《不輸在家庭教育上》

不輸在家庭教育上懂事的孩子不一定是快樂的孩子讀后感

讀后感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理.因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合. 讀后感以“感”為主.要適當(dāng)?shù)匾迷?當(dāng)然引用不能太多,應(yīng)以自己的語言為主.在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應(yīng)重于分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”. 寫讀后感一般應(yīng)做到三點： 1、要讀懂原文的內(nèi)容.“讀后感”,顧名思義,就是先讀后感.因此,讀是至關(guān)重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會寫出自己的真實體會. 2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內(nèi)容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內(nèi)容來寫.體會不深,感想不豐富,讀后感就寫不成功.

不輸在家庭教育上的讀后感,好父母和孩子一起成長

　　通過學(xué)習(xí)這本書我總結(jié)了以下幾點：一疼愛孩子但不要溺愛?，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家庭生活條件，物質(zhì)條件，比我們哪個時代相比簡直是天壤之別。做父母的時常要提醒自己，對孩子提出的合理要求要盡量滿足，對孩子的無理要求應(yīng)積極引導(dǎo)，講清道理，決不遷就。二關(guān)注孩子的點滴進步，一正確鼓勵為住。對孩子要實行少批評，多鼓勵為主。三對孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。父母要善于觀察和感悟孩子的愛好。如：唱歌，畫畫，跳舞等等。最大限度的發(fā)覺和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。四家庭講民主，家長一身作則，做孩子的朋友。我認為，我們家長不僅是孩子的父母，還應(yīng)該成為孩子的朋友。做為父母應(yīng)該言行一致。從小教育孩子不要撒謊，作到誠實守信。為了孩子的健康成長，我們要嚴格要求自己，約束自己的行為。如：不講臟話，努力工作積極參加家務(wù)勞動，不打罵孩子等。譽遲五注重孩子的人格，道德的培養(yǎng)。家長應(yīng)盡量，盡力培養(yǎng)孩子的獨立思考，團結(jié)協(xié)作，用于承擔(dān)過錯。與人交流溝通的能力。十年樹木，百年樹人，希望孩子能成為道德高尚，人格健全的人。 　　作為家長，我們一定會慶咐李努力配合老師的教育，為孩子的明天，未來創(chuàng)造良簡辯好的環(huán)境而努力。通過學(xué)習(xí)一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。

