2021-1279期:欣賞的力量(深度好文)

2021-07-14 08:30:00有書06:46 3828
聲音簡介


哲學(xué)家培根說過一句話:


“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰潔心城,四??萁?,叢山荒蕪?!?/span>


人活著,能做到真心地欣賞別人,有點難;而能做到坦坦蕩蕩地欣賞自己,也是不易。




懂得欣賞別人,是大度


林清玄曾經(jīng)在做記者時報道過一個小偷作案的故事,在文章的最后,他情不自禁地感嘆:

“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷,又是那么斯文有氣質(zhì),如果不做小偷,做任何一行都會有成就的吧?”

沒想到,小偷卻因看到這句話而改變了自己的一生,后來竟成了臺灣幾家羊肉爐店的大老板。


在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:


“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正事呢?”


林清玄一句不經(jīng)意的贊賞,卻能讓一個人從此脫胎換骨,宛若新生。


可見,欣賞的力量是多么強大。


欣賞,是一個人的品性的縮影。


如果一個人的樣貌不太出眾,我們可以欣賞他的才學(xué)見識;


如果一個人的家境不太理想,我們欣賞他努力拼搏時的沖勁;


如果一個人的頭腦不太聰明,我們可以欣賞他做事時的踏實肯干;


如果一個人的行事不夠靈活,我們可以欣賞他說話時的滔滔不絕。


孔子說:“三人行,必有我?guī)熝??!?/span>


懂得欣賞別人,是一種“擇其善者而從之”的能力,更是一個人的人品優(yōu)秀的彰顯,是一個人心胸大度的體現(xiàn)。


塞巴特勒也說過:“懂得欣賞別人的人,一定會被別人欣賞?!?/span>


生活里,能夠主動用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,久而久之,別人也必然會以欣賞來回應(yīng)你。


互相欣賞,才能互相扶持,同時也能給彼此帶來無窮盡的力量,讓人因此而進(jìn)步。


卡耐基說:

“欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界?!?/span>

你給出的每一句贊賞,都可能會在未來某個時刻,以某種方式給你以生命的回聲,就如同:


你給出信任,就會收獲信任;你給出贊美,就會收獲支持;你給出愛,也必然會收獲到愛。






懂得欣賞自己,是智慧


三毛說:“一個不欣賞自己的人,是難以快樂的?!?/span>


一個人活在這世間,總難免會被周邊的人說長論短。


如果太在意和顧及別人的想法和說法,最后難受的肯定是自己。


如果總想著因為別人的說辭而改變自己,最后受罪的也肯定是自己。


王明陽說:

“天下無心外之物,萬事萬物都是人內(nèi)心的投射?!?/span>

就是說,你心是什么樣,你的世界就是什么樣。


一個人如果對自己的認(rèn)知是清晰的,是肯定和欣賞的,那么別人再怎么議論紛紛,我們也能做到心中泰然自若。


有人問余光中:“李敖天天找你茬,你從不回應(yīng),這是為什么?”


余光中說:

“天天罵我,說明他的生活不能沒有我;而我不搭理,證明我的生活可以沒有他?!?/span>

余光中面對別人的頻頻找茬卻絲毫不理會,與其說是他的人品和教養(yǎng),不如說是他對自己有清晰的肯定,更有對生活的智慧。


所謂,是非在己,毀譽由人。


我知道自己是什么樣,我知道自己有多好,你若非要詆毀,我又何必去配合你的無中生有和無理取鬧。


心若不動,風(fēng)奈我何。


我們的人生,總會因為內(nèi)心的從容而更加瑰麗,生活也會因為內(nèi)心的淡定而更加愉悅。


懂得欣賞自己,是一種“天生我材必有用”的自信和篤定,每個人都有自己的了不起,都是獨一無二的。


而你的優(yōu)秀,不需要依靠別人來證明。


學(xué)會欣賞自己,也是尊重自己,更是對自己的呵護(hù)和疼愛。


欣賞自己不是孤芳自賞,不是唯我獨尊,不是自我陶醉,更不是固步自封,而是自立自強,知道自己的與眾不同,并能主動發(fā)揮自己的優(yōu)勢。


懂得欣賞自己的人,會更有勇氣面對生活里的挫折和困難,沒有翻不過去的山,沒有過不了的坎。


學(xué)會欣賞自己,你會慢慢發(fā)現(xiàn),即便我們慢慢老去,但是我們的心卻永遠(yuǎn)年輕。


正如知秋所說:“花若有香,自有蜂蝶來戀;人若有品,自有知音來伴。”


