《認(rèn)知療法基礎(chǔ)與應(yīng)用》第15章 其他認(rèn)知和行為技術(shù)（P318-P330）27

兒童認(rèn)字簡單基礎(chǔ)的字有哪些？

兒喊搜童認(rèn)字簡單基礎(chǔ)的字有：了襲滲敗、人、入、八、九、幾、兒、力、土。 一、了liǎo 1、明白，知道：明了。一目了然。 2、完結(jié)，結(jié)束：完了。了結(jié)。 二、人rén 1、由類人猿進(jìn)化而成的能制造和使用工具進(jìn)行勞動(dòng)、并能運(yùn)用語言進(jìn)行交際的動(dòng)物：人類。 2、別人，他人：待人熱誠。 3、人的品質(zhì)、性情、名譽(yù)：丟人，文拍顫如其人。 三、入rù 1、進(jìn)，由外到內(nèi)：進(jìn)入。入夢。 2、適合，恰好合適：入選。入耳。 四、八bā 數(shù)名，七加一（在鈔票和單據(jù)上常用大寫“捌”代）：八面玲瓏。八卦（《周易》中的八種基本圖形）。 五、九jiǔ 1、數(shù)目，八加一（在鈔票和單據(jù)上常用大寫“玖”代）：九歸。 2、泛指多次或多數(shù)：九死一生。九霄云外。

兒童認(rèn)字簡單基礎(chǔ)的字

識字是孩子要跨過的一道坎。雖說字遲早都會學(xué)會，但學(xué)得基礎(chǔ)好不好、對字的認(rèn)知深不深，對孩子以后的學(xué)習(xí)和成長，都會有一定影響，所以這也不是可以隨便應(yīng)付的一個(gè)過程。 但其實(shí)朵媽在教孩子識字時(shí)，也走過一些彎路，有些彎路可能很多家長朋友也還在走，朵媽就說幾個(gè)具有代表性的，希望家長朋友們都能繞過去。 以奶奶為主力軍的“看圖識字法” 我個(gè)人不主張?zhí)缃毯⒆诱J(rèn)字，尤其是生硬的“讀字”。 原因大家肯定都知道：語言的學(xué)習(xí)，都要經(jīng)過聽和說的足量積累，才會順利進(jìn)入讀和寫的階段，我們不能跨過聽、說，直接要求孩子去讀、去寫。 但老人的心思大家都能體會，一個(gè)字：急！ 打心眼兒里希望自家孫子智商超群、傲視群娃，早早買了一堆圖片和字詞相對應(yīng)的大卡片，就是那種很常見的，在“蘋果”兩個(gè)字旁邊配一張紅蘋果圖片的認(rèn)字卡，沒事就指著字教孩子念。 我為此很頭疼，和孩子他爸一起跟老人做了不少工作。當(dāng)奶奶也發(fā)現(xiàn)這是事倍功半的事兒時(shí)，才放棄了讓年幼的孩子“看圖識字”。 雖然那段時(shí)間，孩子把軍棋、象棋上的字都認(rèn)全了，但我從來不覺得這有什么了不起——死記硬背沒有發(fā)散的語言灌輸，對孩子的語言開發(fā)幾乎沒有用處。 認(rèn)字敏感期的“指讀法” 孩子四歲左右，才開始對字表現(xiàn)出濃厚的興趣，常常指著繪本里或者廣告牌上的字問這是什么、那是什么、這些是什么意思。 我知道，這是孩子認(rèn)字的敏感期來了，即認(rèn)字的時(shí)機(jī)到了。這段時(shí)間，我們最常做的是“指讀法”。除了在外面看到廣告牌會給孩子指讀，平時(shí)讀繪本時(shí)，遇到簡單的字也會指給他看。 在這個(gè)過程中，我注意到，孩子面對不認(rèn)識的字時(shí)，最常問的問題就是：“這是什么意思?。俊? 沒錯(cuò)，孩子真正的興趣點(diǎn)并不在于字的發(fā)音，而在于字的含義。如果不解釋含義，只要求孩子記住發(fā)音，十有八九會很快忘記。 最好的認(rèn)字法是“追根溯源” 前幾天，為了對比各種識字方法的優(yōu)劣，我又購入一批書。其中包括網(wǎng)紅款《四五奇跡》，也花了五六百塊買了“字有道理”的視頻課程，但個(gè)人體驗(yàn)它更適合學(xué)齡兒童。 這些經(jīng)歷，讓我開始仔細(xì)思考一個(gè)問題：孩子學(xué)習(xí)漢字，到底應(yīng)該從哪里開始？ 我先是自己從書架上翻出《說文解字》琢磨了一陣： 漢字的緣起在于象形文字，而每一個(gè)象形文字，最初都是由事物本身的形態(tài)而來，都是一副有故事可講的圖畫。 孩子學(xué)漢字，如果先通過形象的畫面去理解字的含義，然后才在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，那效果是不是會事半功倍呢？ 帶著這樣的想法，我又請教了幾位在高校任教的朋友，他們無一例外對此表示贊同——孩子學(xué)認(rèn)字，最生動(dòng)的方式就是追本溯源。 從一個(gè)字的起源說起，用孩子最感興趣的方式，讓孩子理解和認(rèn)識字的含義，這可以大大降低記憶難度，也容易幫孩子保持興趣。 直到今天，漢字中絕大多數(shù)的基本字都是象形字和指事字，其他更為復(fù)雜的會意字與形聲字，大多是由這些基本字組合而成。 只要小朋友對這些基本字形成穩(wěn)固的理解和認(rèn)知，對他們未來擴(kuò)充識字量會有很大幫助。畢竟，只有理解了含義，才能將其內(nèi)化為長久的記憶。任何科目的學(xué)習(xí)，都離不開這個(gè)規(guī)律。

