285 當(dāng)代人需要重新學(xué)習(xí)的三種能力

我為媽媽捶背285字

今天媽媽回到家里，就累得腰酸背痛了。我趕緊跑過(guò)去，想幫媽媽捶捶背。 　　我先讓媽媽在沙發(fā)上坐端正了，像個(gè)小學(xué)生一樣。媽媽很聽(tīng)話，好奇地看著我。我從外公的抽屜里拿出一把長(zhǎng)長(zhǎng)的“老頭樂(lè)”，飛快地向媽媽沖去。媽媽嚇了一大跳，“噌”地蹦了起來(lái)，問(wèn)道：“你拿著捶子，想要干什么？”我舉起捶子，在媽媽面前晃了晃，笑著說(shuō)：“媽媽，這哪是捶子呀，這是“老頭樂(lè)”。你累了，我要給你捶背?！眿寢屄?tīng)了，放心地坐了下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“那就捶吧！” 　　得到命令，我認(rèn)真地干了起來(lái)。我輕聲地問(wèn)媽媽：“你哪里疼？”媽媽揉揉自己的腰，說(shuō)：“這兒疼?！蔽覐澫卵瑨嗥鸫蟠纷?，奮力地向媽媽的腰砸去。媽媽皺起眉頭，大叫道：“哎呦，更疼了！”我嚇得躲到一邊，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！”接著，我輕輕地拎起小捶子，小心地碰了一下腰。媽媽尷尬地說(shuō)：“沒(méi)感覺(jué)，沒(méi)感覺(jué)。”我火了，氣憤地說(shuō)：“我就不信我敲不好這個(gè)腰！”于是，我再次拿起“老頭樂(lè)”，不輕不重地敲在媽媽的腰上。這回，媽媽終于滿意了，閉上眼睛，很享受地說(shuō)：“真舒服呀！” 　　“噠噠噠，噠噠噠。”屋里響起了不緊不慢的捶背聲，還有我和媽媽時(shí)起時(shí)落的歡笑聲。這聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛在唱著一首歡快的抒情小調(diào)。

作文改寫揠苗助長(zhǎng)285個(gè)字

“揠苗助長(zhǎng)”這個(gè)故事，想必大家并不陌生。違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。只是不知道，這個(gè)“寓言”故事有沒(méi)有變成“愚言”故事…… 　 　　某一草場(chǎng)場(chǎng)主，為防鳥類偷吃草籽，便用大網(wǎng)罩住整個(gè)草場(chǎng)，豈料草的漲勢(shì)卻并不好；某一自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，為了保護(hù)鹿不被狼吃掉，人們便拿起槍支來(lái)殺戮狼群，豈料鹿的數(shù)量卻是越來(lái)越少。 　 　　或許許多人對(duì)這種現(xiàn)象有所不解。因?yàn)榇缶W(wǎng)能夠抵擋鳥吃草子，卻也抵擋住了鳥吃侵襲草場(chǎng)的害蟲；因?yàn)闃屩軌蚴沟寐谷盒颐庥诶堑囊u擊，卻也使得鹿群不再狂奔快跑而體質(zhì)下降。因?yàn)檫`反事物的發(fā)展規(guī)律，沒(méi)有給予事物以自由空間，急于求“優(yōu)”，反而壞事。 　 　　不曾想，我們?cè)?jīng)一笑而過(guò)的故事，在現(xiàn)實(shí)中有這么多鮮活的例子，甚至還與我們的日常生活息息相關(guān)。 　 　　報(bào)紙上曾經(jīng)多次報(bào)道過(guò)“巨型嬰兒”的故事：一對(duì)夫婦中年得子，異常興奮，對(duì)孩子千嬌萬(wàn)寵，一直讓他睡在搖籃里，不管孩子實(shí)際年齡是多少，還把他像嬰兒一樣呵護(hù)著。不料一場(chǎng)突如奇來(lái)的車禍奪走了夫婦倆的生命，當(dāng)警察走進(jìn)他們的家時(shí)，被一個(gè)躺在巨型搖籃里的“巨型嬰兒”驚得目瞪口呆，不知如何處理這個(gè)已是青年的“嬰兒”。他既不會(huì)自己走路，也不會(huì)自己吃飯，自理能力為零，不知如何走完剩下的大半人生。 　 　　這個(gè)故事雖是個(gè)例，有些夸張，有些極端。但這何嘗不是我們生活中的一面放大鏡呢？那些望子成龍、望女成鳳的父母?jìng)?，馬不停蹄地把孩子送往各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，毫不顧及孩子們自己的興趣和愛(ài)好。殊不知，興趣是最好的老師，這樣做，看似是為了他們的發(fā)展，實(shí)則有損于他們的成長(zhǎng)，應(yīng)該給予他們愛(ài)的空間。 　 　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)即將步入婚姻殿堂的女孩問(wèn)她的母親：“怎樣才能使愛(ài)天長(zhǎng)地久？怎樣留住愛(ài)人的心？”母親無(wú)語(yǔ)，她默默地彎腰，從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤，沙礫在她的掌中穩(wěn)穩(wěn)而立，一滴也未漏出。突然，母親雙手緊握，用力擠壓掌中的沙子，許多沙粒從她的指縫間滑落。當(dāng)她再次向女兒攤開(kāi)手掌時(shí)，掌中的沙粒已所剩無(wú)幾了。她望著驚訝又疑惑的女兒，說(shuō)：“給你愛(ài)的人和愛(ài)你的人一個(gè)自由的空間，過(guò)多的愛(ài)和壓力會(huì)使愛(ài)窒息?！? 　 　　小小的沙粒蘊(yùn)含著豐富的哲理！給人以自由的空間，不僅是對(duì)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，對(duì)陌生人更應(yīng)如此。中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道的《交換空間》欄目，給予設(shè)計(jì)者和參賽者充分的自由發(fā)揮空間，“我”家讓“你”來(lái)裝修，“你”家由“我”來(lái)裝修。在獲得本臺(tái)收視率第一的榮耀的同時(shí)，也促進(jìn)了人與人之間的理解和和睦相處，增進(jìn)了人與人之間的感情。 　 　　不違反事物的發(fā)展規(guī)律，給予對(duì)方以一定的空間，不讓“揠苗助長(zhǎng)”這個(gè)“寓言故事”變?yōu)椤坝扪怨适隆?，世界將?huì)變得更加和諧！

