我讀《變量》第一章本土?xí)r代1.2

挖掘機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)呢容量是1.2立方米，一天能挖多少土？

一天大約在1500方

猴頭和小土豪1.2和1.3哪個好

猴頭棱好。 1、猴頭八棱核桃小巧別致、包漿時間快悶旅、易打理。相對來說，京八棱好一些。 2、土豪猴王，俯視猴頭核桃里圓度最好的，比鳳搭姿姐還要更矮一點，樁高能差到2。5到3，紋路也更順暢一些。 3、猴頭知罩絕八棱的最貴尺寸一般來說是越小、越圓的最好，以12mm為分界線，尺寸越小，價格也就越昂貴。 4、土豪猴頭骨質(zhì)稍輕，含油量尚可，握在手里能夠感受到分量。

1.2排量的車開起來有力嗎

1.2排量的如果做倆人也湊合。關(guān)鍵1.5L以下的車型幾乎沒法開空調(diào)。開了空調(diào)1.6排量的車子都會感覺明顯加速無力，換擋頓挫嚴(yán)重。1.2排量開了空調(diào)肯定幾乎跑不動了。 沒有空調(diào)不僅僅是夏天冬天活受罪。而且比如在冬天或雨雪天氣風(fēng)擋容易起霧，必須開空調(diào)吹佛車窗除霧。如果開了空調(diào)車都跑不動了，很影響駕駛安全。

《愛的教育》 的第1.2章的主要內(nèi)容

1、我們的老師 配巴尼先生叫我們默寫，他看見有一個面上生著紅粒的學(xué)生，就問他有沒有發(fā)熱。一個學(xué)生乘著先生沒注意，跳上椅子玩起洋娃娃。默寫完了先生教育我們要用功，要規(guī)矩。放學(xué)后，那個跳上椅子的學(xué)生請求饒恕，先生原諒了他。 2、災(zāi)難（不幸事件） 一個叫羅伯蒂的學(xué)生，上學(xué)時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。此時，有一輛馬車向他駛來，于是羅伯蒂大膽地跳了過去，把他拖救出來。不料自己的腳被車子軋傷了。大家都稱贊羅伯蒂是個勇敢的孩子。

何為土方量？

土方量是建筑術(shù)語，土方量的計算是建筑工程施工的一個重要步驟。工程施工前的設(shè)計階段必須對土石方量進(jìn)行預(yù)算，它直接關(guān)系到工程的費用概算及方案選優(yōu)。 土方量，在現(xiàn)實中的一些工程項目中，因土方量計算的精確性而產(chǎn)生的糾紛也是經(jīng)常遇到的。如何利用測量單位現(xiàn)場測出的地形數(shù)據(jù)或原有的數(shù)字地形數(shù)據(jù)快速準(zhǔn)確的計算出土方量就成了人們?nèi)找骊P(guān)心的問題。比較經(jīng)常的幾種計算土方量的方法有：方格網(wǎng)法、等高線法、斷面法、DTM法、區(qū)域土方量平衡法和平均高程法等。 所需資料 最起碼要原土標(biāo)高，基坑深度（原土標(biāo)高減去基底標(biāo)高），放坡，排水溝，工作面，用CAD畫好，標(biāo)注好，原土標(biāo)高測量時候要甲方，施工方，監(jiān)理，有時候還要審計共同測量，記錄好原始數(shù)據(jù)幾方簽字認(rèn)可，并復(fù)印各執(zhí)一份，這樣計算土方實際開挖量比較有說服力。 土方開挖前，需要提供土方開挖專項施工方案，這個里面你包含有詳細(xì)的放坡系數(shù)，分段開挖的還需要放坡平臺，當(dāng)然標(biāo)高是必須要有的，可以用相對標(biāo)高，采用何種降水方法（井點降水或者基坑排水結(jié)合盲溝，如果設(shè)置盲溝還需要有詳細(xì)尺寸），這些你要畫一個土方開挖圖出來，其實施工組織設(shè)計里面有的已經(jīng)有施工方案了。 以施工組織設(shè)計為指導(dǎo)思想，如果遇到突發(fā)或者甲方要求的變更，你都需要再專項方案中和圖紙中明確下來，并讓相關(guān)單位簽字生效，單有計算單，是不行的。

1.2兩個小問

1.銅綠沉淀到底部。 原因：不溶于水 2.反應(yīng)現(xiàn)象為堿式碳酸銅溶解，溶液變藍(lán)色和產(chǎn)生無色無味的氣體 。方程式為Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+2H2O

給你一個量杯和一個土豆請你測量 出土豆的體積是多少

親完全可以的，你先向量杯中倒入水看它的體積，在放入土豆一定要沒過土豆看它的體積用它的體積減去水的體積就可以了。

給你一個量杯和一個土豆，請你測量出土豆的體積是多少

先計算出量杯中水的體積,再算出放入土豆后水的體積,用放入土豆后的體積減去先前的體積.

少年閏土是什么文章

《少年閏土》節(jié)選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》?！豆枢l(xiāng)》通過中年閏土和少年閏土的對比以及楊二嫂等人的刻畫，反映了半封建半殖民地中國農(nóng)村的衰敗，農(nóng)民在封建政權(quán)壓迫剝削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神狀態(tài)。小說是用第一人稱寫的，里面“我”的思想感情真實地反映了魯迅的思想感情，但這是文學(xué)作品，經(jīng)過虛構(gòu)、想象，所以不能說“我”就是魯迅。

《泥土》文章內(nèi)容。

你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎？ 每天，您上學(xué)時，腳下踩的就是泥土。它雖然被無數(shù)人踩著，但沒有向人類要過報酬，只是默默地承受著一切。 每當(dāng)您出去游覽時，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？你也許不會注意它，因衡拆為它是那么平凡，那么沒有吸引力。但是如果沒有泥土，哪來樹木花草，哪來人類生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都供給了大樹、鮮花、小草……它無私地默默無聞地為人類奉獻(xiàn)著自己。 人類也正是這樣，哪位英雄與先進(jìn)人物的背后，沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們？就說奧運會得獎牌的運動員吧，他們頑強(qiáng)拼搏獲得了獎牌，為祖國爭得榮譽(yù)，他們的名字家喻戶曉。可是你注意了他們的周圍的醫(yī)務(wù)人員和帶著殷切希望的教練、領(lǐng)隊沒有呢？是他們平時陪練、指導(dǎo)，無微不至地關(guān)懷運動員，每次參賽時，站在臺下最緊張的也是他們。這些默默工作的醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊，他們不都是泥土嗎？是他們用自己的身心和帶隱全部精力蠢攔廳培養(yǎng)著這朵朵鮮花…… 我想，這些為人類做出無私奉獻(xiàn)的人，不也同樣偉大嗎？不也同鮮花樹木一樣值得稱贊嗎？ 讓世界多一些這樣的泥土吧！