大國重工 第0503章 畢業(yè)
話題作文“畢業(yè)” 這到底是以畢業(yè)為話題寫一篇文章 還是以畢業(yè)為作文的題目 寫一篇文章??
是以“畢業(yè)”為話題寫一篇文章。 選材的話可以寫即將畢業(yè)內(nèi)心的感受,憧憬。也可以寫回憶小學(xué)生活的內(nèi)容,如讓你記憶深刻的某某老師,某某同學(xué),或者小學(xué)階段發(fā)生過的某件對你影響很大的事情,還可以寫寫小學(xué)生活中參加過的活動,獲得的榮譽(yù)。
誰有畢業(yè)的感人篇章?
也許真的是時間如虹。 不經(jīng)意的出現(xiàn)、短暫的驚艷、而在未回首的剎那間,卻已湮滅。 將近半年的未曾刻意去記憶些許點(diǎn)滴,因?yàn)橹幌牒唵慰鞓范渥愕娜ミ^完這段最后的歲月。但終究不會是自己期待的那樣。簡單如此、快樂些許、充足何談?有時候,真的很虛偽。 彷徨,這個一直伴生追隨而又刻意掩飾長久的詞,很真切的,帶著眼角微澀坐落在漆黑的角落、眼前。 無從說起。 熟悉的、陌生的、熟悉的陌生,一個一個的結(jié)束,然后奔赴他們的必然和著偶然。 不知道是不是不知所措,盡管已經(jīng)潛藏許久、逃避無數(shù)次。是接著未完待續(xù)還是另辟蹊徑?彼時此刻。 宿舍已經(jīng)空蕩,也許再過幾天,真的只剩我最后一個。呵,第幾次的告別。99、02、06。內(nèi)心的起伏反反復(fù)復(fù)、眼角微澀,也許應(yīng)該假裝依依不舍或者裝作若無其事。趕赴下一場熟悉的未知?;氐阶畛?。 簡簡單單的回憶、平白直敘的三年、未曾計(jì)算的夜晚、直到今天的小雨,想和實(shí)。期間一直參雜的幻覺,亦真亦醒,恍然而過。那個碎裂的玻璃杯、那些沾滿塵埃的門窗、那面粘滿圖片的白墻、那人那事那聲那笑那言那語,接著必定未知和飄渺的身影,詳聽、細(xì)覺一遍。 物非人亦非,情覺始未聲。竟似相隔多年。 誰和誰的往事,誰跟誰的過去,誰與誰的熟悉,誰同誰的默契。 點(diǎn)一首歌,都跟著輕輕的和。 謹(jǐn)此文獻(xiàn)給將要畢業(yè)和即將畢業(yè)、找到工作或已失業(yè)的。同學(xué)、朋友。陌生的。
求關(guān)于大學(xué)畢業(yè)心情的文章
剛才翻了一下大學(xué)時期的相片和書信,心情好復(fù)雜。突然好想以前的日子,無憂無慮的好舒服。那時每天可以和兄弟們做自己想做的事情,當(dāng)然也會有來自經(jīng)濟(jì)的困饒。有吃的大家一起吃,沒吃的大家一起餓,雖然沒有武俠小說里的豪情,但也樂得其所。有白天的瘋狂,也有晚上夜深人靜時各人內(nèi)心的讀白,以及對未來的豪言壯語。也只有在大學(xué)的夜晚,才會發(fā)現(xiàn)平日里嬉笑打鬧的男生,也有脆弱的一面,也有感性的一面,也有那一分白天表現(xiàn)不出的細(xì)膩。 懷念大學(xué)生活,懷念那些兄弟。如今大家都各奔東西,大家都還好嗎?如今的你是否還有當(dāng)年的抱負(fù)?是否還象當(dāng)年一樣追求著對感情的執(zhí)拙?還是現(xiàn)在的你已經(jīng)磨平了棱角,接受了現(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈。 大學(xué)里,我們天天想著要步入社會,要在這個繽紛的世界中創(chuàng)造出一番成就,打下自己的一片天空。但現(xiàn)在的我又很想回到學(xué)校里,和兄弟們一起,享受那人生不多的一段恬靜。也許你會說我在逃避,不敢面對現(xiàn)實(shí)。是的,我很想逃避,我很討厭很厭惡現(xiàn)在的生活,每天為工作而擔(dān)憂,在單位除了做好本職工作還要想著如何得到領(lǐng)導(dǎo)的歡心(起碼是不討厭)。我知道,我很懦弱,但我只想快樂的生活。 懷念大學(xué)生活,懷念那些為考試而集體背書背通宵的日子;懷念那些點(diǎn)起“斗地主專用蠟燭”打牌到凌晨的夜晚;懷念那些黑夜里互道心事的時光;懷念那些兄弟們——姚丑丑、陳瓜娃、盆盆、劉雞兒、高狗、雷達(dá),還有那位來無影去無蹤的神秘人物“賭神”。 五月,校園里綠草叢生開滿了鮮花,讓我想起我的那些花兒,那些青春的朋友。我曾以為我們會一直牽著手快樂地走下去。永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)單純沒有悲哀,只是今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫,各自奔天涯。 想起去年的那個五月。我們拼搏的六月之前的黑暗。跳蚤市場的倒版書籍充斥著我們的生活,在時間的間隙里抬起頭,然后有匆匆地埋下去。來不及數(shù)那夜中的雨滴,看那地面上泛起的漣漪,看見時間踏著匆匆如我的步伐,用靜若止水的眼神掠過我。 忙碌了整整一個高三,雖然還沒有高考,但是大家都突然心照不宣的放松了,想起六月。想起離別,心中有一種莫名的喜悅和無情的傷感。哪個時候,我們總有一群男孩,抱起足球,在足球場上宣泄。