火影忍者285到300劇情梗概

漫畫還是動(dòng)漫？

285我來(lái)推薦繪本——《胡蘿卜種子》

? ? ? ? 這個(gè)繪本是由美國(guó)的路絲.克勞斯著的，克拉格特·強(qiáng)森繪圖，由人民文學(xué)出版社出版。 ? ? ? ? 故事很簡(jiǎn)單，但寓意卻很深刻。小男孩種下一顆胡蘿卜種子，他的媽媽說(shuō):“這顆種子恐怕不會(huì)發(fā)芽?！彼陌职忠舱f(shuō):“它恐怕不會(huì)發(fā)芽?！彼母绺缫舱f(shuō):“它不會(huì)發(fā)芽。” ? ? ? ? 每天小男孩都把種子周圍的雜草拔掉，然后澆上水，可是什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，還是什么都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，人家都不斷地說(shuō):這顆種子不會(huì)發(fā)芽的。 ? ? ? ? 但是每天小男孩仍然堅(jiān)持拔掉種子周圍的雜草，然后澆上水。 ? ? ? ? 終于，有一天，一棵胡蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了，如同小男孩早就知道的那樣。 ? ? ? ? 全文183個(gè)字，短小精悍。小故事大道理，適合親子共讀。 ? ? ? ? 這本書告訴我，不管別人怎么說(shuō)，只要你認(rèn)為對(duì)，你就應(yīng)該堅(jiān)持去做，不為環(huán)境所左右，堅(jiān)持做你認(rèn)為對(duì)的和你應(yīng)該做的，就像這個(gè)男孩天天堅(jiān)持拔草和澆水一樣，堅(jiān)定信念，勤奮努力，你會(huì)有意想不到的收獲。 ? ? ?

寫出四個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)?？?快!快!急需!急需!

勤奮 發(fā)憤忘食 廢寢忘食 分秒必爭(zhēng) 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學(xué)苦練 夙夜匪懈 夙興夜寐 無(wú)冬無(wú)夏 宵衣旰食 學(xué)而不厭 圓木警枕 幼學(xué)壯行 朝乾夕惕 只爭(zhēng)朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭(zhēng)分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣 囊螢照讀 任勞任怨 埋頭苦干 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書 映月讀書 映雪讀書 勇猛精進(jìn) 引錐刺股 鑿壁偷光 折節(jié)讀書 坐薪懸膽 專心 不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽(tīng) 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 專心致志 有恒 持之以恒 堅(jiān)持不懈 精衛(wèi)填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿

中學(xué)生需要學(xué)習(xí)人情世故嗎？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我的回答是肯定的。人情世故，是不能拆分的一個(gè)整體，其含義不是簡(jiǎn)單的人情或世故。 我理解的人情世故是知人情，懂世故。中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦。自古以來(lái)，推崇敬老愛(ài)幼，知恩圖報(bào)，禮尚往來(lái)等等，這都應(yīng)該是人情世故的一部分。 所以，從小教育培養(yǎng)孩子，知書達(dá)禮，文明禮貌，孝敬父母長(zhǎng)輩，為人和善等都離不開(kāi)人情世故。

家長(zhǎng)為什么需要學(xué)習(xí)兒童文學(xué)

更好的明白孩子

孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面最大的需求是什么要怎么做

用錢給他砸出一片天地

學(xué)習(xí)方法（好的不好的都要）急需

認(rèn)真完成作業(yè)

急需關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的名人故事

1、施洋搓腳夜讀 二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳，后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來(lái)回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。 2、魯迅賣獎(jiǎng)?wù)? 魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)?，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛(ài)的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。 3、王亞南綁在柱子上讀書 我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō):“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō):“啊!中國(guó)人，真了不起!” 4、黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜 1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國(guó)學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺(jué)察，一位朋友來(lái)訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么? 5、曹禺真讀書假洗澡 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書，愛(ài)不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，未見(jiàn)人出來(lái)，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過(guò)去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來(lái)曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。