5分鐘解壓音樂 | 身臨其境

身臨其境中臨是什么意思，身臨其境是什么意思，

臨的意思是處于，身臨其境的意思指一個(gè)人身處那個(gè)環(huán)境之中。

當(dāng)代大學(xué)生都面臨哪些壓力?

第一、就業(yè)壓力 中國(guó)社會(huì)調(diào)查所進(jìn)bai行的一項(xiàng)在校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查顯示，75％的大學(xué)生認(rèn)為壓力主要來源于社會(huì)就業(yè)。50％的大學(xué)生對(duì)于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標(biāo)；41.7％的大學(xué)生表示目前沒考慮太多；只有8．3％的人對(duì)自己的未來有明確的目標(biāo)并且充滿信心。很明顯，就業(yè)已經(jīng)是每個(gè)大學(xué)生一進(jìn)校門就要考慮的事情了。中國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年上升，而社會(huì)需求的崗位數(shù)量卻變化不大。根據(jù)對(duì)中國(guó)未來新增勞動(dòng)力人口的測(cè)算，未來數(shù)年中國(guó)青年新增勞動(dòng)力人口每年仍保持在1500~2200萬之間的高位，供大于求，大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率逐年下降，直接導(dǎo)致就業(yè)壓力大。 第二、學(xué)業(yè)壓力 學(xué)業(yè)壓力是作為學(xué)生永遠(yuǎn)需要面對(duì)的主題，因就業(yè)壓力而造成的新的學(xué)業(yè)壓力也逐漸增大。大學(xué)生為了答悶適應(yīng)社會(huì)的需求，把自己變成全能型人才，這就需要學(xué)習(xí)很多功課，去拿到各種證書?來應(yīng)對(duì)就業(yè)?？墒侨说木κ怯邢薜?，往往顧此失彼，結(jié)果是學(xué)什么都不專。大學(xué)教材更新的滯后也給學(xué)生帶來更多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)生一方面要學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的早已經(jīng)不實(shí)用的課程，一方面要尋找將來能用上的課程去學(xué)習(xí)，還有各種硬性的考級(jí)科目，使學(xué)生應(yīng)對(duì)無暇。因?yàn)榫蜆I(yè)壓力還使更多的大學(xué)生選擇了繼續(xù)讀碩士博士課程，為了考研，很多學(xué)生是在畢業(yè)前一兩年就開始準(zhǔn)備了，各種考研培訓(xùn)班到處都是，大學(xué)生既要付出時(shí)間還要付出金錢。再有，因?yàn)榇髮W(xué)擴(kuò)大招生，現(xiàn)在的許多大學(xué)生遠(yuǎn)不如以前的大學(xué)生的基礎(chǔ)課程扎實(shí)過硬了，對(duì)新知識(shí)的接受能力有限，而教材卻還是那么高深，基礎(chǔ)差的學(xué)生坐在教室里如同聽天書一般，讓捧著舊教材教書的老師頗感無奈。 第三、經(jīng)濟(jì)壓力 對(duì)生活感覺有壓力的主要是來自貧困家庭的學(xué)生，許多偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村的家庭往往因?yàn)楣┮粋€(gè)孩子上學(xué)而負(fù)債累累，這樣的孩子上學(xué)時(shí)，更多的是考慮自己如何生存，如何籌集學(xué)費(fèi)。所有的課余時(shí)間也都用在了打工掙錢上去了。雖然助學(xué)貸款能解決一些問題，可還貸的壓力又成了新的生活壓力，剛出校門的學(xué)生能找到工作養(yǎng)活了自己就不錯(cuò)了，哪里還有剩余的錢去還貸款還外債呢？因教育致貧的家庭又成了現(xiàn)在社會(huì)扶貧的對(duì)象。 隨著年級(jí)的清雀彎增長(zhǎng)，學(xué)生的各種開銷也逐漸上漲，談戀愛，上網(wǎng)吧，過生日，租房子，交際應(yīng)酬……這些費(fèi)用的增加讓很多學(xué)生非常發(fā)愁，和家人要？已經(jīng)張不開嘴了。節(jié)衣縮食？畢竟有限，何況衣要體面，飯局得應(yīng)對(duì)，歲亮也省不下來。自己去掙？財(cái)源不廣，偶爾有些外快，也是應(yīng)對(duì)一時(shí)而已。 第四、自理壓力 現(xiàn)在的孩子高考之前唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是生活中的一切，如何料理自己的生活，如何與他人交往，如何應(yīng)對(duì)各種事件，都是很陌生的課程。許多學(xué)生因?yàn)闊o法與他人和睦相處，造成很多心理壓力，甚至出現(xiàn)心理疾病，變得性格孤僻，脾氣暴躁，無法正常學(xué)習(xí)。面對(duì)挫折和新的環(huán)境不能有效地調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)，也造成了這些新的心理壓力。

