血腥殘酷的糧食案|民國(guó)大案紀(jì)實(shí):(上)
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記得當(dāng)時(shí)看的時(shí)候叫殘酷世界,可查不到,講的是一顆心臟的事兒,好像是神的心臟,電影相當(dāng)血腥了
貌似是世界殘酷實(shí)錄
有那些動(dòng)漫是好看,激烈,熱血,血腥,殘酷的
激烈熱血 天元突破紅蓮之眼 鋼之煉金術(shù)師 家庭教師 kill la kill 血腥殘酷 尸鬼 物語系列 大劍 Hellsing 此時(shí)此刻的我 紅 Kurenai 黑之契約者 fate zero another 未來日記 死囚樂園 死后文 pupa
運(yùn)糧食大班教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡贪改??下面是我為大家收集的運(yùn)糧食大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 運(yùn)糧食大班教案1 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 四五歲兒童幼兒愛活動(dòng)的特點(diǎn),讓幼兒在活動(dòng)中身體得到鍛煉,強(qiáng)健體魄,因此設(shè)計(jì)的幼兒感興趣的融入故事性的活動(dòng),避免一部分幼兒無所事事的狀態(tài),這樣學(xué)生玩耍時(shí)參與積極性高。 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)跳助跑跳。 2、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。 3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。 4、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。 5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 掌握跳助跑跳的要領(lǐng) 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、場(chǎng)地的布置 2、布裝的木屑袋子 活動(dòng)過程 老師帶著學(xué)生跑步入場(chǎng),站好伸開手臂,跟著音樂跳迪斯科。 老師說:冬天到了,食物都別封住了。小兔、小馬、小螃蟹都想去運(yùn)糧食。 誰跳得遠(yuǎn)就派誰去。 讓幼兒學(xué)小兔立定跳遠(yuǎn),學(xué)小螃蟹側(cè)著跳,學(xué)小馬跨步跳。 問誰跳的遠(yuǎn)啊?小馬。 師說: 小馬媽媽的助跑跳跳得更遠(yuǎn),老師教你們。 老師示范跳助跑跳。把小朋友分成三小組學(xué)習(xí)跳助跑跳。 安上障礙讓學(xué)生跳助跑跳。 老師設(shè)置好小河、壕溝、讓一個(gè)老師扮鱷魚在河邊蹲著。 分別讓幼一個(gè)一個(gè)的越過障礙運(yùn)糧食。 表?yè)P(yáng)運(yùn)得多的.幼兒。運(yùn)完糧食,讓幼兒圍成一個(gè)圓圈揉小腿,拍手臂。 活動(dòng)結(jié)束退場(chǎng)。 教學(xué)反思 先由復(fù)習(xí)幾種跳法比較引入助跑跨跳,環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn),課堂環(huán)節(jié)安排妥當(dāng)。 老師的提問引起學(xué)生強(qiáng)烈興趣。 在幼兒助跑跨跳時(shí)應(yīng)該多鼓勵(lì)。 運(yùn)糧食大班教案2 活動(dòng)目標(biāo): 1、激發(fā)用纖維袋參加體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。 2、能雙腳并攏在纖維袋內(nèi)身體協(xié)調(diào)地連續(xù)行進(jìn)跳,發(fā)展腿部肌肉力量及跳躍能力。 3、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。 4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。 