還記得那次我們在高三最后的一場足球賽,木月拿起傻瓜相機(jī)給我們拍照,可是就根本不知道為125分之一的快門怎樣去拍運(yùn)動的物體。拍了一個膠卷只洗出來一張照片,黃昏中前世遠(yuǎn)去的身影。但是大家都很高興。球賽后我們收起了自己的球衣。我和前世換了衣服。因?yàn)榍笆朗俏易詈玫呐笥?,而且那的球衣號碼是52號,是我高考準(zhǔn)考證的最后兩位,剛開始的時候,他還有寫不愿意,最后終于知道原來他球衣后印的是他喜歡的一個女孩的名字和52(我愛)。無意中竟然發(fā)現(xiàn)原來我們每個人的球衣號碼都是自己關(guān)于青春愛戀的印證。有自己最特別的人的名字和愛的符號。 五月下旬的時候,老師已經(jīng)不再刻意大管我們了。大家都在努力地完成畢業(yè)班的必修棵——寫畢業(yè)留言。用的都是信紙那種形式的,收發(fā)比較方便。經(jīng)常吃完晚飯回到教室,就已經(jīng)看見那塞滿了十幾頁的留言。開始的時候自己并沒有打算買留言本,以為那些的沒有必要的。假如兩個人的關(guān)系好的話,感情根本不是一張留言所能承載的:如果關(guān)系不好,不會因?yàn)橐粡埩粞跃涂梢赃B接起來。后來被迫,試圖也報復(fù)別人,聽到有一句話說:青春就是用來揮霍的。其實(shí)大家只是彼此輕松一下,減少高考之前的緊張。 只是后來讀留言的時候。發(fā)現(xiàn)了許多的朋友將自己的秘密訴說在留言里,才知道幸虧買了留言本。讀著讀著。就哭了起來,因?yàn)橐恍└星檎娴淖屛业男睦锔袆印? 杰說:歲月沖不走所有的往事,流逝的事物不是最美好的,因?yàn)樽蠲篮玫氖挛镉肋h(yuǎn)的刻在我們的心里。魚說:風(fēng)停了,云知道,緣散了,情未了。前世說:緣由天定,份由人做,這是我——你永遠(yuǎn)的朋友最喜歡的一句話,上天讓我們走到了一起,但是我們之間的理解,患難與共的真情卻是我們用青春換來的。雖然很短,很平凡。但是我的心卻深深地感動。 幾乎每天都有女孩在哭。已經(jīng)有三三兩兩的同學(xué)一起去拍照紀(jì)念了,而我一直沒有很任何人合影,本來是和同桌去的,但是后來不知誰說還是不要留影,留影以后,將來就沒有再見面的理由了,結(jié)果我只和前世,魚等八個最好的朋友拍了一張。 青春就這樣散場了,我們各自奔天涯。只是在今年的這個時候想起把他們寫下來,不是因?yàn)閯e的,只是讓感情的碎片的流動的時間里沉淀。如今,散場的青春似乎都已經(jīng)有了新的故事,那些我青春的花兒各自奔天涯。大都已經(jīng)在各自的象牙塔里,不同的角落靜靜地開著。 而我依舊寫著自己的文章,那些關(guān)于我們青春的抽屜文學(xué)。只是漸漸地發(fā)現(xiàn)曲散人終,青春已經(jīng)散場,我們都該告別了,看見一段話:一個人總是要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌。如今我也應(yīng)該趕往下一個路口,追尋那些注定相識的人群。 雖然青春散場,只是依然希望那些花兒已經(jīng)可以靜靜地開放,比校園里的還要鮮艷。各自奔天涯,有些傷感,曾經(jīng)擁有,現(xiàn)在失去,也許將來終究成為模糊的記憶。曲散人終,在沒有那些舊朋友的夜里,一個人默默地回憶。也許相見不如懷念,那就讓感情的碎片在流動的時間里沉淀。
大學(xué)畢業(yè)感人文章
那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。 同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。 柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量! 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧! 小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候! 朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海! 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。 讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋? 畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。 靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。 帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。 你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。 像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲…… 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。 