在《西游記》里邊,孫悟空最恨的是誰(shuí)呢?不是妖魔鬼怪,孫悟空最恨的是六耳獼猴,這個(gè)假的孫悟空。它可恨在哪兒呢?可恨在,它居然跟孫悟空有一樣的神通,有一樣的相貌,它的存在降低了孫悟空的稀缺性,所以孫悟空一定要把它打死。
類似的故事還有一個(gè),有個(gè)人收藏了一幅古畫,后來(lái),他聽(tīng)說(shuō)另外一個(gè)人也收藏了一幅類似的,他就花重金把這幅畫買來(lái)了,當(dāng)眾燒毀一個(gè)。
花了那么多錢,你說(shuō)買來(lái)之后不存,都燒毀了,是不是很傻?其實(shí)不是。當(dāng)眾燒毀之后,這畫變得更加稀缺了,只有一個(gè)了嘛,它蹭蹭蹭地增值了,這就屬于增加稀缺性。所以,昨天我們說(shuō)了,有稀缺就有吸引,通過(guò)增加稀缺性,可以提高認(rèn)同感。
那在具體的工作生活中怎么操作?方法其實(shí)也特別簡(jiǎn)單,就是在一些重要的日子里,注意一定是重要的日子,比如說(shuō),元旦、除夕之夜、圣誕節(jié)、跨年、過(guò)生日……因?yàn)?/span>只有在這個(gè)重要的日子,人們才有這種歲月的流逝感,才感覺(jué)到時(shí)間的稀缺、生命的美好。所以,一定是在重要的日子里,通過(guò)虛擬一些危機(jī)事件來(lái)增加稀缺性。
舉個(gè)例子,最大的時(shí)間稀缺來(lái)自于除夕之夜——良辰美景,火樹銀花,想一想又過(guò)去一年。過(guò)去的事情都已經(jīng)消失了,永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。這時(shí)候在除夕之夜,人們就難免有一些感慨,有一些感觸。
這個(gè)時(shí)候,小男孩跟小女孩兩個(gè)人在聊感情,這小男孩就問(wèn)那小女孩,“那我們都認(rèn)識(shí)這么久了,你愿不愿意跟我在一起?”小女孩也很感動(dòng),看著窗外邊這個(gè)火樹銀花,想著歲月的流逝——青春易逝,人生易老,所以感動(dòng)之下就說(shuō):“愿意和你在一起,生生世世都在一起,一直都在一起,??菔癄€、天塌地陷,永不變心……”
說(shuō)得小男孩感動(dòng)。可是,感動(dòng)之余套一個(gè)狀態(tài)了,你看,可以在一起了,而且生生世世都在一起,這種情況下呢,稀缺就消失了。
他覺(jué)得反正以后有得是機(jī)會(huì)在一起,所以他開(kāi)始疏忽了,開(kāi)始怠慢了。他開(kāi)始找借口出去看電影了、打牌了,這種溝通就是一個(gè)失敗的例子。
成功的方法怎么說(shuō)呢?還是一樣的。除夕之夜,良辰美景,火樹銀花,面對(duì)時(shí)間的流逝,小男孩跟小女孩說(shuō):“那我們都認(rèn)識(shí)這么久了,你愿不愿意跟我在一起?我們倆一直在一起,永遠(yuǎn)都在一起,這樣好不好?”
小女孩可以感動(dòng)、可以感慨、可以回憶,甚至掉眼淚都沒(méi)問(wèn)題。那前面都是一樣的,可以說(shuō):“我愿意跟你在一起,生生世世都在一起,長(zhǎng)長(zhǎng)久久的……”但說(shuō)完之后,話鋒一轉(zhuǎn),一定要虛擬一個(gè)危機(jī)事件。
就跟他說(shuō):“不過(guò),命運(yùn)是無(wú)情的、生活是波動(dòng)的,有可能發(fā)生什么事情,那是沒(méi)法兒預(yù)測(cè)的。說(shuō)不定將來(lái)會(huì)有什么力量把我們分開(kāi)。不過(guò),你放心,即使我們分開(kāi)了。我也會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心里的?!?/span>
大家想,小伙子聽(tīng)完這話,第一,感動(dòng),生生世世在一起,第二,危機(jī),有什么力量會(huì)分開(kāi)。到底什么力量,還不知道,這第二天就激動(dòng)了,就緊張了,所以緊跟著就不去打牌,不去喝酒了,高高興興地找機(jī)會(huì),兩人一起就看電影去了。
這個(gè)就是典型的在重要的日子里,通過(guò)虛擬一個(gè)危機(jī)事件,來(lái)增加稀缺性,來(lái)提高認(rèn)同感。只有稀缺的才是資源,有稀缺才有價(jià)值。這樣的方法值得大家思考和借鑒。
好了,今天的內(nèi)容我們就聊到這兒。時(shí)光如水,歲月如歌,平講平說(shuō)愿意和您共度美好的人生,咱們明天接著說(shuō)~