)門，便聞見(jiàn)撲鼻的酒氣?？茨泻㈦m然不象喝醉了的樣子，但是微醉著的臉，心中便有一絲隱隱的不快。 “怎么這時(shí)候才來(lái)?有什么事么?” “來(lái)看看你?！? “我有什么好看的!”女孩沒(méi)好氣地把他領(lǐng)進(jìn)屋。 男孩把卡片在口袋里揣摸了許久，硬硬的卡片竟然有些溫?zé)岷蜐駶?rùn)了，可他還是不敢拿出來(lái)。面對(duì)女孩含嗔的臉，他心中充溢著春水般的柔波，那柔波在明媚的陽(yáng)光下，一漾一漾的，一顫一顫的。 他們漫長(zhǎng)地沉默著。也許是因?yàn)榍榫w的緣故，女孩的話極少。 桌上的小鐘表指向了11點(diǎn)鐘。 “我累了。”女孩嬌嫩地伸腰，慢條斯理地整理著案上的書(shū)本，不經(jīng)意的神情中流露出辭客的意思。 男孩突然靈機(jī)一動(dòng)。他百無(wú)聊賴地翻著一本大字典，又百無(wú)聊賴地把字典放到一邊。過(guò)了一會(huì)兒，他在紙上寫(xiě)下一個(gè)“罌”字問(wèn)女孩:“哎，你說(shuō)這個(gè)字念什么?” “ying”女孩奇怪地看著他，“怎么了?” “是讀‘yao'吧?！彼f(shuō)。 “是‘ying'?！? “我記得就是‘yao'。我自打認(rèn)識(shí)這個(gè)字起就這么讀它?！? “你一定錯(cuò)了?！迸⒗涞卣f(shuō)。他真是醉了。她想。 男孩有點(diǎn)無(wú)所適從。過(guò)了片刻，他漲紅著臉說(shuō):“我想一定念‘yao'。 不信。我們可以查查，呃，查查字典。” 他的話竟然有些結(jié)巴了。 “沒(méi)必要，明天再說(shuō)吧。你現(xiàn)在可以回去休息了?！迸⒄酒饋?lái)。 “查查字典好嗎?”他輕聲說(shuō)，口氣含著一絲懇求的味道。 女孩心中一動(dòng)。但轉(zhuǎn)念一想:他真是醉得不淺。于是，柔聲哄道:“是念‘yao'，不用查字典，你是對(duì)的?；厝バ菹?，好嗎?” “不，我不對(duì)我不對(duì)!”男孩急得幾乎要流下淚來(lái)，“我求求你，查查字典，好嗎?” 看著他胡鬧的樣子，女孩想:他真是醉得不可收拾。她繃起了小臉: “你再不走我就生氣了，今后再也不會(huì)理你!” “好，我走，我走?！蹦泻⒓泵φ酒饋?lái)，向門外緩緩走去?！拔易吆?，你查查字典，好嗎?” “好的。”女孩答應(yīng)道。她簡(jiǎn)直想笑出來(lái)。 男孩走出了門。 女孩關(guān)燈睡了。 然而女孩還沒(méi)有睡著，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲她的窗戶。輕輕地，有節(jié)奏地叩擊著?！罢l(shuí)?”女孩在黑暗中坐起身。 “你查字典了嗎?”窗外是男孩的聲音。 “神經(jīng)病!”女孩喃喃罵道。而后她沉默了。 “你查字典了嗎?”男孩又問(wèn)。 “你走吧，你怎么這么頑固?！? “你查字典了嗎?”男孩依舊不停地問(wèn)。 “我查了!”女孩高聲說(shuō)，“你當(dāng)然錯(cuò)了，你從始到終都是錯(cuò)的!” “你沒(méi)騙我嗎?” “沒(méi)有。鬼才騙你呢。” 男孩很久很久沒(méi)有說(shuō)話。 “保重?！边@是女孩聽(tīng)見(jiàn)男孩說(shuō)的最后一句話。 當(dāng)男孩的腳步聲漸漸消逝之后，女孩仍舊在偎被坐著。她睡不著?！澳悴樽值淞藛?”她忽然想起男孩著句話，便打開(kāi)燈，翻開(kāi)字典。 在“罌”字的那一頁(yè)，睡臥著那張可愛(ài)的卡片。上面是再熟悉不過(guò)的字體:“我愿用整個(gè)生命去愛(ài)你，你允許嗎?” 她什么都明白了。 “第二天我就去找他?！彼搿Ｄ且灰?，她輾轉(zhuǎn)未眠。 第二天，她一早出門，但是她沒(méi)見(jiàn)到男孩。男孩躺在太平間里。他死了。 他以為她拒絕了他，離開(kāi)女孩后又喝了很多酒，結(jié)果真的醉了，車禍而死。 女孩無(wú)淚。 她打開(kāi)字典，找到“罌”字。里面的注釋是:“罌粟，果實(shí)球形，未成熟時(shí)，果實(shí)中有白槳，是制鴉片的原料?！? 罌粟是一種極美的花，且是一種極好的藥，但用之不當(dāng)時(shí)，竟然也可以是致命的毒品，人生中一些極美珍貴的東西，如果不好好留心和把握，便常常失之交臂，甚至一生難得再遇再求。有時(shí)這些逝去的美好會(huì)變成一把鋒利的刀子，一刀一刀地在你心上剜出血來(lái)。 命運(yùn)的無(wú)常和叵測(cè)，有誰(shuí)能夠明了和預(yù)知呢? “你查字典了嗎?” 如果有人這樣詢問(wèn)你，你一定要查一查字典。或許你會(huì)發(fā)現(xiàn):你一直以為對(duì)的某個(gè)字，其實(shí)是錯(cuò)誤的。或者還有另一種讀法。 是不是這篇啊

讀書(shū)五星紅期這遍文章你想對(duì)我說(shuō)些什么？

讀書(shū)五行紅這遍文章，我覺(jué)得想要對(duì)這遍文章說(shuō)，你很認(rèn)真負(fù)責(zé)的，我覺(jué)得這是一種很感動(dòng)的行為的，你們?yōu)榱巳嗣竦募部啵瑸榱俗约鹤鎳?guó)而奮斗，你們是好樣的

往生咒 21遍多一兩遍有害處嗎?

沒(méi)有的！不必?fù)?dān)心！ 按世間道理講，7是佛家最常用的數(shù)字起點(diǎn)單位，7是一個(gè)周期，一個(gè)組合，一個(gè)結(jié)構(gòu)，一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)完整的功能，謂之圓滿.21就7的組合，是3個(gè)7的連乘，49就是7個(gè)7連乘，所以念得越多越好！

看一遍不如讀一遍讀一遍不如看一遍這句話是什么意思

這個(gè)就是“一寫(xiě)當(dāng)十讀”（文章抄寫(xiě)一遍,勝過(guò)閱讀十遍）的典故出處. 與“一寫(xiě)當(dāng)十讀”相關(guān)的記載還有宋代羅大經(jīng)《鶴林玉露·手寫(xiě)九經(jīng)》：“唐代張參為國(guó)子司業(yè),手寫(xiě)九經(jīng),每言讀書(shū)不如寫(xiě)書(shū).高宗……嘗御書(shū)漢光武紀(jì),賜執(zhí)政徐俯曰：‘卿勸朕讀光武紀(jì),朕思讀十遍不如寫(xiě)一遍,今以賜卿.’”

讀21遍課文真的可以記住一輩子嗎？

如果你用心讀了，就會(huì)記住，不然你讀多少遍都沒(méi)用！