唐朝老師初見(jiàn)記。2021年9月29日

2021-09-30 15:09:03一池水_y344:26 1860
聲音簡(jiǎn)介

2021-11-29

《父母的格局》作者黃靜潔 教育孩子永遠(yuǎn)都不是自然而然的行為還是刻意而為的結(jié)果 讀書(shū)筆記: 金句: 1、世界觀影響思想,思想決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣積淀為性格,性格決定命運(yùn)。 感想:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,擁有良好的品格,一定要培養(yǎng)孩子正確的世界觀,價(jià)值觀,培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。 2、讓孩子參與選擇比告訴他如何決定更重要。 感想:讓孩子擁有選擇的權(quán)力。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的點(diǎn),有自己的特長(zhǎng),相信孩子內(nèi)在成長(zhǎng)的力量。給孩子選擇的權(quán)力,也要按照他的選擇來(lái)做; 3、關(guān)于錯(cuò)誤: 假如把“錯(cuò)誤”比作黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,父母可以讓孩子暫時(shí)留在這條走廊,一邊為孩子點(diǎn)上一盞溫暖的燈,讓那束燈的光芒時(shí)鐘溫暖地朝孩子閃爍著,一邊不動(dòng)聲色地觀望,等待孩子自己走過(guò)黑暗;可能10歲時(shí)不犯地錯(cuò)會(huì)在20歲再犯,20歲不犯地錯(cuò)誤會(huì)在30歲時(shí)犯,而等到年歲大了在頻頻犯錯(cuò),其代價(jià)不是少年兒童式地知錯(cuò)就改了; 感想:允許孩子犯錯(cuò),但是一定要吃一塹,長(zhǎng)一智。這是關(guān)鍵 4、怎么培養(yǎng)孩子的軟實(shí)力(不可取代的點(diǎn)) A:對(duì)事物的自發(fā)追求(熱愛(ài)) B:改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望(改變) C:父母和周圍榜樣的力量 感想:我們?cè)撊绾胃淖冏约海? 其實(shí)也就是這幾個(gè)點(diǎn)。如果你真的想要。IF YOU REALLY WHAT IT 5、金句:關(guān)于分?jǐn)?shù) A:不唯分?jǐn)?shù)論:10歲之前不要打分,提高孩子試錯(cuò)的 B:不做橫向評(píng)價(jià),多與孩子過(guò)去比較 感想:這兩種都是為了培養(yǎng)孩子的終身成長(zhǎng)的心態(tài),讓孩子接受自己的狀態(tài),也知道自己也有進(jìn)步的空間。 6、把關(guān)注聚焦在孩子的習(xí)慣和態(tài)度上 感想:培養(yǎng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度 第二章:第三種力量 1、兩個(gè)家庭可以互相借力 感想:讓我想到了老師分享的一個(gè)故事,自己帶不動(dòng)自己老公去學(xué)習(xí),那就找一個(gè)人過(guò)來(lái)幫助他,過(guò)來(lái)帶動(dòng)他一起走。 2、用故事照亮孩子幼小的心靈 感想:給孩子講故事,也讓孩子自己去講故事。多和孩子說(shuō)話,讓孩子進(jìn)行分享。 3、放棄總是容易的,堅(jiān)持才有挑戰(zhàn),堅(jiān)持才會(huì)成功 感想:一次放棄會(huì)帶來(lái)很多次的放棄,所以一件事情一定要堅(jiān)持到底。 4、有夢(mèng)想的孩子不僅是自己的主人,還可以是未來(lái)的創(chuàng)造者 感想:擁有自己的夢(mèng)想(你是誰(shuí),你從哪里來(lái),你要到哪里去) 你真的想要過(guò)什么樣的人生? 5、關(guān)于意見(jiàn) 如果我們與孩子的意見(jiàn)相左,是否可以考慮找到第三方的意見(jiàn)來(lái)影響孩子的決定?有智慧的父母就是有能力把自己的決定演化成孩子自己的決定 感想:我覺(jué)得所有的教育都不是隨意而為的結(jié)果,還是可以策劃的結(jié)果。 6、雖然孩子離音樂(lè)很近,但離音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣卻很遠(yuǎn),那么,他能堅(jiān)持多久呢?在暑假,他堅(jiān)持每天拉夠1小時(shí)的琴,用心拉,用心學(xué)。 感想:在興趣的學(xué)習(xí)上要有樂(lè)趣,不做苦行僧。另外要保證時(shí)間。你向我學(xué)習(xí)演講,學(xué)習(xí)易經(jīng),學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng),有沒(méi)有每天花一個(gè)小時(shí)?如果2個(gè)小時(shí)都沒(méi)有,怎么可能能學(xué)得很好? 7、從熱愛(ài)出發(fā),護(hù)航孩子將興趣轉(zhuǎn)換到特長(zhǎng)。 感想:將熱愛(ài)轉(zhuǎn)化成特長(zhǎng),將特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化成自己的工作,在自己的熱愛(ài)當(dāng)中閃閃發(fā)光,是多么美好的事情;我的熱愛(ài)是學(xué)習(xí),是寫(xiě)作,但是我是否能將自己的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化成自己的工作呢? 8、一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)久興趣的人注定是一個(gè)精神孤獨(dú),內(nèi)涵枯燥的人 感想:找到自己的興趣 9、關(guān)于孩子的3個(gè)“快樂(lè)成長(zhǎng)支撐點(diǎn)” 正面的情緒(快樂(lè)感) 穩(wěn)定的性情(安全感) 平衡的性格(平衡感) 10、嬰兒時(shí)期得到的滿足越多,孩子成長(zhǎng)后越自信,越樂(lè)觀,越容易接受各種挑戰(zhàn)。 所以多和孩子溝通,多陪伴孩子(特別是孩子小的時(shí)候,多給他安全感) 11、奶娃小方法 A:決不能喂飯 B:盡快教會(huì)胎兒認(rèn)知晚上是用來(lái)睡覺(jué)的,白天才是用來(lái)玩的 C:關(guān)于孩子睡覺(jué)的問(wèn)題 D:孩子需要自己的小地盤(pán),在孩子的地盤(pán)上不要有電視,即使家長(zhǎng)需要看電視也要帶到私密的臥室去。 E:收納玩具也是玩 第五章:親子關(guān)系 1、孩子越打,智商越低 感想:千萬(wàn)不能出現(xiàn)暴力傾向,如果孩子處于家暴的環(huán)境當(dāng)中,也會(huì)出現(xiàn)暴力傾向 2、世上沒(méi)有最好的孩子,卻有最不一樣的孩子,一個(gè)不一樣的孩子才是最好的自己。讓孩子變得更棒之前,父母必須先做得更棒。 感想:孩子和父母是相互成就的,所以不能為了孩子而放棄自己。其實(shí)你是人生的太極點(diǎn):你的人生過(guò)好了,你內(nèi)心富足,外在富有了,其實(shí)你的生活,你的孩子,你的婚姻,你的父母都不會(huì)差的。 3、不做苦媽,做酷媽,讓孩子崇拜你。 做好一件你能做得最好的事。讓孩子崇拜你,將你當(dāng)作偶像。 感想:要讓孩子崇拜你哦 4、愛(ài)玩正是孩子的天性,如果不提供戶外的運(yùn)動(dòng),各類興趣活動(dòng)讓孩子釋放天性,而整天關(guān)在家里做功課,那么他們只能沉迷電腦或電視。 感想:帶孩子出去走走,逛逛,認(rèn)識(shí)大自然,接受不一樣的人生體驗(yàn)。 5、寶寶問(wèn)從哪里來(lái)的? 媽媽肚子里有一個(gè)小房子,爸爸放了一顆種子在那里,長(zhǎng)大之后就變成了寶寶。 最后:只有媽媽活出了格局,孩子才能有榜樣、視野、信念及內(nèi)在的力量去爭(zhēng)取和把握自己的人生,去參與和改變未來(lái)的世界。媽媽能給與孩子最好的禮物就是活出自己的精彩。 本書(shū)倡導(dǎo)的觀點(diǎn)是 (1)母親要活出自己的精彩,自己是太極點(diǎn) (2)尊重孩子的選擇 (3)培養(yǎng)孩子的習(xí)慣和心態(tài)更重要,而不是關(guān)注分?jǐn)?shù)和成績(jī)。 (4)找到孩子的興趣,培養(yǎng)成特長(zhǎng)(在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域閃閃發(fā)光) (5)允許孩子犯錯(cuò) (6)可以借力,借助第三方的力量(別的家庭,榜樣,孩子的朋友)來(lái)幫助孩子成長(zhǎng) (7)擁有夢(mèng)想的人生才是最酷的。

