論五應(yīng)五合、古今賢圣1

2021-07-13 20:20:48竹火葳蕤08:56 1253
聲音簡(jiǎn)介

古今圣賢的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是什么?

圣賢是圣人與賢人的合稱,得到圣人稱謂的有很多,比如至圣——孔子,詩(shī)圣——杜甫,詞圣——蘇軾等;至于賢人:因?yàn)榭鬃佑械茏尤?,其?2賢人,按照這個(gè)說(shuō)法,賢人應(yīng)該是在儒家思想規(guī)定的范疇內(nèi)產(chǎn)生的。那么圣賢的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該可以概括為:既是品德智慧高超,又必須在儒家思想范圍內(nèi)賢明有才。這里關(guān)鍵是“儒家思想”這個(gè)方面,脫離了儒家,就不能稱之為圣賢。就好像道家圣人——老子,因?yàn)樗乃枷朊撾x了儒家,所以就算他非常賢明,那也不能稱為圣賢。至于儒家思想范疇到底是什么,請(qǐng)?jiān)彑o(wú)法三言兩語(yǔ)說(shuō)清,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

啥叫圣人,啥叫賢人,圣人跟賢人有什么不同

簡(jiǎn)單地說(shuō),圣人于己嚴(yán),于人寬。賢人只是聰慧,但人品不一定好。

人非圣賢 “圣賢”是什么意思啊?

“圣賢”的意思是:圣人與賢人的合稱,指品德高尚,有超凡才智的人。 人非圣賢 【解釋】舊時(shí)指一般人犯錯(cuò)誤是難免的。 【出處】春秋·左丘明《左傳·宣公二年》:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉?!? 誰(shuí)能沒有過(guò)失,犯了獵誤,只要改正了,沒什么比這更好的了。 【例子】人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?如果求全責(zé)備的話,天下哪有從不犯錯(cuò)的人? 【語(yǔ)法】復(fù)句式;作分句;用于勸誡人 【近義詞】孰能無(wú)過(guò)、白璧無(wú)瑕、人無(wú)完人、金無(wú)足赤 【反義詞】完美無(wú)缺、無(wú)可挑剔 擴(kuò)展資料 1、人非圣賢的近義詞 金無(wú)足赤 【解釋】足赤:成色十足的金子。比喻人也不能十全十美。 【出自】宋·戴復(fù)古《寄興》:“黃金無(wú)足色,白璧有微瑕?!? 【示例】黃金沒有成色十足的金子,白玉都會(huì)有一些微小的瑕疵 【語(yǔ)法】主謂式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義 2、人非圣賢的反義詞 完美無(wú)缺 【解釋】完善美好,沒有缺點(diǎn)。 【出自】楊沫《談?wù)劻值漓o的形象》:“她顯得還很脆弱,還不是一個(gè)完美無(wú)缺的英雄人物?!? 【示例】我們并不要求別人完美無(wú)缺,我們只要求他們的缺點(diǎn)不要妨礙我們。 【語(yǔ)法】聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義

三賢十圣的三賢

賢謂賢善調(diào)和,即指修善根而制伏煩惱,使心調(diào)和的三種修行階位。大小乘所說(shuō)的三賢位有所不同。 指地前的菩薩位有三階三十心之別。又稱三十心。相對(duì)于“十圣”而言。據(jù)《菩薩瓔珞本業(yè)經(jīng)》卷上所述,三賢的菩薩制伏三界煩惱、粗業(yè)道、粗相續(xù)果,亦不起粗。該經(jīng)又云(大正24·1016a)︰“修三賢法入圣人位?!?關(guān)于三賢三十心的名稱,有多種說(shuō)法。《菩薩瓔珞本業(yè)經(jīng)》以十位、十行、十回向?yàn)槿t;《仁王般若波羅蜜經(jīng)》以十信十種性、十止性種性、十堅(jiān)心道種性為三賢;《梵網(wǎng)經(jīng)》卷上則以十發(fā)趣、十長(zhǎng)養(yǎng)、十金剛為三賢。以上諸說(shuō)雖有不同,但一般系依《瓔珞經(jīng)》及華嚴(yán)之說(shuō),以十住十行十回向三十心為三賢。而相對(duì)于外凡,則稱三賢為內(nèi)凡。天臺(tái)宗談四教中之別教時(shí),認(rèn)為十信位伏界內(nèi)之見思惑,十住位斷界內(nèi)之見思惑及界外上品之塵沙惑,十行位斷中品之塵沙惑,十回向位則斷下品之塵沙惑,并伏無(wú)明。 指植育順解脫分之善根(即修有漏善根)三位,即五停心觀、別相念住、總相念住三位。此是七方便中的前三位;相對(duì)于四善根稱為內(nèi)凡,此三位則稱外凡,又總此七位而稱七賢。 (1)五停心觀,謂相應(yīng)修定者不同的根機(jī),依五種禪定方便統(tǒng)一精神。 (2)別相念住,指?jìng)€(gè)別觀察身、受、心、法等四念住。 (3)總相念住,即總觀四念住。 綜言之,大小乘皆認(rèn)為三賢乃指修行者中的凡夫位,是十圣等圣者位以前的階位。

