超級(jí)記憶術(shù)26 4 3 抽象材料的轉(zhuǎn)換3——第二種 運(yùn)用諧音

美術(shù)作業(yè)聽(tīng)到命運(yùn)交響曲然后畫(huà)一幅抽象畫(huà)？

用顏色堆積色塊。色塊堆積出來(lái)組成一個(gè)圖形?？梢允且浑p手。因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手上。記得色塊之間的關(guān)系。就是顏色的協(xié)調(diào)性。?；パa(bǔ)色可以多用。但是要用到突顯的部分上。還有就是手的形態(tài)不要太形式化。記得抽象一點(diǎn)。。

有一本小說(shuō)，主角現(xiàn)實(shí)是女的，然后玩游戲，轉(zhuǎn)盤(pán)抽中性別轉(zhuǎn)換，進(jìn)游戲

網(wǎng)游之星劍傳奇

美術(shù)抽象畫(huà)

可以通過(guò)破碎的線條來(lái)表示自己的感情

什么是抽象美術(shù)？

:"從許多事物中,舍棄個(gè)別的,非本質(zhì)的屬性,抽出共同的,本質(zhì)的屬性,叫抽象,是形成概念的必要手段."在繪畫(huà)藝術(shù)中,抽象是相對(duì)具象而言的,這兩個(gè)詞往往以形容詞的形式出現(xiàn),并且分別與繪畫(huà)一詞結(jié)合,組成兩個(gè)概念,即抽象繪畫(huà)和具象繪畫(huà).具象繪畫(huà)指的是再現(xiàn)人物,風(fēng)景和靜物等自然物象的繪畫(huà);而抽象繪畫(huà)所描繪的形象則與我們看到的世界中的形象沒(méi)有聯(lián)系.正如抽象畫(huà)家保羅.克利所言:"藝術(shù)并不仿造可見(jiàn)的東西,而是把不可見(jiàn)的東西創(chuàng)造出來(lái)."這種"不可見(jiàn)的東西"正是抽象繪畫(huà)所挖掘的對(duì)象

抽象藝術(shù)是什么？

一般人看不懂的就是

抽象藝術(shù)是什么意思

抽象藝術(shù)一般被認(rèn)為是一種不描述自然世界的藝術(shù)，它透過(guò)形狀和顏色，以主觀方式來(lái)表達(dá)，是指藝術(shù)形象較大程度偏離或完全拋棄自然對(duì)象外觀的藝術(shù)形式。除了抽象畫(huà)以外，抽象藝術(shù)還應(yīng)該包括更多的藝術(shù)領(lǐng)域、抽象雕塑、抽象裝置、音樂(lè)、抽象詩(shī)歌、抽象攝影、建筑、抽象舞蹈等。 ??

