24. 你的孩子和你的氣質(zhì)的協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)與協(xié)助有什么不同
協(xié)調(diào)與協(xié)助的不同如下: 協(xié)助就是從旁幫助,輔助。可以是別人協(xié)助自己,也可以是自己協(xié)助別人。在當(dāng)今的發(fā)展階段,還有電腦遠程協(xié)助等詞出現(xiàn)。 協(xié)助指和諧一致;配合得當(dāng)。 就是正確處理組織內(nèi)外各種關(guān)系,為組織正常運轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,促進組織目標(biāo)的實現(xiàn)。【協(xié)調(diào)】①搭配得適當(dāng):色彩~|國民緊急各部門的發(fā)展必須互相~。②使配合得適當(dāng):~產(chǎn)銷關(guān)系。
動作不協(xié)調(diào)的成語
別具一格 獨出心裁 獨行特立 另辟蹊徑 大刀闊斧 開拓創(chuàng)新 多此一舉 另立山頭 花拳繡腿
形容人與事物不協(xié)調(diào)成語
事與愿違 滿目瘡痍 物是人非
分工與協(xié)調(diào)
球會是一個多部門多功能的綜合性企業(yè),各個部門和功能在運作中都是球會整體的有機組成部分。現(xiàn)代球會的管理是分工與協(xié)作的高度統(tǒng)一。分工可以提高效率,增強工作熟練程度,提高工作質(zhì)量,但分工之后如不協(xié)調(diào),那么,會影響球會的整體效率和服務(wù)質(zhì)量。只有在球會各個部門、各業(yè)務(wù)間有條不紊地形成有節(jié)奏的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),才符合球會經(jīng)營目標(biāo)的要求。協(xié)調(diào)活動既包括不同部門和不同業(yè)務(wù)之間,也包括不同職權(quán)的上下級之間,還體現(xiàn)在球會與顧客、球會與外界經(jīng)營環(huán)境之間。
協(xié)調(diào)的成語有哪些?
齊心協(xié)力qí xīn xié lì[釋義] 協(xié)力:合力。心往一塊想;勁往一處使。[語出] 《周書·崔謙傳》:“然后與宇文行臺;同心協(xié)力;電討不庭;則桓文之勛;復(fù)興于茲日矣。”桓文之勛;復(fù)興于茲日矣。”[正音] 協(xié);不能讀作“xiē”。[辨形] 協(xié);不能寫作“脅”。[近義] 同心同德 萬眾一心[反義] 離心離德 貌合神離
和協(xié)調(diào)有關(guān)的成語
左右逢源 【解釋】:逢:遇到;源:水源.到處遇到充足的水源.原指賞識廣博,應(yīng)付裕如.后也比喻做事得心應(yīng)手,非常順利. 【出自】:《孟子·離婁下》:“資之深,則取之左右逢其原.” 類似的有:如魚得水,得心應(yīng)手.
形容人與事物不協(xié)調(diào)成語?
1、格格不入gé gé bù rù成語解釋形容彼此不協(xié)調(diào);不相容。格格:阻礙;隔閡。入:融洽。成語出處清 袁枚《寄房師鄧遜齋先生》:“以前輩之典型,合后來之花樣,自然格格不入?!?、方枘圓鑿fāng ruì yuán záo成語解釋枘:榫頭;圓鑿:圓榫眼;卯眼。方形的榫頭;圓形的卵眼。比喻格格不入、不相容、不適宜。成語出處西漢 司馬遷《史記 孟子荀卿列傳》:“持方枘欲內(nèi)圜鑿,其能入乎?” 3、水火不相容shuǐ huǒ bù xiāng róng成語解釋相:相互;容:容納;相容:相互容納。指水;火本是兩種性質(zhì)相反的東西;根本不能相互容納。后用來比喻人或事情彼此本質(zhì)相反;根本對立。成語出處《周易 說卦》:“故水火不相逮?!?、齟齬不合jǔ yǔ bù hé成語解釋齟齬:上下牙齒不相配合。喻意思不合,有分歧。成語出處宋·陸游《賀吏部陳侍郎啟》:“然賢能之進,常齟齬而不合,亦稀闊而難遭。”5、判若水火pàn ruò shuǐ huǒ成語解釋判:區(qū)別。比喻兩者顯然相反,互不相容。成語出處清 錢泳《履園叢話 譚詩 總論》:“沈歸愚宗伯與袁簡齋太史論詩,判若水火?!?
