性敘事文學中的三類模式 第一章（二）《游擊隊員》中的性暴力敘事（2）

敘事模式的敘事模式分類

L.多萊澤爾根據(jù)：“第一，故事是由第三人稱還是由第一人稱敘述，第二，敘述者是否是行動的人物，第三，敘述者的主觀態(tài)度以及對人對事的評價、評論是表達出來還是含而不露”這三條標準，劃分出六種敘事模式。 這六種敘事模式為：第三人稱客觀敘事模式，第三人稱評述敘事模式，第三人稱主觀敘事模式，第一人稱客觀敘事模式，第一人稱評述敘事模式，第一人稱主觀敘事模式。 （參見《捷克文學中的敘事模式》）

小說敘事模式是啥

敘事模式是指在敘事作品中用于創(chuàng)造出一個故事傳達者（即敘述者）形象的一套技巧和文字手段。 六種敘事模式：第三人稱客觀敘事模式，第三人稱評述敘事模式，第三人稱主觀敘事模式，第一人稱客觀敘事模式，第一人稱評述敘事模式，第一人稱主觀敘事模式。

什么是敘事模式

不同意樓上的。所有的形式都是為內(nèi)容服務的。光為了擺噱頭，就沒必要換敘事模式。把敘事模式用得恰到好處，才是好小說。

敘事模式包括哪些方面？

敘事模式是指在旁談敘事作品中用于創(chuàng)造出一個故事傳達者虧啟春（即敘述者）形象的一套技巧和文字手段。L.多萊澤爾根據(jù)：“第一，故事是由第三人稱還是由第一人稱敘述，第二，敘述者是否是行動的人物，第三，敘述者的主觀態(tài)度以及對人對事的評價、評論是表達出來還是含而不露”這三條標銷耐準，劃分出六種敘事模式。 　　這六種敘事模式為：第三人稱客觀敘事模式，第三人稱評述敘事模式，第三人稱主觀敘事模式，第一人稱客觀敘事模式，第一人稱評述敘事模式，第一人稱主觀敘事模式。