5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、纖維袋幼兒人手各一; 2、皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。 活動(dòng)過程: 一、開始部分 熱身運(yùn)動(dòng):袋鼠寶寶晨練。 師:袋鼠寶寶,今天天氣真好,跟著媽媽一起出去鍛煉身體吧! 二、基本部分 1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳躍。 師:袋鼠寶寶是怎么跳的,要怎樣才能跳得又高又穩(wěn)呢? 我們都來學(xué)一學(xué)袋鼠跳吧! ?。?)幼兒自由探索袋鼠跳的方法。 (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏,起跳時(shí)膝蓋稍彎,前腳掌用力往上蹬,落地時(shí)輕輕著地。 ?。?)幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)、觀察。 2、袋鼠寶寶練本領(lǐng)。 (1)出示纖維袋,幼兒自由探索在袋內(nèi)雙腳并攏行進(jìn)跳的方法。 ?。?)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏伸到袋底,手往上用力拉緊口袋,跳時(shí)腳尖著地很輕巧一步步往前跳。 ?。?)幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。 3、游戲:袋鼠寶寶運(yùn)糧 師:孩子們你們的本領(lǐng)練得真棒,冬天快到了,媽媽要請(qǐng)你們到河對(duì)岸去把糧食收回來過冬。 教師介紹游戲玩法: ?、儆變簩㈦p腳放進(jìn)布袋,進(jìn)行游戲。 ?、谶^河時(shí)要雙腳并攏連續(xù)行進(jìn)跳過障礙物(小河中的卵石)。 ③到河對(duì)岸拿一顆“糧食”裝進(jìn)布袋,原路返回將“糧食”運(yùn)回“家”。 4、游戲:運(yùn)糧比賽 ?。?)教師講解競(jìng)賽方法及規(guī)則。 ?。?)幼兒分成四組進(jìn)行比賽。 三、結(jié)束部分 1、幼兒隨音樂一起做放松活動(dòng)。 2、引導(dǎo)幼兒疊好纖維袋,整理場(chǎng)地,總結(jié)活動(dòng)。 活動(dòng)反思: 本節(jié)課以鼓勵(lì)幼兒嘗試各種運(yùn)糧方法為主,并結(jié)合幼兒所探索的方法來進(jìn)行更近并組織成游戲,既體現(xiàn)幼兒自主學(xué)習(xí)的理念,又鍛煉了幼兒的感知能力、協(xié)作能力,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。 運(yùn)糧食大班教案3 活動(dòng)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)常見交通標(biāo)志,知道其含義。 2.能夠遵守交通規(guī)則。 3.能夠體驗(yàn)合作游戲的快樂和自覺遵守游戲規(guī)則的重要。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 前期經(jīng)驗(yàn):了解一些交通標(biāo)志含義;能按照交通標(biāo)志遵守交通 物質(zhì)準(zhǔn)備:交通標(biāo)志、障礙物、方向盤、平衡木、沙包、呼啦圈。 活動(dòng)過程: 一、隊(duì)列練習(xí),準(zhǔn)備活動(dòng)。 1.隊(duì)列練習(xí):兩路縱隊(duì)-----左右分隊(duì)走。 2.準(zhǔn)備活動(dòng):活動(dòng)身體各個(gè)部位,為游戲做好準(zhǔn)備。 頭部—肩部—腰部—腿部—腳踝(四路隊(duì)形拉開間距) 二、開展游戲活動(dòng)。 1.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,導(dǎo)入游戲。 教師:小朋友們現(xiàn)在幼兒園沒有糧食了,老師需要你們幫忙去運(yùn)些糧食來,你們?cè)敢鈳椭蠋焼幔? 教師:糧食很重,你們運(yùn)糧食是需要開著汽車的。老師知道你們都有自己的駕駛證,那你們可要遵守交通規(guī)則哦,否則交警叔叔將要扣掉你們的糧食的。