抽象藝術(shù)是什么

抽象藝術(shù)是指藝術(shù)形象較大程度偏離或完全拋棄自然對(duì)象外觀的藝術(shù)表現(xiàn)形式。抽象藝術(shù)一般被認(rèn)為是一種不描述自然世界的藝術(shù)，它透過(guò)形狀和顏色，以主觀方式來(lái)表達(dá)。 在很多時(shí)候，抽象藝術(shù)的概念指的就是抽象畫(huà)。當(dāng)然，除了抽象畫(huà)以外，抽象藝術(shù)還應(yīng)該包括更多的藝術(shù)領(lǐng)域、抽象雕塑、抽象裝置、音樂(lè)、抽象詩(shī)歌、抽象攝影、建筑、抽象舞蹈等。 抽象是外來(lái)語(yǔ)，在藝術(shù)中的抽象最初只是對(duì)具象的概括和提煉，使得畫(huà)面消解了具體的輪廓和細(xì)節(jié)，變得高度象征性。我們可以從畢加索的《牛》和蒙德里安的《樹(shù)》的演變來(lái)理解西方人的抽象概念最初的含義。后來(lái)，抽象走向了極端，徹底擺脫了具體的形象和物象，畫(huà)面必須沒(méi)有任何我們的視覺(jué)所熟悉的物體，純粹由色彩、構(gòu)成、符號(hào)、點(diǎn)線面、肌理構(gòu)成的畫(huà)面，才稱為抽象畫(huà)。 定義 抽象藝術(shù)（抽象畫(huà)）定義：非具象、非理性的純粹視覺(jué)形式。 有三個(gè)內(nèi)涵： 首先：抽象畫(huà)作品中不描繪、不表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的客觀形象，也不反映現(xiàn)實(shí)生活； 其次：沒(méi)有繪畫(huà)主題，無(wú)邏輯故事和理性詮釋，既不表達(dá)思想也不傳遞個(gè)人情緒； 第三：純粹由顏色、點(diǎn)、線、面、肌理、構(gòu)成、組合的視覺(jué)形式。 概念 在很多時(shí)候，抽象藝術(shù)的概念指的就是抽象畫(huà)。當(dāng)然，除了抽象畫(huà)以外，抽象藝術(shù)還應(yīng)該包括更多的藝術(shù)領(lǐng) 域、抽象雕塑、抽象裝置、音樂(lè)、抽象詩(shī)歌、抽象攝影、建筑、抽象舞蹈等。 抽象是外來(lái)語(yǔ)。在藝術(shù)中的抽象最初只是對(duì)具象的概括和提煉，使得畫(huà)面消解了具體的輪廓和細(xì)節(jié)，變得高度象征性。我們可以從畢加索的《?！泛兔傻吕锇驳摹稑?shù)》的演變來(lái)理解西方人的抽象概念最初的含義。后來(lái)，抽象走向了極端，徹底擺脫了具體的形象和物象，畫(huà)面必須沒(méi)有任何我們的視覺(jué)所熟悉的物體，純粹由色彩、構(gòu)成、符號(hào)、點(diǎn)線面、肌理構(gòu)成的畫(huà)面，才稱為抽象畫(huà)。