不輸在家庭教育上的圖書目錄

序 寫在家庭教育指導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)班開通一年之際 成長煩惱 爸爸媽媽，我想對您說/韓光智 聰明招數(shù)“對付”嘮叨媽媽/單曉英 被欺負的小孩/楊岷 心，冰涼冰涼/王琴 爸爸媽媽，請讓我玩/龔江平 家長，您的愛是不是錯了/楊聰 成功之路 面對死亡：我和女兒陵手走出了悲傷的陰影/曾凡菊 美國的家教：孩子如何早圓大學(xué)夢/王祖遠 父母課堂 聰明媽媽用四面鏡子看孩子/呂莉 孩子的言行是教育的燈塔/邢凱 忠言無須逆耳/依依夢離 “四化”家長您做到了嗎/周亞娟 孩子有哪些權(quán)利/馬駿杰張黨 完美父母的自卑孩子/石童 讀懂孩子的“假想伙伴”/楊揚 請年輕爸媽對號入座/王莊林 給家長上堂表揚課/胡海 時尚家庭 拜兒子為師/鈴帶雨 您是“合格型”家長嗎/王文軒 怎樣“扮乖”您的寶貝兒/張森鳳 一生的禮物/李俊主 學(xué)會放手/張亞凌 讓博客陪伴孩子的生活/劉玉真 父愛母愛 喝彩時最賣力的觀眾一定是媽媽/張亞凌 父母之愛是家庭教育的主旋律/項伯元 “長腿”的五分錢/程遠平 苦難童年教給我責(zé)任/李愛敏 熱點關(guān)注 “問題學(xué)生”該怎樣教育/王守玉 他真的是“問題學(xué)生”嗎/趙寶順 外出務(wù)工先要安置好孩子/李付春 關(guān)愛單親孩子的成長/邢凱 兒嫌母“丑”讓人寒心/朱慧松 優(yōu)裕生活與孩子的“現(xiàn)代賴隋”/章劍和 呼喚家庭教育原生態(tài)的回歸/范杰 家教反思 尊重孩子學(xué)習(xí)的速度/陶詩秀 下放權(quán)力/李俊主 承擔(dān)過失/海馬爸爸 上學(xué)早了嗎/松婀鸝 不要累死您的愛/王貞虎 “不滿信”讓我放下了抬起的手/周玉明石京濤 國外家教 美國離異家庭新觀念/張越編譯 幼兒心理素質(zhì)教育的方法/楊揚 外籍教師談家庭教育/余娟李璐 家教藝術(shù) 只擦一只鞋/趙金強 給孩子出好選擇題/王若梅關(guān)心于 病爸爸施教獲奇效/韓光智 “看”著并不容易/韓光智 讓南風(fēng)吹暖孩子的心田/范杰 站在不同的角度看孩子/夏陽 有些“錯誤”可以這樣處理/范杰 設(shè)立一條底線/羽佳 家教誤區(qū) 在“忽略”中成長/潘其明 別讓孩子養(yǎng)成依賴性/邢凱 單親家庭教育四大誤區(qū)/李樹蘭 家長需要警惕的九種言行/楊云珊 靜候“破繭化蝶”/楊云珊 對照：隨口而出的“話語”/單曉英 教育孩子切忌的話/李博編譯 “陪讀”變成“賠讀”/陳鵬 幾種造成暗傷的表揚/鄭功 請把注意力放在優(yōu)點上/尹玉生 家校結(jié)合 幫助孩子恢復(fù)自信/馬夢媛 建立班級家庭教育指導(dǎo)中心 開發(fā)優(yōu)質(zhì)家庭教育資源/王淑萍 教育是誰的責(zé)任/李廣生 莫讓“銜接班”打斷成長鏈條/龔明俊 兒子被罰站/文邁紅 家有考生 誰為孩子的童年頒一張證書/許麗 高考后的心理疏導(dǎo)/馮慧敏方小霞 應(yīng)考復(fù)習(xí)指導(dǎo)/馮曉婷 經(jīng)典案例 任何時候都不要漠視孩子/吳學(xué)平 家長莫將孩子“逼”焦慮/王玉榮 父母“逼”我早戀/馬夢媛 父母不能做的十件事/王文婷 警世篇 榮譽重壓下的脆弱/王淦生 家庭“戰(zhàn)爭”帶給孩子傷害/姚遙 孩子的親情不能“離”/鄭麗君 名人家教 成功家庭教育都是相似的/劉冠軍 換種方式離成功更近/楊菠 從愛迪生家庭教育中得到的啟示/王慧輝 心理健康 讓孩子開朗樂觀的八項原則/楊云珊 考了九十九分為何還大哭/章劍和 給孩子心理關(guān)懷了嗎/李義 紙牌游戲：了解孩子內(nèi)心小秘密/王蜀云 孩子好斗源于自卑/許傳利 留學(xué)為何易有心理病/呂斌 親子溝通 讀懂孩子的憂傷/慧娟 親子溝通并不難/楊明明 善待孩子提問您會嗎/趙芳 孩子為什么不愿和我溝通/梅紅 我學(xué)會了平等相待/劉劍 批評要就事論事/溫玉梅 青春期 還給孩子成長的尊嚴和空間/任桂華 三對策幫助失戀孩子/惠心 兒子成功戒網(wǎng)癮/夏如武 談心勿隨性/云飛 當(dāng)孩子喜歡上異性同學(xué)/黃金蘭 難題會診 應(yīng)對雙胞胎的教育難題/蘭云 家有“懶睡蟲”怎么辦/盧克保 受氣包兒子為何還總愛招惹別人/董麗燕 家有“悟空”嗎/顏穎 當(dāng)家長的信任失去后/袁睿 引導(dǎo)固執(zhí)孩子的方法/楊明月 不跟人玩是否患有孤獨癥/章睿齊 家有“小磨蹭”怎么辦/楊翠美 孩子為何成了“匹諾曹”/吳學(xué)平 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 家長簽字學(xué)問大/劉彥 學(xué)會自己檢查作業(yè)/馬冬梅 他不笨/宋少衛(wèi) 作業(yè)磨蹭是陪讀過多的結(jié)果/匡佐煌 學(xué)習(xí)寫字不妨從興趣出發(fā)/子君 品格塑造 美國小學(xué)生的品德教育/薛涌 不利于培養(yǎng)感恩之心的家庭/周亞娟 金錢觀教育的三個階段/霍壽喜 能力提升 翻過攀登架就是成功嗎/彭玉萍 交往能力培養(yǎng)：教孩子“入伙”/勇強 培養(yǎng)自控能力：對誘惑說“不”/聶明軍 給幽默留一席之地/李久蘭 面對競爭有方法/惠心 學(xué)會生活自理要強化自信心/袁秀英 有一種“笨”是學(xué)來的/孫燕敏 身體健康 多抱寶寶利于消除恐懼/孫立華 面對危險孩子需要怎樣的素質(zhì)/史峰 特長培養(yǎng) 放飛孩子想像的翅膀/馬夢媛 允許孩子用獨特的方式去發(fā)展自己/彭光發(fā) 學(xué)琴為哪般/李潔萍 習(xí)慣養(yǎng)成 做作業(yè)慢的十個原因/李紅英194 給時間記個賬/劉縝 我改變了自己的態(tài)度/李霞 從小就烙下文明的“胎記”/馮曉婷 興趣培養(yǎng) 保護好奇心和求知欲的方法/胡海 怎樣培育“綠色寶貝”/呂莉 激活興趣陜樂學(xué)習(xí)的法寶/范杰 指導(dǎo)手記 早還孩子自我成長的權(quán)利/唐聞 撲楞的翅膀/李群雄 他們更需要家庭教育指導(dǎo)/黃慧賢 脾氣暴躁女孩的個案指導(dǎo)/范杰 與“不聽話”孩子溝通要有術(shù)/朱寶艷 寫在開博客的日子/劉振華 扭轉(zhuǎn)后進生學(xué)習(xí)心態(tài)的個案指導(dǎo)/李群雄 對家園表現(xiàn)不一孩子的個案指導(dǎo)/醉梅 專家講座 家庭教育十大誤區(qū)不容忽視/梅蘭 教子心得 我的家庭教育宣言/張蕾 教你一招：三句話批評孩子/胡顯強 我選擇不如兒子你選擇/黃金蘭