欣賞的力量就在于,給別人帶去溫暖與鼓勵的同時,也會讓自己成為了一個心中有愛,內(nèi)心有光的人。



很欣賞三毛的一段話:

“人活著還真是件美好的事,不在于風(fēng)景多美多壯觀,而是在于遇見了誰,被溫暖了一下。


然后希望有一天,自己也成為一個小太陽,去溫暖別人?!?/span>


我們可能永遠(yuǎn)不會知道,一個不經(jīng)意的贊美和欣賞,會帶給別人多么正向的影響。


同樣,我們也可能估量不到,對自己的一份肯定和欣賞,會為自己擋去生活里多少的流言和傷害。


欣賞,是我們生命里的一道光。


它帶給我們愛意和溫暖,讓我們的人生充滿無限可能和期待。


懂得欣賞他人,是一種度量;懂得欣賞自己,則是一種智慧。







欣賞的力量讀后感

這周我讀書是《欣賞的神奇力量》一收獲非常多,也感謝老師推薦這本書,學(xué)會發(fā)現(xiàn)并欣賞自己和他人的長處,用“欣賞”的方法去處事,你的工作,生活都將會為之而改變。是獲得幸福、成功的捷徑。 一個懂得欣賞的人,肯定能幫助自己,也幫助別人,活得更好,獲得更精彩。      欣賞有五個要素,一是時間,二是人物,三是精準(zhǔn),四是態(tài)度,五是持續(xù)性。      欣賞的時間非常重要。時間太早,對方會覺得莫名其妙,因此會懷疑我們的的誠意;時間太晚,對方則會感到被忽略。      《一分鐘管理》的作者肯·布蘭查德說過:“抓住人們剛好做對事的那一瞬間及時給予贊美,當(dāng)你經(jīng)常這么做時,他們會覺得自己很稱職,覺得自己的工作有價值,以后他們很可能會不斷重復(fù)這些行為來贏得你的贊美。”      比如,你伙伴一直不敢上麥,這次偶然上麥分享,如果我們是他的領(lǐng)導(dǎo)人,就應(yīng)該立即予以欣賞,以激發(fā)他的積極性,比如,“你的能力終于顯現(xiàn)出來了,我真的很高興,希望你繼續(xù)努力!”他就會再接再厲,慢慢地,原本偶然的成了必然。      不過,如果對方正處在緊張焦慮、痛苦憂傷等負(fù)面情緒當(dāng)中,我們就不要欣賞,否則很可能只會讓對方覺得我們不懂體察和同情,甚至嘲諷他的不幸,造成不必要的誤會。      人物是欣賞的第二個要點:欣賞某一個人時,一定要首先了解他的社會地位、職業(yè)特點、教育背景,針對他的特性作出合理的肯定,才是有價值的欣賞。      例如:如果把輔助提升到比本職工作更高的位置上去欣賞,就變成了明褒暗貶,反而會影響人際關(guān)系。      同時,欣賞他人時,還要了解對方的性格,才能有的放矢。      欣賞之美      1、 欣賞的力量:欣賞是幸福的源泉,欣賞是生活的哲學(xué),欣賞改變命運:壞孩子卡耐基的成長之路。期待效應(yīng):欣賞讓白癡變?yōu)樘觳?,批評讓天才成白癡變。      2、 欣賞,讓平臺成為自己的舞臺:欣賞創(chuàng)造牢固的團隊凝聚力;贊揚要真誠,為自己許一個美麗心愿:欣賞愿望墻。      3、欣賞是幸福家庭的黏合劑:欣賞是每個家庭成員最深切的渴望,換位思考,不再挑剔,用肢體語言表達(dá)愛更真實與父母和解,親密關(guān)系的復(fù)制性,把欣賞大聲說出來,由衷地欣賞,從感恩開始      4、 欣賞是美好愛情的催化劑:欣賞是打開愛情大門的鑰匙,不要把戀人當(dāng)成完美偶像,欣賞讓“七年之癢”變?yōu)椤懊烽_二度”,表達(dá)欣賞要選對角度和方式。欣賞是贊美,不是臣服,更不是否定自我。      5、 欣賞是每一個人最需要的愛:欣賞能發(fā)掘伙伴們的最大潛能,欣賞細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)伙伴的優(yōu)點,激發(fā)伙伴的想象。      6、 欣賞讓友誼根深蒂固:學(xué)會欣賞,友誼也是一種愛      要欣賞不要較勁,無條件信任的力量(因為我們是為了共同的目標(biāo),才相聚在這里,我們共同的愿望走到一起)      如何讓朋友欣賞你的秘籍(那就是帶動,以我們五大行為準(zhǔn)則來要求自己)。