材料力學(xué)在生活中有哪些應(yīng)運(yùn)？

　　材料力學(xué)是固體力學(xué)的一個(gè)分支，它是研究結(jié)構(gòu)構(gòu)件和機(jī)械零件承載能力的基礎(chǔ)學(xué)科。其基本任務(wù)是：將工程結(jié)構(gòu)和機(jī)械中的簡(jiǎn)單構(gòu)件簡(jiǎn)化為一維桿件，計(jì)算桿中的應(yīng)力、變形并研究桿的穩(wěn)定性，以保證結(jié)構(gòu)能承受預(yù)定的載荷；選擇適當(dāng)?shù)牟牧?、截面形狀和尺寸，以便設(shè)計(jì)出既安全又經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)構(gòu)件和機(jī)械零件。 　　在結(jié)構(gòu)承受載荷或機(jī)械傳遞運(yùn)動(dòng)時(shí)，為保證各構(gòu)件或機(jī)械零件能正常工作，構(gòu)件和零件必須符合如下要求：不發(fā)生斷裂，即具有足夠的強(qiáng)度；彈性變形應(yīng)不超出允許的范圍，即具有足夠的剛度；在原有形狀下的平衡應(yīng)是穩(wěn)定平衡，也就是構(gòu)件不會(huì)失去穩(wěn)定性。 　　對(duì)強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性這三方面的要求，有時(shí)統(tǒng)稱為“強(qiáng)度要求”，而材料力學(xué)在這三方面對(duì)構(gòu)件所進(jìn)行的計(jì)算和試驗(yàn)，統(tǒng)稱為強(qiáng)度計(jì)算和強(qiáng)度試驗(yàn)。 　　為了確保設(shè)計(jì)安全，通常要求多用材料和用高質(zhì)量材料；而為了使設(shè)計(jì)符合經(jīng)濟(jì)原則，又要求少用材料和用廉價(jià)材料。材料力學(xué)的目的之一就在于為合理地解決這一矛盾，為實(shí)現(xiàn)既安全又經(jīng)濟(jì)的設(shè)計(jì)提供理論依據(jù)和計(jì)算方法。 材料力學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史 　　在古代建筑中，盡管還沒(méi)有嚴(yán)格的科學(xué)理論，但人們從長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中，對(duì)構(gòu)件的承力情況已有一些定性或較粗淺的定量認(rèn)識(shí)。例如，從圓木中截取矩形截面的木粱，當(dāng)高寬比為3：2時(shí)最為經(jīng)濟(jì)，這大體上符合現(xiàn)代材料力學(xué)的基本原理。 　　隨著工業(yè)的發(fā)展，在車輛、船舶、機(jī)械和大型建筑工程的建造中所碰到的問(wèn)題日益復(fù)雜，單憑經(jīng)驗(yàn)已無(wú)法解決，這樣，在對(duì)構(gòu)件強(qiáng)度和剛度長(zhǎng)期定量研究的基礎(chǔ)上，逐漸形成了材料力學(xué)。 　　意大利科學(xué)家伽利略為解決建造船舶和水閘所需的粱的尺寸問(wèn)題，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，并于1638年首次提出粱的強(qiáng)度計(jì)算公式。由于當(dāng)時(shí)對(duì)材料受力后會(huì)發(fā)生變形這一規(guī)律缺乏認(rèn)識(shí)，他采用了剛體力學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算，以致所得結(jié)論不完全正確。后來(lái)，英國(guó)科學(xué)家胡克在1678年發(fā)表了根據(jù)彈簧實(shí)驗(yàn)觀察所得的，“力與變形成正比”這一重要物理定律(即胡克定律)。奠定了材料力學(xué)的基礎(chǔ)。從18世紀(jì)起，材料力學(xué)開(kāi)始沿著科學(xué)理論的方向向前發(fā)展。 　　高速車輛、飛機(jī)、大型機(jī)械以及鐵路橋梁等的出現(xiàn)，使減輕構(gòu)件的自重成為亟待解決的問(wèn)題。隨著冶金工業(yè)的發(fā)展，新的高強(qiáng)度金屬(如鋼和鋁合金等)逐漸成為主要的工程材料，從而使薄型和細(xì)長(zhǎng)型構(gòu)件大量被采用。 　　這類構(gòu)件的失穩(wěn)破壞屢有發(fā)生，從而引起工程界的注意，從而成為構(gòu)件剛度和穩(wěn)定性理論發(fā)展的推動(dòng)力。由于超高強(qiáng)度材料和焊接結(jié)構(gòu)的廣泛應(yīng)用，低應(yīng)力脆斷和疲勞事故又成為新的研究課題，促使這方面研究迅速發(fā)展。 材料力學(xué)的研究?jī)?nèi)容 　　材料力學(xué)的研究通常包括兩大部分：一部分是材料的力學(xué)性能(或稱機(jī)械性能)的研究，材料的力學(xué)性能參量不僅可用于材料力學(xué)的計(jì)算，而且也是固體力學(xué)其他分支的計(jì)算中必不可少的依據(jù)；另一部分是對(duì)桿件進(jìn)行力學(xué)分析。 　　