青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。 請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)! 我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。 歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。 我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。 大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。 今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功! 四年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西 …… 有人說: “ 人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味 …… 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧,愿你前程無量! 緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。 我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信 …… 憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。 那時的我們 , 喜歡追打玩鬧. 這稚嫩的初一. 追風(fēng)的腳步, 輕狂的嘴角.
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小學(xué)中,我體驗(yàn)到了太多太多,實(shí)在忘不了這些事情,乏味的幾件事情在今天回憶起來真的很愜意。 忘掉他們吧,忘掉小學(xué)吧放好心態(tài)走向中學(xué),這些安慰的語句我實(shí)在不能理解。我怎能忘掉他們?我忘不了我寫過的每一個方字,我忘不了每一次鈴聲和每一聲歡笑。 當(dāng)我們以年少無知的年齡邁進(jìn)這所小學(xué)起, 注定要接受他所帶給我們的一切一切 。 規(guī)定,,成績,等級,紀(jì)律,老師,家長, 一切的一切我們即便是有怨言,也要接受 ,因?yàn)檫@是我們的學(xué)校, 我們是這所學(xué)校的一分子,6年前懷著希望走進(jìn)了這所還不曾了解的學(xué)校,再過兩個月希望將重新點(diǎn)燃。可是幸福的小學(xué)生活就再也找不回了! 我不知道畢業(yè)是一件該開心還是傷心的事,眼看著快要畢業(yè)了自己卻還是和剛進(jìn)這里時一樣,離開學(xué)校我們再也無法一起說笑一起游戲,洋溢在臉上的仍是那快樂的笑容 其實(shí)我有著許多的不舍得 不舍得,一句話說不清楚千言萬語也不能明了其中的含義 對于畢業(yè)對于離別 不舍得包含了太多太多的東西 我會用心記住你們每個人的樣子 因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
高中畢業(yè)生應(yīng)該看的文章和電影
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畢業(yè)了 要一篇感人的離別文章
這個 你還是要有自己的真情實(shí)感的 不管你是拿來做什么用 我只能啟發(fā)你 你要回憶一些你自己和初一時期的朋友之間的經(jīng)歷和事件 沿著這個事件或者是經(jīng)歷作為主線 去抒發(fā)自己的情感 好好地表達(dá)自己的感受和思念 至于歌嘛~你可以到搜狗網(wǎng)上去試聽 看看哪一首歌能夠代表自己的心情和感受 感動源于你自己 而不是別人 祝福你!
以“大學(xué)畢業(yè)十年聚會”寫一篇文章?
大學(xué)四年,她在我們眼中一直是一位可愛的小妹妹,雖然她的年齡比我大,呵呵。燕子在學(xué)習(xí)上也是無可挑剔的,每次考試的分?jǐn)?shù)基本上都讓人羨慕得不行,更重要的是她的單純和善良一直維持了四年。我們班女生中最有男生緣的應(yīng)該就是她了,每次緋聞都會不斷,但是我們的燕子總是會很大方地接受這善意的玩笑,因?yàn)樗浪呀?jīng)找到了自己的另一半,她是不會受誘惑而動搖的。
誰能幫我寫篇文章,大學(xué)生畢業(yè)成為保安。
我從來都沒覺得哪份工作是被人看不起的,只是職責(zé)不一樣而已。
大學(xué)畢業(yè)離別文章
這種文章要自己寫才能更好的表達(dá)自己的離別之情.
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