協(xié)調(diào)成語有哪些
相得益彰xiāng dé yì zhāng 中文解釋 - 英文翻譯 相得益彰的中文解釋 以下結(jié)果由漢典提供詞典解釋 【解釋】:相行:互相配合、映襯;益:更加;彰:顯著。指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。 【出自】:《史記·伯夷列傳》:“伯夷、叔齊雖賢,得夫子而名益彰?!睗h·王褒《圣主得賢臣頌》:“聚精會神,相得益章(彰)?!?【示例】:由于它的內(nèi)容太卓越了,樸拙的形式并不造成不良影響;相反的,卻使它們~。 ◎秦牧《茅臺·花雕瓶子》 【近義詞】:相輔相成 【反義詞】:勢不兩立、兩敗俱傷 【語法】:偏正式;作謂語;含褒義
協(xié)調(diào)的成語有哪些?
齊心協(xié)力qí xīn xié lì[釋義] 協(xié)力:合力。心往一塊想;勁往一處使。[語出] 《周書·崔謙傳》:“然后與宇文行臺;同心協(xié)力;電討不庭;則桓文之勛;復(fù)興于茲日矣。”桓文之勛;復(fù)興于茲日矣?!盵正音] 協(xié);不能讀作“xiē”。[辨形] 協(xié);不能寫作“脅”。[近義] 同心同德 萬眾一心[反義] 離心離德 貌合神離
請問如何增強寶寶協(xié)調(diào)性?10首增強協(xié)調(diào)性童謠推薦
親親寶貝小編推薦增強寶寶協(xié)調(diào)性的10首童謠! 一、媽媽請寶寶按指令快速指出五官,速度逐漸加快;激發(fā)寶寶游戲興趣 摸,摸,摸耳朵,(雙手同時有節(jié)奏地摸左右兩邊的耳朵) 左手摸摸左耳朵。(右手放腿上,左手有節(jié)奏的摸左耳朵) 摸,摸,摸耳朵,(雙手同時有節(jié)奏地摸左右兩邊的耳朵) 右手摸摸右耳朵。(左手放腿上,右手有節(jié)奏的摸右耳朵) 媽媽要協(xié)助和提示寶寶做動作,幫助寶寶認識左右,可以更換其中的歌詞,如指眼睛。讓寶寶在認識五官的同時分清左右。 二、媽媽和寶寶面對面坐好,拉起寶寶的一只小手,在寶寶掌心便畫圈邊說兒歌: 小熊圓臉胖乎乎,(用食指在寶寶手心畫圈) 嘿黝嘿黝爬上山,(食指與中指交替象爬山狀慢慢從手腕爬向肩頭) 一不小心掉下來,(食指和中指迅速從肩頭滑向手腕) 屁股做到洞洞里。(說到“洞洞里”時突然把手伸到寶寶的腋窩下瘙癢,目的是逗笑寶寶) 兒歌說到最后還可以撓寶寶腳心,腋窩或腰,使游戲更加有趣味性。 三、媽媽引導(dǎo)寶寶認識自己的五官,眼睛在哪里?鼻子在哪里?等等。 拍手掌,看我摸,(拍手有節(jié)奏的說兒歌) 我不摸呀你別摸。(搖手) 我摸耳朵你也摸耳朵,(雙手有節(jié)奏的輕拉耳垂) 我摸眼睛你也摸眼睛,(雙手有節(jié)奏的輕摸眼睛) 我摸鼻子你也摸鼻子,(雙手食指有節(jié)奏的輕指鼻子) 我摸腦殼你也摸腦殼。(雙手有節(jié)奏的輕拍頭頂)
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