不輸在家庭教育上，你有什么收獲，體會，心得一起來分享？

家庭教育是孩子的第二課堂，對孩子的影響起到至關(guān)重要的作用。所以不能輸在家庭教育上。良好的家庭教育對孩子的健康成長，才會有幫助。都需要根據(jù)孩子的身體情況來制定正確的教育方式才行。

不輸在家庭教育上之打罵孩子是犯罪行為嗎

偶爾不是犯罪，經(jīng)常動不動打罵就有可能是犯罪了。建議去媽媽學(xué)院看一下關(guān)于親子教育的文章和課程，能夠幫助家長掌握正確的教育方式。

不輸在家庭教育上第二十九卷孩子愛撒慌是真的嗎?

十個人都會撒謊，但孩子總說謊就有問題了，不能讓孩子通過撒謊得利~

不輸在家庭教育上為什么孩子輸不起

家庭教育決定孩子的人生的命運，現(xiàn)在孩子絕大多數(shù)都是靠學(xué)業(yè)情況來決定工作，工作也決定了一個人的命運，靠拼爹的必定是極少數(shù)的。 孩子如果在學(xué)生的起步時期父母對其學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣不負責(zé)任，那孩子真就輸在了起跑線上。負責(zé)人的家長會對孩子未來著想，如果有條件給孩子報各種興趣班補習(xí)班等，想方設(shè)法讓孩子多學(xué)知識掌握各種技能。人家孩子都學(xué)你家孩子不學(xué)那也就輸在了起跑線上了，在多才多藝的同學(xué)面前孩子也會有自卑感的。 所以現(xiàn)在的孩子真是輸不起。

不輸在家庭教育上的讀后感

這最關(guān)鍵的是觀念。誰都想自己的孩子學(xué)有所成，但觀念制約的平時的教育方式。有了好的觀念，就是要從平時的習(xí)慣做起，要從一點一滴做起，教育是長期艱巨的任務(wù)，是不能通過一兩天的努力就可以成功的事，一定要從平時的細小的事做起。即便是出了一些問題，也首先要從家長自身找原因，不要急于責(zé)難孩子。這些你能做到嗎？能做到，你就能成為一個優(yōu)秀孩子的家長了。

不輸在家庭教育上26卷

通常認為家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育包括：生活中家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。

不輸在家庭教育上第27卷

怎樣寫讀后感：多看前言,多引用作者的話,結(jié)尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,后面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.我的看法：給自己的文章定一個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什么思想感情.寫景的能提升到熱愛大自然,寫情的能提升到.是偉大的,寫人就是.的.品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí).