任何一段關(guān)系中，雙方都要嘗試?yán)斫?，少埋怨；嘗試溝通，少責(zé)備。
作為妻子，要理解丈夫在外的不易；作為丈夫，要理解妻子忙碌的艱辛。
作為父母，要理解孩子偶爾的頑皮；作為孩子，要理解父母的苦口婆心。
人和人之間，因?yàn)槔斫舛鴾嘏?/strong>情和情之間，因?yàn)榘荻L久。
有時(shí)候嘗試?yán)斫猓瑖L試溝通，忍住脾氣，可能我們會(huì)收獲更多。
脾氣誰都有，但請對親人少發(fā)一點(diǎn)；發(fā)火誰都會(huì)，但能忍得住才是真本事。
有了脾氣，先別想著發(fā)火，沉默一下，問問自己發(fā)火有什么意義？
轉(zhuǎn)個(gè)身就能化解的矛盾，不要靠爭執(zhí)來解決。
表示憤怒、生氣的成語忿然作色：由于憤怒而變了臉色。勃然變色：勃然：突然地。變色：變了臉色。突然生氣，變了臉色。大動(dòng)肝火：指大怒。雷嗔電怒：暴怒的樣子。瞋目切齒：瞋目：發(fā)怒時(shí)睜大眼睛。瞪大眼睛，咬緊牙齒。形容極端憤怒的樣子。
首先你需要用小孩的角度來看問題去，了解小孩的思維想法并且不要以為一味的按照自己的想法，大人的思想去要求孩子。
如果經(jīng)常發(fā)脾氣， 不如直接打他一頓， 等事后， 也許他再犯錯(cuò)， 你就懶得管他了， 更別說發(fā)脾氣了。
其實(shí)每個(gè)人都有脾氣暴躁，忍不住對寶寶發(fā)火的時(shí)候，那發(fā)火后應(yīng)該怎么彌補(bǔ)呢？有的媽媽心懷愧疚，過后給寶寶買一堆玩具作為補(bǔ)償。這種做法就是典型的打一巴掌再給一塊糖。 其實(shí)最重要的是媽媽要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。遇到讓自己生氣的事情應(yīng)該采用積極暫停的方法，火速撤離，避免留在現(xiàn)場對寶寶大喊大叫，等冷靜下來再去面對寶寶。平時(shí)多去積極的正面聯(lián)想，多關(guān)注寶寶可愛的一面，暴躁的脾氣就會(huì)漸漸跟你說拜拜了。
教孩子做作業(yè)，可以說是每一個(gè)家長心頭的一塊大石，在家長看起來非常簡單的東西，教孩子的過程當(dāng)中卻總是怎么教都教不會(huì)，讓人難以憋住自己心目當(dāng)中的火氣，那么教小孩子做作業(yè)，應(yīng)該用什么樣的方法進(jìn)行教會(huì)，又不會(huì)讓自己發(fā)脾氣呢？ 首先在教育孩子之前，一定要給自己做好心理準(zhǔn)備，教育孩子本身就是一個(gè)需要長期堅(jiān)持，并且需要足夠耐心的事情，做好心理建設(shè)，不斷增加自己的耐心，孩子本身就容易犯錯(cuò)，千萬不要隨意對孩子發(fā)脾氣，作為一個(gè)成年人，一定要保持自己情緒穩(wěn)定，這樣才能給孩子起到一個(gè)良好的示范作用，同時(shí)也能讓孩子在跟你相處的過程當(dāng)中產(chǎn)生安全感。 把教孩子寫作業(yè)當(dāng)成一件享受的事情，孩子的成長只有一次，任何跟孩子在一起相處的時(shí)間都特別寶貴。在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的過程當(dāng)中，就容易讓自己沉入其中?？偸歉⒆影l(fā)脾氣，不僅會(huì)影響彼此之間的關(guān)系，而且還容易讓孩子養(yǎng)成敏感內(nèi)向的性格，所以不管怎樣，為了孩子，多忍耐。 教育孩子要講究一定的方式和方法，如果用我們傳統(tǒng)的老方法去教育孩子，效率低下，可以在教孩子寫作業(yè)之前，在網(wǎng)上搜索一些相關(guān)的教程和方式，用更加科學(xué)的方式去教育，會(huì)起到事半功倍的效果，也會(huì)讓孩子更加輕松一些。 還要學(xué)會(huì)深入到孩子的世界當(dāng)中，用平等的身份去跟孩子溝通和交流，簡單的說，就是把自己也當(dāng)成一個(gè)孩子，站在孩子的角度去理解那些問題，然后再去跟孩子解釋，不僅能夠消除自己和孩子之間的隔閡，還能讓孩子在你面前真正打開心扉，促進(jìn)親子關(guān)系更加和諧。