桿件按受力和變形可分為拉桿、壓桿受彎曲(有時(shí)還應(yīng)考慮剪切)的粱和受扭轉(zhuǎn)的軸等幾大類。桿中的內(nèi)力有軸力、剪力、彎矩和扭矩。桿的變形可分為伸長(zhǎng)、縮短、撓曲和扭轉(zhuǎn)。在處理具體的桿件問(wèn)題時(shí)，根據(jù)材料性質(zhì)和變形情況的不同，可將問(wèn)題分為線彈性問(wèn)題、幾何非線性問(wèn)題、物理非線性問(wèn)題三類。 　　線彈性問(wèn)題是指在桿變形很小，而且材料服從胡克定律的前提下，對(duì)桿列出的所有方程都是線性方程，相應(yīng)的問(wèn)題就稱為線性問(wèn)題。對(duì)這類問(wèn)題可使用疊加原理，即為求桿件在多種外力共同作用下的變形(或內(nèi)力)，可先分別求出各外力單獨(dú)作用下桿件的變形(或內(nèi)力)，然后將這些變形(或內(nèi)力)疊加，從而得到最終結(jié)果。 　　幾何非線性問(wèn)題是指桿件變形較大，就不能在原有幾何形狀的基礎(chǔ)上分析力的平衡，而應(yīng)在變形后的幾何形狀的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。這樣，力和變形之間就會(huì)出現(xiàn)非線性關(guān)系，這類問(wèn)題稱為幾何非線性問(wèn)題。 　　物理非線性問(wèn)題是指材料內(nèi)的變形和內(nèi)力之間(如應(yīng)變和應(yīng)力之間)不滿足線性關(guān)系，即材料不服從胡克定律。解決這類問(wèn)題可利用卡氏第一定理、克羅蒂—恩蓋塞定理或采用單位載荷法等。 　　在許多工程結(jié)構(gòu)中，桿件往往在復(fù)雜載荷的作用或復(fù)雜環(huán)境的影響下發(fā)生破壞。例如，桿件在交變載荷作用下發(fā)生疲勞破壞，在高溫恒載條件下因蠕變而破壞，或受高速動(dòng)載荷的沖擊而破壞等。這些破壞是使機(jī)械和工程結(jié)構(gòu)喪失工作能力的主要原因。所以，材料力學(xué)還研究材料的疲勞性能、蠕變性能和沖擊性能。 材料力學(xué)的研究方法 　　因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界中，實(shí)際構(gòu)件一般比較復(fù)雜，所以對(duì)它的研究一般分兩步進(jìn)行：先作簡(jiǎn)化假設(shè)，再進(jìn)行力學(xué)分析。 　　在材料力學(xué)研究中，一般可把材料抽象為可變形固體。對(duì)可變形固體，可引入兩個(gè)基本假設(shè)：連續(xù)性假設(shè)，即認(rèn)為材料是密實(shí)的，在其整個(gè)體積內(nèi)毫無(wú)空隙；均勻性假設(shè)，即認(rèn)為從材料中取出的任何一個(gè)部分，不論體積如何，在力學(xué)性能上都是完全一樣的。 　　此外，通常還要作下列幾個(gè)工作假設(shè)：小變形假設(shè)，即假定物體變形很小，從而可認(rèn)為物體上各個(gè)外力和內(nèi)力的相對(duì)位置在變形前后不變；線彈性假設(shè)，即在小變形和材料中應(yīng)力不超過(guò)比例極限兩個(gè)前提下，可認(rèn)為物體上的力和位移(或應(yīng)變)始終成正比；各向同性假設(shè)，即認(rèn)為材料在各個(gè)方向的力學(xué)性能都相同；平截面假設(shè)，認(rèn)為桿的橫截面在桿件受拉伸、壓縮或純彎曲而變形以及圓桿橫截面在受扭轉(zhuǎn)而變形的過(guò)程中，保持為剛性平面，并與變形后的桿件軸線垂直。 　　對(duì)構(gòu)件進(jìn)行力學(xué)分析，首先應(yīng)求得構(gòu)件在外力作用下各截面上的內(nèi)力。其次，應(yīng)求得構(gòu)件中的應(yīng)力和構(gòu)件的變形。對(duì)此，單靠靜力學(xué)的方法就不夠了，還需要研究構(gòu)件在變形后的幾何關(guān)系，以及材料在外力作用下變形和力之間的物理關(guān)系。根據(jù)幾何關(guān)系、物理關(guān)系和平衡關(guān)系，可以解得物體內(nèi)的應(yīng)力、應(yīng)變和位移。把它們和材料的允許應(yīng)力、允許變形作比較，即可判斷此物體的強(qiáng)度是否符合預(yù)定要求。若材料處于多向受力狀態(tài)，則應(yīng)根據(jù)強(qiáng)度理論來(lái)判斷強(qiáng)度。 　　同彈性力學(xué)和塑性力學(xué)相比，材料力學(xué)的研究方法顯得粗糙。用材料力學(xué)方法計(jì)算構(gòu)件的強(qiáng)度，有時(shí)會(huì)由于構(gòu)件的幾何外形或作用在構(gòu)件上的載荷較復(fù)雜而得不到精確的解，但由于方法比較簡(jiǎn)便，又能提供足夠精確的估算值作為工程結(jié)構(gòu)初步設(shè)計(jì)的參考，所以常為工程技術(shù)人員所采用。