傳統(tǒng)童話最經(jīng)典的敘述模式是什么？

采用的是傳統(tǒng)的經(jīng)典童話的“三段式敘事”，“三段式敘事”是經(jīng)典童話的基本故事模式，符合民間口傳文學的特點，也適合兒童閱讀接受。

中國傳統(tǒng)文學敘事有哪些形態(tài)或模式

文學作品的體裁有詩歌、散文、小說、戲劇 、中國傳統(tǒng)的“二分法” 所有文本體裁分為韻文和散文兩大類. 依據(jù)：文本的外部特點即語言形式因素. 這種分類過于籠統(tǒng),沒有涉及題材、構(gòu)思等問題,難以區(qū)分文學文本和非文學文本,現(xiàn)在已經(jīng)被廢棄. 2、西方的“二分法” 以亞里斯多德在《詩學》中的的“二分法”為代表,他依據(jù)文本模仿現(xiàn)實的手段區(qū)分了史詩、戲劇兩大類.由于史詩是通過語言來模仿現(xiàn)實的,不像戲劇那樣有音樂的介入,因此被看作嚴格意義上的文學類型.至于史詩的語言表現(xiàn)形式,可以是韻文,也可以是無韻的散文. 同樣是二分法,以亞里斯多德的為代表的西方古典文論更側(cè)重文本的媒介手段等內(nèi)在特點. 二三分法 以亞里斯多德為代表的二分法沒有提及抒情詩,當抒情詩在文學中的地位提升以后,二分法被三分法所替代. 三分法是依據(jù)文學作品選取題材、構(gòu)思方式和情感體驗方式以及塑造形象的表現(xiàn)手法將各種文學劃分為敘事類、抒情類、戲劇類的一種方法. 敘事類文學側(cè)重于以客觀世界和虛擬世界的事件、人物和環(huán)境景物為題材內(nèi)容,以摹仿、虛構(gòu)為構(gòu)思方式,以具體生動的敘述為主要藝術(shù)表現(xiàn)手法,從而反映和表現(xiàn)創(chuàng)作主體對社會人生的審美把握的文學作品. 敘事性是敘事類文學基本的審美特征.敘事類文學包括小說、史詩、敘事詩、故事詩、史傳文學、報告文學等. 抒情類文學是側(cè)重以抒情主人公主觀情思為題材內(nèi)容,以內(nèi)心感受和體驗為構(gòu)思方式,以直接抒發(fā)為主要藝術(shù)表現(xiàn)手法,從而表現(xiàn)創(chuàng)作主體對自然、社會、人生的感悟和體味的文學作品.抒情性是抒情類文學的突出的審美特征. 抒情類文學主要有抒情詩、抒情散文、散文詩等. 戲劇類文學是側(cè)重于以生活中的矛盾沖突為題材內(nèi)容,以模擬和再現(xiàn)虛擬的真實為構(gòu)思方式,以人物自身的行為動作和臺詞為主要藝術(shù)表現(xiàn)手法,從而反映創(chuàng)作主體對社會人生的審美把握的一種文學作品. 三四分法 1、我國“四分法”將文學文本劃為詩歌、小說、散文、戲劇文學四大類.有的在此基礎上增加影視文學. 我國四分法是根據(jù)文學文本的外在形態(tài),同時考慮題材選擇、形象塑造形象的特點,以文本的語言特征、體制篇幅為依據(jù)作為劃分文學體裁的方法. 2、加拿大詩學家弗萊的四分法 他說：“文類的中心原則是相當簡單的,文學中文類區(qū)別的基礎似乎是表現(xiàn)的原則.詞語可以在觀眾前面表演出來,可以在聽眾面前講出來；或者它們可以歌唱出來,或者可以為讀者寫出來.” （〔加拿大〕諾斯洛普?弗萊《批評的剖析》,陳慧等譯,百花文藝出版社1998年版第308頁） “在觀眾面前表演的詩歌是戲劇；在聽眾前朗誦的則是敘事詩；自己背朝觀眾唱或者吟誦就是抒情詩；而小說則是應安靜地閱讀的.”（〔法〕達維德?方丹《詩學——文學形式通論》,陳靜譯,天津人民出版社2003年版第126頁） 弗萊的四分法與我國流行的四分法在立論依據(jù)與分類結(jié)果上并不相同. 中國古典文學中國古典文學廣義的指自先秦至清代末年的中國文學,包括作家、作品、文學事件,文體起源與發(fā)展歷程,文學運動、流派,文學理論,作家作品的考據(jù)、研究等等.類似中國古代文學史.狹義指中國古典文學作品.按文學史的習慣,可以劃分為先秦文學、秦漢文學、魏晉南北朝文學、隋唐五代文學、宋金元文學、明代文學、清代文學.代表性的文學作品形式有詩、詞、曲、賦、散文、小說等,大量篇章膾炙人口.中國古典文學是中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)之一.

小說敘事模式是啥

敘事模式是指在敘事作品中用于創(chuàng)造出一個故事傳達者（即敘述者）形象的一套技巧和文字手段。 六種敘事模式：第三人稱客觀敘事模式，第三人稱評述敘事模式，第三人稱主觀敘事模式，第一人稱客觀敘事模式，第一人稱評述敘事模式，第一人稱主觀敘事模式。

中國傳統(tǒng)文學敘事有哪些形態(tài)或模式

兄臺是不是考博啊

敘事模式包括哪些方面？

敘事模式是指在敘事作品中用于創(chuàng)造出一個故事傳達者（即敘述者）形象的一套技巧和文字手段。 L.多萊澤爾根據(jù)：“第一，故事是由第三人稱還是由第一人稱敘述，第二，敘述者是否是行動的人物，第三，敘述者的主觀態(tài)度以及對人對事的評價、評論是表達出來還是含而不露”這三條標準，劃分出六種敘事模式?！　∵@六種敘事模式為：第三人稱客觀敘事模式，第三人稱評述敘事模式，第三人稱主觀敘事模式，第一人稱客觀敘事模式，第一人稱評述敘事模式，第一人稱主觀敘事模式。

童年趣事倒敘式開頭（三行以上的)急! 童年趣事 倒敘式 倒敘式 開頭 一定要倒敘式開頭！

開頭：童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞."這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活 在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮.我的童年是美好的,有許多事值得回憶…… 結(jié)尾：雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退. 開頭：童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事. 結(jié)尾：現(xiàn)在,時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡?我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較,更不會大哭一場.感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里. 開頭：童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年! 結(jié)尾：記憶是一張張相片,每一張都印在我的腦海里.每次翻相冊的時候都回有一些趣事從腦海深處顯現(xiàn)出來. 開頭：每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事. 結(jié)尾：那時的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時做的事也是幼稚的.在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新. 開頭：童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事. 結(jié)尾：童年時代過去了,而我們要記住這美好的童年,長大后再細細的品味童年時的快樂,真是別有滋味