作文我的前前后后 請以欣賞同學(xué)的角度去寫

“我們是害蟲,我們是害蟲……”四個流里流氣的男生唱著歌,大搖大擺地向三(4)班走來,他們就是驚天地,泣鬼神,獸血沸騰,人見人恨,鼎鼎有名的“害人幫”。 最倒霉的是,這次調(diào)整座位,四個活寶剛好坐在我的旁邊,我的前后左右。從此,我的身邊天天上演精彩的故事。 害蟲一號賈德,外號“打不死的甲殼蟲”,這位仁兄臉皮真厚,打不怕,罵不怕,人喊不動,鬼叫飛跑,同學(xué)恐懼,老師頭疼,天生一個大害蟲。 害蟲二號李槐,他曾經(jīng)創(chuàng)下一個星期不洗澡的記錄,因為臭氣熏天,贏得“毛毛蟲”的美名。 害蟲三號毛筍,天生一頭卷發(fā),愛睡懶覺,趴在桌子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條“蝗蟲”。 害蟲四號黃獲,肚肚大大的,吃得很多,好事者替他取了一個綽號,美其名曰“蝗蟲”。 因為成績不好,又不學(xué)好,沒有人理他們,于是四個人攪在一起,久而久之形成幫派,名曰“害蟲幫”,幫主賈德。 幫派成立之初,影響較大,大家議論紛紛,似乎一下成為名人,他們很是得意。但時間一長。他們很快就被人們遺忘了,感到很郁悶。于是幫主召集全幫開會,商議興幫大計。 幫主賈德說:“我?guī)统闪⒁詠恚槐蝗酥匾暎仨毟梢粌杉@天動地的大事,不然,寢食難安。”聽罷,害蟲二號、三號、四號齊呼:“幫主英明!” 幫主親自策劃安排,如此如此,三人聽后,滿臉媚笑,這馬屁拍得很是到位。 這天下午,第三節(jié)是化學(xué)課,教室里非常安靜,特別反常。怎么回事?莫非他們轉(zhuǎn)性了?化學(xué)老師姓李,高度近視,帶個老花鏡,正在講“酸的性質(zhì)”。 離下課大約十分鐘光景,他們對望一眼,很是默契地拿出了事先準(zhǔn)備的辣子,臭小魚,跳山羊,口水雞等等。教室里彌漫著香味、臭味、辣子味。他們一邊吃,一邊喝,很是受用,惹得同學(xué)們垂涎欲滴,無心聽課。吃飽了,喝足了,看看四周,似乎反響不大,沒有取得預(yù)期的轟動效應(yīng)。 下一節(jié)是自習(xí)課,老師可能不來,只見幫主賈德打了一個手勢,李槐看前門,毛筍堵后門,黃獲護(hù)場子,幫主賈德兩手往一張課桌上一壓,躍身上桌,做起鬼臉來,黃獲在旁邊怪笑,傻笑,狂笑,奸笑,花癡笑……同學(xué)們一個個笑得人仰馬翻,聲嘶力竭,幾乎笑出內(nèi)傷了。 正當(dāng)李槐、毛筍、黃獲等人被笑聲吸引,放松警惕之時,班主任出現(xiàn)了。 班主任氣得是兩腿發(fā)顫,臉色鐵青,兩眼圓瞪。只聽一聲斷喝:“放肆!” 賈德嚇得不輕,連滾帶爬地桌來,幾乎尿褲子。 “跟我去辦公室!” 賈德乖乖地跟在后邊,顏面掃地。 又是請家長,又是停課反省,還要作保證。幾個輪回下來,搞得賈德沒有一點脾氣,還供出了李槐、毛筍、黃獲等人。 再后來,“害蟲幫”解散。 從此,我的前后左右變得出奇的平靜。

從何技術(shù)角度看如何欣賞動畫影片

技術(shù)分很多種 如果是CG類的,可以看三維模型是否建得細(xì)膩,然后貼圖是否精致,接下來特效做得如何逼真,還有就是所有的動作運用是否到位。比如史瑞克就運用了動作捕捉技術(shù)。細(xì)節(jié)決定成敗。 如果是平面動畫,可以看手繪的基本功,看動畫規(guī)律是否已表現(xiàn)到位,比如一個人轉(zhuǎn)身彎腰走動等動作。 綜合的可以看故事情節(jié) 然后分鏡腳本的完善度。有的動畫片是純給小朋友看的,然后有的動畫片不只小朋友可以看。

在網(wǎng)絡(luò)游戲中從怎樣的角度去欣賞游戲原畫?

