【易經(jīng)】282晉卦：一次失利不代表終身失意

失去就是得到是什么卦

失去就是得到，意思是患得患失，有得必有失的意思。

學者有四失或失則多，或失則易中或和易是什么意思

　　學者有四失,教者必知之.人之學也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止,此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,長善而救其失者也. 　　易：簡單 救：糾正 　　譯文：學生有四種過失,當老師的一定要知道.人的學習,有的人過失在于學得過多,有的人過失在于學得過少,有的人過失是太過簡單,有的人過失是遇到困難就停止不前.這四種過失產(chǎn)生的原因,心理狀態(tài)是不同的.了解了他們的心理狀態(tài),這樣以后才能糾正他們的過失.教育的目的,就在于發(fā)揚他們的長處,并且糾正他們的過失.

那些中考失利的孩子們，最終都去了哪里？

中考失利，不上高中的孩子大多都去學了廚師，修車，剪發(fā)；所以在少年階段還是應(yīng)該好好學習。

嘲笑別人的人終究也會失利的例子

單位一個女的嘲笑別人得了婦科方面的小毛病，言語不堪入耳。沒過幾年她得了多發(fā)性子宮肌瘤。這女的嘲笑離婚的人、嘲笑太多了，最后全讓自己攤上了。

失則相易而得,得則相易而失是什么意思

： 人生就是象一棵樹,當你走到樹杈的時候,一定會得到一半,失去另一半.

“則失之不易，得之既易，則失之亦然?！笔鞘裁匆馑?？

“則失之不易，得之既易，則失之亦然?！钡囊馑际牵簞t失去就不容易，得到的容易，失去也就容易。這句話其實是指做事不能靠僥幸、 走捷徑，奉勸人們做事都要腳踏實地。 “則失之不易，得之既易，則失之亦然?！背鲎运未娙颂K軾的《士燮論》。

“得之易，失之易；得之難，失之難”是什么意思？

就是得來容易的失去也容易，得到困難的失去也困難。 其間的差別恐怕在于人的珍惜程度吧， 好不容易得到的總是會更珍惜一些。

則失之不易;得之既易，則失之亦然啥意思

得之不易的東西，必定珍而重之，時時呵護，當然不會容易失去。 而很容易就得到的東西，就不會太重視它，心里也不會覺得它有如何珍貴，反而容易在不經(jīng)意間失去它。

大喜易失言,大怒易失禮,大驚易失態(tài),大哀易失顏,大樂易失察,大懼易失節(jié),大思易失愛,這句名言出自哪里？

人生十鑒—— 大喜易失言，大怒易失禮，大驚易失態(tài)，大哀易失顏，大樂易失察，大懼易失節(jié)，大思易失愛，大醉易失德，大話易失信，大欲易失命。

人之學者也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止.是什么意思

〔譯文〕學習的人缺點有四類，教師必須知道才行：在學習中，有的失之于貪多，有的失之于過少，有的失之于把學習看得很容易，有的失之于遇到困難就停止不進。這四類缺點，是由于學習的人心理不同所致。了解他們的心理，才能補救他們的過失。教師的作用就是在于發(fā)揚他們的優(yōu)點，補救他們的過失。