唐朝初期有哪些反王

洛陽(yáng)王王世充、定陽(yáng)王劉武周、夏明王竇建德、北平王羅藝、西魏王李密 還有十八路一說(shuō),瓦崗寨大魔國(guó)混世魔王程咬金、大涼王李軌、江陵梁王蕭銑、濟(jì)寧王王薄、江南王沈法興、冀州王高士達(dá)、南陽(yáng)王朱燦、河北鳳鳴王李子通、金提王張金稱、西秦霸王薛舉、曹州宋義王孟海公、相州白御王高談圣、兗州魯王徐圓朗

唐朝初期名將都有哪些?

蘇定方,阿史那社爾,黑齒常之 ,侯君集,契苾何力,李道宗,裴行儉,劉仁軌

想求一本穿越架空小說(shuō),最好是唐朝的,有金手指,就像【調(diào)教初唐】一樣 最好還有西域

調(diào)教初唐有金手指嗎?

隋朝末年唐朝初年有哪些名將和謀士

說(shuō)個(gè)喜歡的,羅成

《調(diào)教初唐》和《唐朝好男人》中駱賓王的年齡

調(diào)教初唐的要靠譜些。

唐朝初年有什么書(shū)籍?

唐朝初年有《大唐西域記》。 唐朝初年,著名僧人玄奘不畏艱險(xiǎn),西游天竺取經(jīng),記錄的是玄奘西游途中的所見(jiàn)所聞。

初唐四杰與唐朝那位詩(shī)人齊名

王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王和唐朝陳子昂齊名

一個(gè)唐朝被劃分為初唐、盛唐、中唐、晚唐,這是誰(shuí)提出來(lái)的?

這是后來(lái)的文化管理者們提出來(lái)的,劃分唐朝能夠很清晰的,直到唐朝的人發(fā)展以及衰敗

白居易是唐朝哪個(gè)時(shí)期的?是初唐,中唐,還是晚唐的?

中唐(762年--827年)

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