對基礎(chǔ)會計(jì)的認(rèn)識

會計(jì)從業(yè)考試必考的，也是入門的知識！

英語翻譯；他堅(jiān)持認(rèn)為那部電影是以那個(gè)法國模特兒的故事為基礎(chǔ)的

He insisted that the movie was adapted from the story of that French model. He insisted that the movie was based on the story of that French model.

有人說只有不會教的老師，沒有教不好的學(xué)生。但已經(jīng)是三年級了連基礎(chǔ)的拼音和簡單的字都不認(rèn)識的……雜解

按照這個(gè)理論，老師應(yīng)該去找他的老師，，，，，，，，，，去問個(gè)究竟。

對中醫(yī)基礎(chǔ)理論的認(rèn)識

可以說中醫(yī)基礎(chǔ)理論的教材 簡直是皮毛中的皮毛 最大的收獲就是能夠熟悉中醫(yī)上的專業(yè)名詞 大概輪廓 不要太過于相信它 要多看些其他方面的書 借以佐證

管理本質(zhì)是認(rèn)知基礎(chǔ)和根基。

我曾經(jīng)講過管理三段論——目標(biāo)、路徑、資源。找到一個(gè)目標(biāo)，想清楚路徑，再投入資源。 但它有一個(gè)大前提叫——有判斷力。沒有判斷力，搞錯(cuò)了目標(biāo)，路徑切不進(jìn)去，資源就調(diào)不動(dòng)。而這種判斷力的本質(zhì)，就是認(rèn)知。 這個(gè)時(shí)代，管理不是執(zhí)行管理，不是組織結(jié)構(gòu)管理，而是你比別人更理解一件事情。管理的本質(zhì)就是一種認(rèn)知管理。 領(lǐng)導(dǎo)力的核心不是所謂的高情商，而是在大

美術(shù)基礎(chǔ)講什么好呢?

這個(gè)就要看你的受眾是什么樣的人了。不同的人群，講的內(nèi)容也不盡相同。如果你對小學(xué)生講美術(shù)基礎(chǔ)，大搬大套，肯定很枯燥，如果你對大學(xué)生講，又是按照對待小學(xué)生的模式，大學(xué)生也會興趣缺缺。所以美術(shù)基礎(chǔ)講什么其實(shí)不重要，因?yàn)閮?nèi)容翻來覆去就那些，重點(diǎn)是要怎么講，是方式方法。

