第九課 從百草園到三味書屋

《從百草園到百味書屋》課文

是三味書屋吧 呵呵

從百草園到三味書屋是幾年級的課文

初一下冊第一課

從百草園到三味書屋課后第三題答案

題目寫出來啊

《從百草園到三味書屋》課后三題的答案

課上講過，自己想。

《從百草園到三味書屋》這篇課文講了一件什么事？

你好，很高興為你解答： 《從百草園到三味書屋》主要內(nèi)容：主人公魯迅的童年,屋子后面有百草園,這是他童年最快樂的時候,通過美女蛇等故事講述,后來主人公在私學(xué)的教育中長大,他把其稱為為三味書屋,是他懷念的童年時光。這是他回憶童年生活的文章。 　　本文包括兩個部分，兩部分之間表現(xiàn)了作者由童年的游戲、玩樂到長大讀書的成長過程。作者先從百草園生活寫起，點出那里曾經(jīng)是“我的樂園”。慢慢地，“我”長大了，家里人要送“我”去讀書，“我”不得不離開“我的樂園”了。文章接著寫在三味書屋的讀書生活。魯迅曾經(jīng)在三味書屋生活了7年，他對當(dāng)年三味書屋的陳設(shè)記憶猶新，對老師的“和藹”、自己的“恭敬”歷歷在目，從中不難體會到他對這段生活的深情。 　　文章描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

從百草園到三味書屋課后生字意思和拼音

和藹是什么意思？

從百草園到三味書屋長媽媽的性格？

從百草園到三味書屋“長媽媽”的性格特征是愚昧麻木，樸實善良。 長媽媽是魯迅兒時的保姆，她睡相不好、喜歡切切察察，而且還踩踏死魯迅喜愛的隱鼠，這些都使魯迅對她感到厭煩，但是當(dāng)她真誠善良的一面表現(xiàn)出來時，魯迅不禁心生敬意和感激。 魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關(guān)的往事，如《從百草園到三味書屋》和《五猖會》中就有提到。其中《阿長與》是專門回憶和紀(jì)念她的。 擴(kuò)展資料 長媽媽這一形象的表現(xiàn)出了舊社會的沒有地位的人，因為她叫什么名字都需要別人定，別人用叫習(xí)慣了的名字叫她，竟然忘記了她的真名，這是證明她是個地位低下的形象的人物的證據(jù)。 魯迅雖然沒有把阿長當(dāng)作寄托著希望的理想人物，但并不因此對她失去敬重和懷念，其根本原因就在于，他從她身上看到了人類那種難能可貴的純樸和真率。就拿阿長那“大”字形的睡相來說吧，雖然使幼年魯迅吃了苦頭，母親也曾含蓄地暗示她能夠改變，表現(xiàn)了有所不滿，但是，字里行間流露出來的，卻是對阿長“適性任情”的肯定。

《從百草園到三味書屋》

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從百草園到三味書屋

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