怒火中燒、怒不可遏、怒發(fā)沖冠、火冒三丈、雷霆之怒、大發(fā)雷霆、憤憤不平、怒氣沖沖、暴跳如雷、咬牙切齒、艴然不悅、惱羞成怒、令人發(fā)指、拂袖而去、沖冠眥裂、敢怒敢言、義憤填膺、赫然而怒、萬目睚眥、勃然變色。
【使心別氣】：指發(fā)脾氣。 【使性傍氣】：發(fā)脾氣;撒氣。同“使性謗氣”。 【使性謗氣】：發(fā)脾氣;撒氣。亦作“使性傍氣”。亦作“使性摜氣”。 【使性摜氣】：發(fā)脾氣;撒氣。同“使性謗氣”。 【窩兒里橫】：只會(huì)在家里耍橫發(fā)脾氣。 【性烈如火】：性：性情，脾氣。形容性情暴躁。 【直眉瞪眼】：形容發(fā)脾氣或發(fā)呆的樣子。 【季常之癖】：宋朝人陳慥，字季常，他的妻子柳氏脾氣暴躁，醋性很大，陳很怕她。后稱人怕老婆就說有“季常之癖”。 【大發(fā)雷霆】：霆：極響的雷，比喻震怒。比喻大發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)。 【怒目而視】：睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發(fā)脾氣的神情。
老師忍不住對孩子發(fā)脾氣孩子諒解諒解老師，家長也體涼老師的不易
不要等到孩子把你惹得控制不住才去管教。應(yīng)該事先和他約定好規(guī)則，提醒一次不聽，就要及時(shí)管教，這樣你不至于情緒失控。
怎樣才能改變愛發(fā)脾氣的毛病呢？ 還是應(yīng)該從根本上來轉(zhuǎn)變，那就是要轉(zhuǎn)怒為恕，將心比心。 中國文字確實(shí)是智慧的符號(hào)，我們看看這個(gè)“恕”字，上面是一個(gè)“如”字，下面是一個(gè)“心”字。它告訴我們，“恕”就是“如其心”。如誰的心呢？就是如對方的存心，能站在對方的角度上來思考問題，這樣才能夠做到將心比心。 所以當(dāng)孔子的弟子子貢來請教：“老師啊，有沒有一個(gè)字我可以終身奉行的？”孔子說：“有，這個(gè)字就是恕?！笔裁唇小八 蹦兀烤褪恰凹核挥?，勿施于人”。我們自己不想別人怎么樣對我們，我們就不要這樣去對待他們。而當(dāng)我們能夠站在對方的立場上來思考問題的時(shí)候，我們就能夠轉(zhuǎn)憤怒為寬容。? 我們現(xiàn)在經(jīng)?？吹揭恍┪闯赡甑暮⒆樱麄冞€沒有走上社會(huì)就有很多反社會(huì)的行為。比如看到富貴人家的車子，雖然不認(rèn)識(shí)車子的主人，他也會(huì)在車子上劃幾個(gè)道，刻一些字，甚至?xí)娚嫌桶阉o燒掉?？吹竭@樣的行為，我們很多人會(huì)覺得很氣憤，覺得這些人怎么這樣做呢，損人而不利己，還可能因此而怒火中燒，憤憤不平。但是我們轉(zhuǎn)而一想，為什么他會(huì)有這樣的行為呢？可能是因?yàn)樗改负茉缇碗x異，沒有人給他一些人生的引導(dǎo)，他更沒有學(xué)過《弟子規(guī)》，不知道為人處世、待人接物的正確的原則。? 反過來再想一想，我們?nèi)绾螌Υ约旱膬号兀课覀儗λ麄儼侔愫亲o(hù)、認(rèn)真教育，就希望他們成為有用的人才，走上正確的人生道路。 想一想那些問題孩子，和我們的孩子相比，他們是不是非常的可憐呢？如果我們能夠這樣想，對他們的恨意就會(huì)變成一種寬容之心，了解了他們這種行為的原因，我們就能夠?qū)ΠY下藥，而不是去生氣。 所以中國古人說“論人之非，當(dāng)原其心”，也就是說當(dāng)我們看到別人做錯(cuò)事、有過錯(cuò)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)想一想導(dǎo)致他這種過失的原因。當(dāng)我們把這個(gè)原因找到的時(shí)候，我們這種寬恕之心就能夠提起來，這樣我們就可以轉(zhuǎn)怒為恕了。