你們能做到嗎? 2.介紹交通標(biāo)志 教師:老師還要告訴你們個(gè)秘密,在你們運(yùn)糧食的路上有座橋(出示交通標(biāo)志),這個(gè)標(biāo)志是告訴你們前方有橋,需要小司機(jī)們減速行駛。 3.幼兒熟悉路況 教師:現(xiàn)在呀老師帶領(lǐng)小司機(jī)們熟悉路況,小司機(jī)們要記住你們運(yùn)糧食的路線哦,請(qǐng)你們跟隨老師一起開啟你們的小汽車吧。(幼兒手握方向盤圍繞場(chǎng)地開車,男孩、女孩分兩次開) 4.講述運(yùn)糧食規(guī)則 教師:我們小司機(jī)都熟悉了開車的路況了,老師提醒小司機(jī)們要注意道路上的交通標(biāo)志,根據(jù)交通標(biāo)志加速、減速、過橋、繞行。每位小司機(jī)在運(yùn)送過程中需要一個(gè)助手來共同完成運(yùn)送糧食任務(wù)。前面一個(gè)小朋友當(dāng)司機(jī)握著方向盤,后面跟著一個(gè)助手抱著糧食(沙包),共同完成運(yùn)送。(需要幼兒自己選擇小助手,男孩和女孩互相幫助,輪流做小司機(jī)) 5.幼兒運(yùn)糧食,教師扮演交警規(guī)范幼兒游戲。 三、放松運(yùn)動(dòng),游戲結(jié)束。 對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。
大班糧食超市說課教案
是的一般超市都有可填 你想找什么樣的
幼兒中班ㄍ不浪費(fèi)糧食糧?!方贪?/h3>
動(dòng)物的有些性格十分像人。 有一次,媽媽買了幾只大青蟹。當(dāng)媽媽把綁在青蟹鉗子上的橡皮筋快解掉時(shí),那兩只大鉗子突然變得十分有力起來。它把大鉗子舉在頭頂上耀武揚(yáng)威,好像在威脅著說:“再來,我就不客氣了!”媽媽一邊躲閃,一邊繼續(xù)解著橡皮筋。忽然,那兩只有力的大鉗子,把媽媽的手指夾住了。說時(shí)遲那時(shí)快,我一見急忙跑上去,打開水籠頭,用水沖蟹,那兩只大鉗子才松開。青蟹“咚”的一聲,落進(jìn)了水斗里,疼得呲牙咧嘴,可它還是忍著痛,使勁往上爬。也許是水斗太深,它怎么努力也爬不出去。我心想:“這些蟹真蠢,明知跑不出去了,還要花那么多力氣?!?這時(shí),媽媽上陣了,用筷子將大青蟹鉗住,把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)了臉盆里。為了防止它們爬出去,媽媽在臉盆上面蓋了一個(gè)蓋子,然后,我們就去睡覺了。 早上,媽媽剛踏進(jìn)廚房的門便“啊”的尖叫了一聲。我嚇了一跳,連忙跑進(jìn)了廚房一看,我的媽呀,大事不好了,幾只大青蟹已經(jīng)頂開蓋子從盆子里爬了出來,有的掉進(jìn)水斗里生死不明,有的掉在地上,一動(dòng)不動(dòng)的。我小心翼翼地將地上的幾只翻過身來一看,死了。因不愿做人類的口中食而摔死在了地上。我心想:“嗨,青蟹啊青蟹,你何必呢?” 開始點(diǎn)火蒸青蟹了,我坐在旁邊靜候。過了一會(huì)兒,鍋里“叮叮咚咚”響起了聲音,我想肯定是那大青蟹在作怪,都死到臨頭了,還不罷休。于是,我打開鍋蓋,只見那幾只青蟹在鍋邊爬上掉下、爬上掉下的,眼看有只已經(jīng)把爪子伸到鍋沿上了,我急忙蓋上了鍋蓋??墒切睦飬s由衷地佩服:青蟹,你那種不屈服,向往自由的精神,我可是服了。
是誰浪費(fèi)了糧食幼兒園教案活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)目標(biāo) 1、了解農(nóng)民種田的辛苦,萌發(fā)對(duì)農(nóng)民的感激之情。 2、知道糧食來之不易,懂得愛惜糧食。
求血腥殘忍的小說片段
張震講故事,你可以試試,他用語音講給你
求男主,很強(qiáng)很血腥,很暴力,很殘忍的校園小說
壞蛋是怎樣煉成的
兇殘血腥意思求解
形容一個(gè)人很兇殘很殘忍的意思啊。 也可以形容某個(gè)動(dòng)物吧。 血腥是指某個(gè)場(chǎng)面呀。
殘酷食人族的介紹
《殘酷食人族》是由維維安坎德斯執(zhí)導(dǎo),Michael Sopkiw等人清鉛主演的一部恐怖片。影片講述了一答族好群探險(xiǎn)家進(jìn)入熱帶叢林后穗燃的故事。
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