當(dāng)代大學(xué)生主要面臨什么壓力？

1、學(xué)業(yè)壓力：學(xué)業(yè)壓力是作為大學(xué)生永遠(yuǎn)需要面對(duì)的主題，因就業(yè)壓力而造成的新的學(xué)業(yè)壓力也逐漸增大。大學(xué)生為了適應(yīng)社會(huì)的需求，把自己變成全能人才，這就需要學(xué)習(xí)很多功課，去拿各種證書來應(yīng)對(duì)就業(yè)。可是人的精力是有限的，往往顧此失彼，結(jié)果是學(xué)什么都不專，所以學(xué)業(yè)壓力對(duì)大學(xué)生來講影響還是很大的。 2、經(jīng)濟(jì)壓力：對(duì)生活感覺有壓力的主要是來自貧困家庭的學(xué)生，許多偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村的家庭往往因?yàn)楣┮粋€(gè)還在上學(xué)而負(fù)債累累，這樣的孩子上學(xué)時(shí)，更多的是考慮自己如何生存，如何籌集學(xué)費(fèi)，而且到了大學(xué)，學(xué)生之間攀比心理也會(huì)升級(jí)，經(jīng)濟(jì)壓力對(duì)大學(xué)生影響也不可或缺。 3、心理壓力：學(xué)習(xí)就是生活的一切，如何料理自己的生活，如何與他人交往，如何應(yīng)對(duì)各種事件，都是很陌生的課程。許多學(xué)生因?yàn)闊o法與他人和睦相處，造成很多心理壓力，甚至出現(xiàn)心理疾病，變得性格孤僻，脾氣暴躁，無法正常學(xué)習(xí)。面對(duì)挫折和新的環(huán)境不能有效的調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)，也造成了這些新的心理問題。

身臨其境 語境

這兩種用法其實(shí)都是可以的，不一定要 那么嚴(yán)格界定。1句側(cè)重體會(huì)特定環(huán)境，2句側(cè)重景、事物描寫給人的真實(shí)感受。

身臨其境的臨是什么意思

身臨其境的臨的意思是“到了”。 身臨其境，漢語成語，拼音是shēn lín qí jìng，意思指親身面臨那種境地；也作身歷其境。 出處：馬識(shí)途《夜譚十記·親仇記》：可惜我不是像他那樣的身臨其境的當(dāng)事人，那些驚心動(dòng)魄的事情，那些生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)，那些精彩的形象化的語言，我都記不清楚。 身臨其境造句： 1、這幅畫畫得太好了，簡(jiǎn)直讓人有身臨其境的感覺。 2、我到一個(gè)地方旅游，那兒有引人入勝的風(fēng)景，突然我聽到一首娓娓動(dòng)聽的樂曲，美妙的音樂讓人身臨其境，可一會(huì)兒聲音戛然而止了。 3、這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺，這美麗的景色實(shí)在引人入勝，游人們不由得陶醉其中。 4、早就聽說桂林的山美水美，景色迷人，引人入勝，但是我以前體會(huì)不到這一點(diǎn)，這次有機(jī)會(huì)身臨其境，我才認(rèn)識(shí)到“桂林山水甲天下”這句話一點(diǎn)也不假。

身臨其境的臨什么意思

居高臨下 臨 向下看的意思,有占優(yōu)勢(shì)高高在上的意思!! 身臨其境 臨 到;在的意思!! 臨危不懼 臨 遇到,面對(duì)的意思!! 身臨其境：親自到了那個(gè)境地

如臨其境是什么意思？

身臨其境 【近義】設(shè)身處地、推己及人 【反義】隔靴搔癢、道聽途說 【釋義】臨：到；境：境界，地方。親自到了那個(gè)境地。 【用例】這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有～的感覺。

如臨其境是什么意思

好像自己親身經(jīng)歷這個(gè)環(huán)境 或比喻說自己好像親自參加了一件事

如臨什么境成語？

如臨其境不算是成語，身臨其境是成語。〝身臨其境〞是一個(gè)漢語成語，讀音：shēnlínqíjìng，釋義：身，親自；臨，到、進(jìn)入；境，境界、地方。意為仿佛自己到了那個(gè)境地中去了，泛指聽課、看書等時(shí)非常專注以至于好像親身處在所描述的境地一樣。

生臨其境歌曲

讓他身臨其境 作詞：索奕康 作曲：索奕康 演唱：索奕康 在藍(lán)天里才懂得什么是翱翔 在大海上才懂得什么是渺小 在烈火中才懂得什么是灼熱 在山峰上才懂得什么是眺望 就讓他身臨其境地感受 在哭過笑過之后回首壯闊的人生 就讓他義無返顧地支撐 在傷過痛過之后為自己歡呼感動(dòng) 在藍(lán)天里才懂得什么是翱翔 在大海上才懂得什么是渺小 在烈火中才懂得什么是灼熱 在山峰上才懂得什么是眺望 就讓他身臨其境地感受 在哭過笑過之后回首壯闊的人生 就讓他義無返顧地支撐 在傷過痛過之后為自己歡呼感動(dòng) 就讓他身臨其境地感受 在哭過笑過之后回首壯闊的人生 就讓他義無返顧地支撐 在傷過痛過之后為自己歡呼感動(dòng)