我想當(dāng)一名漫畫家，沒有美術(shù)基礎(chǔ)，我應(yīng)該怎么做？

首先要做的就是不斷的臨摹，然后寫生，最后才是創(chuàng)作。 不是說畫漫畫一定要多么深厚的基礎(chǔ)，但是一些基本的東西一定要學(xué)： 1、透視——物體的近大遠(yuǎn)小，空間關(guān)系，比例縮放等。透視有三種:NO.1色彩透視，NO.2消逝透視，NO.3線透視。其中最常用到的是線透視。 2、人物結(jié)構(gòu)——骨骼、肌肉是怎么生長和構(gòu)成的，頭頸肩的比例，人物動(dòng)態(tài)。 3、色彩搭配——一副好的作品與其本身的色彩是脫不開關(guān)系的，無論是素雅還是姹紫嫣紅，整個(gè)畫面一定要和諧。 4、創(chuàng)意——同樣，一部漫畫作品的好壞與其故事本身息息相關(guān)。而這個(gè)評判標(biāo)準(zhǔn)更多時(shí)候不是來源于我們自己，而是讀者。 但與時(shí)同時(shí)，我們不可能只專注于埋頭苦干，更多的時(shí)候要去注意觀察生活，不是有句話嗎：藝術(shù)來源于生活。出去走一走，看看身邊的人和事，也許會給你一些啟發(fā)。

兒童美術(shù)基礎(chǔ)：水彩畫基礎(chǔ)知識

兒童水彩畫入門：水彩畫的基礎(chǔ)知識 水彩畫是廣為普及的一個(gè)畫種，作為獨(dú)立的繪畫形式，其形成與發(fā)展經(jīng)過了一定的歷史過程，世界上第一幅水彩畫是出自德國畫家丟勒之手，但成為獨(dú)立畫種并興盛、發(fā)展是在英國，至今已有三百年的歷史了。水彩畫同其他畫種一樣，因?yàn)槭褂玫墓ぞ?、材料的不同，有其特長，也有其局限，從而形成了能夠獨(dú)立存在的藝術(shù)特點(diǎn)。 一、工具性能 學(xué)習(xí)水彩畫必須首先了解和熟悉水彩的工具性能，然后才能更好地掌握與運(yùn)用它。 1、水彩顏料 水彩顏料色粒很細(xì),與水溶解可顯示其晶瑩透明;把它一層層涂在白紙上,猶如透明的玻璃紙迭落之效果。水彩淺色不能覆蓋底色，不象油畫、水粉畫顏料有較強(qiáng)的覆蓋力。 水彩顏料的群青、赭石、士紅等色屬礦物性顏料，單獨(dú)使用或與別的色相混都易出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象，巧妙運(yùn)用可產(chǎn)生新穎的效果。 2、畫紙 水彩畫用紙比較講究，它對一幅畫的效果影響很大，同樣的技巧在不同的 畫紙上的效果是不大一樣的。理想的水彩畫紙，紙面白凈，質(zhì)地堅(jiān)實(shí)，吸水性適度，著色后紙面比較來整，紙紋的粗細(xì)根據(jù)表現(xiàn)的需要和個(gè)人習(xí)慣選擇。不要以為初 學(xué)不管什么紙都可以作水彩練習(xí)，太薄的紙著色后高低不平，水色淤積，影響運(yùn)筆；吸水太快的紙（如過濾紙），水色不易滲化，難以達(dá)到表現(xiàn)意圖；太光滑的紙水 色不易附著紙面，都不適合畫水彩之用。應(yīng)熟悉自己使用的畫紙性能物點(diǎn)，善于巧妙地掌握它。 3、畫筆 水彩畫筆需有一定彈性和含水能力，油畫筆太硬且含不住水分，不宜用來畫水彩（但有時(shí)可以用來追求某種特殊的效果）。狼毫水彩筆、扁頭水粉筆、國畫白云筆、山水筆等都可用來畫水彩。準(zhǔn)備一支大號的涂大色塊用，具體塑造與細(xì)節(jié)描繪有兩三支中、小畫筆即可。 二、水彩畫的特點(diǎn) 水彩畫因工具材料的特性、技法與其他畫種不同，形成自己的藝術(shù)特色，把水彩畫比如輕音樂或抒情詩般的輕柔，是比較確切的。一幅好的水彩畫除去內(nèi)容與感受情的表達(dá)深刻之外，給人的感覺是濕潤流暢、晶瑩透明、輕松活潑，此種感覺就是水彩畫的特點(diǎn)。 水彩畫之特點(diǎn)是與其他畫種相比而言，油畫的覆蓋、厚涂形成厚重的特點(diǎn)，水彩顏料透明，又以薄涂保持其透明性，畫面則有清沏透明之感受。用水調(diào)色，發(fā)揮水分的作用，靈活自然、滋潤流暢、淋漓痛快、韻味無盡。