申論熱詞

申論熱點(diǎn)

申論熱點(diǎn)是需要平日的積累的，申論熱點(diǎn)也包含了很多東西。 比如近幾年的申論熱點(diǎn)都是大眾關(guān)心的東西，但申論熱點(diǎn)在考試中又出現(xiàn)了“熱必死”的現(xiàn)象。 一般本年的申論熱點(diǎn)可能要在幾年后才考，所以提高自己的分析能力才是申論提高的關(guān)鍵。 自2000年公考以來(lái)，申論作為一種特殊的考試用文出現(xiàn)，再進(jìn)一步的申論由來(lái)，我們也就不需要探究，不然就會(huì)扯到論語(yǔ)和古代文人士子上去了。我們只需要明白申論是用于國(guó)家選拔行政人才的考試，是以考生分析、提出、解決問(wèn)題的能力高低為判斷機(jī)制。 申論寫(xiě)作和其他的文章不同，主要是用于考查公務(wù)員模擬辦公的能力。比如你收到一份公文材料，講敘的是某地的菜市場(chǎng)問(wèn)題等等，你就需要對(duì)這種材料進(jìn)行分析，結(jié)合你自己的見(jiàn)識(shí)和判斷，找出材料里淺層和深層的問(wèn)題，然后想出解決問(wèn)題的好幾種方法。這些分析、尋找和解決問(wèn)題的過(guò)程都是需要你以公文的形式寫(xiě)出來(lái)，送交你的上級(jí)，這也就是申論所需要考核的能力。針對(duì)這種能力的訓(xùn)練，我建議你去中政申論，因?yàn)橛泄俜綐?biāo)準(zhǔn)，可以短時(shí)間內(nèi)提升你的申論水平。

2010天津公考申論熱點(diǎn)話題是什么？

環(huán)境保護(hù)、生態(tài)問(wèn)題

公務(wù)員申論考試中的申論熱點(diǎn)一般是指在什么時(shí)間段？

最近一年的吧。

申論熱點(diǎn)是考當(dāng)年的嗎

一般都是考近一年的 08.10考試 07年的作為簡(jiǎn)單了解就好

申論申論，怎么學(xué)習(xí)申論

申論不僅要求應(yīng)試者具備相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字表達(dá)能力，它還需要應(yīng)試者表現(xiàn)出深刻地閱讀理解能力、較強(qiáng)的分析歸納能力，尤其是較高的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。其難度顯然大于一般意義上的命題作文

申論的大忽悠真多，誰(shuí)講的申論最好？

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什么是“申論”？

差不多就是根據(jù)材料進(jìn)行公文整理 分析 總結(jié)

什么是申論

申論是一種思維能力的測(cè)驗(yàn)，考察一個(gè)人多方面的能力，閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力、貫徹執(zhí)行能力、以及文字表達(dá)能力。 申論答題需要建立政性思維，不能個(gè)從個(gè)人立場(chǎng)上去思考答題。

申論誰(shuí)講的好

申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))機(jī)構(gòu)的職位、市(地)級(jí)及以下機(jī)構(gòu)的職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。 省級(jí)以上(含副省級(jí))機(jī)構(gòu)的職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力。 閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。 綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。 提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。 文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。 市(地)級(jí)及以下機(jī)構(gòu)的職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。 閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。 解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。 文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。

申論誰(shuí)講的好些？

鐘君老師 講的細(xì) 而且萬(wàn)能八條 早就出名了 這很適合初考者 今年地方省考我就用了 保住60分了，申論幾乎沒(méi)復(fù)習(xí) 查看原帖>>