夫圣人為天口,賢者為圣譯?!稘摲蛘摗?/h3>

圣人是上天的代言人,賢者是圣人的翻譯者。天道>圣人>賢人

圣賢書是指哪些書

圣賢書是指《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》等。 圣賢書:古代圣賢寫的書,主要指四書五經(jīng),即《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。 今意:指理論、書本、教材。 “圣賢書”的出處:文天祥《自贊銘》:“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事。而今而后,庶幾無(wú)愧?!? 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,這里有原意的四書五經(jīng),也有新意,理論書本教材的意思,具體取哪種看前后文章所說(shuō)的含義而定了。 圣賢書的當(dāng)代價(jià)值 大清國(guó)廢除科舉,不再考這個(gè)了,四書五經(jīng)才不算是教材,而且在之后的幾十年,乃至上百年時(shí)間里都被嗤之以鼻,成了中國(guó)落后的替罪羊。五四運(yùn)動(dòng)打倒孔家店,魯迅先生教育年輕人要多讀外國(guó)書,少讀乃至不讀中國(guó)書,四書五經(jīng)基本上被踩到泥里去了,有點(diǎn)兒一文不值的感覺。 這種情況一直持續(xù)到二十世紀(jì)末,到了二十一世紀(jì),四書五經(jīng)的身份又變了,雖然沒有回到教材,也不對(duì),教材里倒是有選編,不過(guò)很少。但是它們又成了中國(guó)文化經(jīng)典,又抖起來(lái)了。社會(huì)上掀起讀經(jīng)熱,三五歲的小孩,甭管懂不懂,也都捧著一本書,跟著似懂非懂的先生,好像很認(rèn)真地朗誦。與此同時(shí),對(duì)讀經(jīng)熱和國(guó)學(xué)熱的質(zhì)疑也跟著就來(lái)了。 現(xiàn)在對(duì)于這些圣賢書的評(píng)價(jià)基本上走兩個(gè)極端,捧的把它捧上天,真有回到大清之勢(shì);貶的拿起“五四”批判的武器,向著圣賢書擲出投槍,一個(gè)個(gè)全都是魯迅的范兒。

形容圣賢的成語(yǔ)

【超凡入圣】:凡:指凡人,普通人。超越平常人而達(dá)到圣賢的境界。形容學(xué)識(shí)修養(yǎng)達(dá)到了高峰。 【鳳儀獸舞】:表示圣賢教化的功效極大,能使神異的鳥獸奮然起舞。 【躬耕樂道】:躬:親自;道:圣賢之道。親自耕種,樂于信守圣賢之道。指過(guò)隱居生活。 【規(guī)賢矩圣】:指效法圣賢。 【見羹見墻】:后用以指對(duì)圣賢的思慕。 【酒圣詩(shī)豪】:指善于飲酒、作詩(shī)的圣賢雅士。 【樂道遺榮】:樂守圣賢之道而拋棄榮華富貴。 【離經(jīng)辨志】:離:指斷句;經(jīng):指儒家經(jīng)書;辨:明察;志:志向。讀斷經(jīng)書文句,明察圣賢志向。 【明并日月】:并:齊。光輝燦爛可以與日月相比擬。舊時(shí)多用于稱頌圣賢、帝王。 【明參日月】:光輝燦爛可以與日月相比擬。舊時(shí)多用于稱頌圣賢、帝王。 【明齊日月】:光輝燦爛可以與日月相比擬。舊時(shí)多用于稱頌圣賢、帝王。

一心只讀圣賢書是誰(shuí)說(shuō)的

也許是朱子(朱熹)寫的。

古代有什么圣賢好書

古代圣賢所寫的書就是圣賢書,比如四書五經(jīng):論語(yǔ)、大學(xué)、孟子、中庸,春秋三傳,兵家法典:孫子兵法、三十六計(jì)等。

什么是圣賢?。?/h3>

用獨(dú)孤無(wú)忌的話說(shuō),就是圣賢之所以成為圣賢,那是因?yàn)樗麄儾粩嗟厥剐郧楸3止Я紲剡d乃至尊敬不惡,同時(shí)又能對(duì)自己以及周邊事物的美好形態(tài)表示贊賞和依依不舍,能通過(guò)每天不斷的交流反思自己。

接下來(lái)播放