再看原畫符合實際罷

欣賞欣賞有哪些成語?

【擊節(jié)稱嘆】:節(jié):節(jié)拍;擊節(jié):打拍子;嘆:贊嘆。指打著拍子欣賞詩文或藝術(shù)作品。 【六馬仰秣】:六馬:古代天子駕車用六匹馬;仰秣:馬被琴聲吸引,仰頭欣賞。形容樂聲美妙,連馬都抬起頭傾聽,不吃飼料。 【覓柳尋花】:覓:尋找。欣賞春天的景色。也指狎妓。 【摩挲賞鑒】:摩挲:用手撫摸;賞鑒:欣賞鑒別。。用手撫摸著欣賞鑒別。形容對古董、書畫、工藝美術(shù)品等的喜愛和欣賞。 【奇文共賞】:少見的好文章大家一道欣賞。 【淺斟低酌】:斟:篩酒;酌:飲酒。慢慢地飲著茶酒欣賞。形容悠然自得的樣子。 【肉麻當(dāng)有趣】:比喻去欣賞一些無聊的事。 【山雞舞鏡】:山雞對鏡起舞。比喻自我欣賞。 【山雞映水】:山雞映水起舞。比喻自我欣賞。 【賞奇析疑】:欣賞奇文而析其疑義。 【雅俗共賞】:形容某些文藝作品既優(yōu)美,又通俗,各種文化程度的人都能夠欣賞。

形容別人不欣賞自有人欣賞的成語?

形容別人欣賞人的成語 比較常見的有這些: 陽春白雪, 文采飛揚, 出口成章, 執(zhí)筆成文, 下筆萬言,

欣賞的力量作文

欣賞也是一種力量》 有人說,欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸襟,我認(rèn)為欣賞也是一種力量。多少年來,因為有了欣賞,才有了一批批志向遠(yuǎn)大的學(xué)子;有了欣賞,才有了一批批知識淵博的教授;有了欣賞,才有了一批批功成名就的企業(yè)家…… 我的啟蒙老師就是一個善于欣賞的人。 小學(xué)時期我的作文寫得很差,我常常為了寫好一作文而愁眉苦臉。后來,我甚至完全喪失了信心,認(rèn)為自己的確是“朽木不可雕也?!币淮巫魑恼n,我為了應(yīng)付老師,從作文書上抄了一篇,交了。那天放學(xué)后,老師把我留了下來,她深情地注視著我的雙眼,微笑著說:“你的作文寫得真好,希望你能再接再厲”。我聽著,臉通紅通紅。老師沒有再說什么,可我的心,卻因此而重重地墮著,墮著……從此,我發(fā)憤圖強,立志一定不辜負(fù)老師的期望。之后,我的作文水平不斷提高。我每寫一篇作文,老師還是一如既往地支持我,鼓勵我……功夫不負(fù)有心人,在無數(shù)次的努力之后,我的一篇作文終于在校報上發(fā)表了。老師,父母為此慶賀了好一陣……幾年后,我小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我忐忑不安地告訴老師,從前我寫的那篇作文是抄的時,老師笑了,她說:“其實,我早就知道?!薄翱桑鸀槭裁床慌u我?”我說?!叭绻?dāng)初我批評了你,你會不會因此而喪失寫作文的信心呢?”老師說,“其實我很欣賞你。”我這才明白,是老師對我的欣賞給予了我前進(jìn)的動力,幫我找回了信心。 欣賞一朵花可觀一世界,欣賞一棵草可見大精神。欣賞的力量

有人欣賞你,有人不欣賞你,欣賞你的人怎么評價你的,不欣賞你的人怎么評價你的

欣賞你的人說欣賞的話,不欣賞的人說不欣賞的話~

謝謝你欣不欣賞,我的風(fēng)格是限量

謝謝你欣不欣賞MS有點語病 可激橋能作詞的時候要照顧到多方面的問題 不過意思還是好理解呀 不管你是否欣賞我我都謝謝你 然后又有點傲的~“你愛欣賞不欣賞,我就是這樣,我是有個性悶鉛神的獨一無二的不可復(fù)制的,我的風(fēng)格僅此一個 是限量的”我說難聽螞虧了啊,但意思你應(yīng)該還是能理解

文學(xué)欣賞有哪些角度

藝術(shù)手法、修辭、描寫、