超級(jí)記憶術(shù)

超級(jí)記憶術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是運(yùn)用各類聯(lián)想，夸張的想象，把一個(gè)個(gè)的對(duì)象連起來(lái)，其中要素包括多種掛鉤，代碼，記憶樁子等等，具體可以參考《超級(jí)記憶術(shù)》、《超右腦記憶法》、《思維導(dǎo)圖》等書(shū)籍

全腦超級(jí)記憶法的記憶術(shù)是指什么？

2003年，兩位黃皮膚的中國(guó)人張杰、王茂華首次參加世界頂尖級(jí)記憶賽事“世界記憶力錦標(biāo)賽”，便從大批的世界記憶高手中脫穎而出，雙雙獲得“世界記憶大師”的獎(jiǎng)項(xiàng)，創(chuàng)造了40秒鐘記住一副洗勻的撲克牌、2分鐘速記108個(gè)毫無(wú)規(guī)律的數(shù)字、9小時(shí)記牢四級(jí)英語(yǔ)單詞、4天內(nèi)將《道德經(jīng)》倒背如流的“絕技” ； 2007年，廣東茂名學(xué)院在校學(xué)生吳天勝，在參加巴林舉辦的世界腦力錦標(biāo)賽中，更以一小時(shí)記憶電腦隨機(jī)變換出現(xiàn)的1820個(gè)數(shù)字的驚人成績(jī)，輕松成為“世界腦力冠軍”，被譽(yù)為“中國(guó)首位記憶冠軍”和“全球最年輕的記憶冠軍”。 2008年，江蘇衛(wèi)視“奇人！鎮(zhèn)江八旬翁記憶如電腦”節(jié)目的播出，講述了王守信老人歷史古籍倒背如流的故事。 一時(shí)間，人們?yōu)樗麄儽憩F(xiàn)出的記憶水平感到難以置信的震驚，在他們的眼里，別人看來(lái)只能用“痛苦”來(lái)形容的記憶變成了消遣，而我們絕大多數(shù)人卻還堅(jiān)定地認(rèn)為，他們的記憶力太驚人，對(duì)自己來(lái)說(shuō)完全是可望而不可及。 然而，真的是這樣嗎？ 經(jīng)過(guò)我們大量的研究表明，這些人的記憶力并沒(méi)有跟常人不同，原來(lái)，他們都是經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練，憑借特殊的記憶方法或者叫記憶工具，才創(chuàng)造了那些真實(shí)的記錄，所謂失敗一定有原因，成功一定有方法，正如世界記憶大師張杰老師所說(shuō)：“我現(xiàn)在的記憶力跟大家記憶力的區(qū)別就在于，我更早的接觸了這方面的信息”，這就是大家通常所說(shuō)的記憶術(shù)。 那么，真正的記憶術(shù)究竟在哪里，我們要想盡快的接觸和掌握到底要花費(fèi)多大代價(jià)呢？ 實(shí)際上，其中的奧秘或多或少的出現(xiàn)在市面上暢銷的諸多介紹記憶方法的書(shū)籍中。書(shū)籍暢銷，是因?yàn)榇蠹壹鼻信瓮莆找婚T(mén)神奇記憶方法的欲望，遺憾的是，沒(méi)有幾個(gè)人買到的書(shū)是每一節(jié)看完就能派上用場(chǎng)的，許多書(shū)籍看標(biāo)題挺吸引人，可實(shí)際內(nèi)容卻空洞蒼白，流于說(shuō)教，讓人看完卻不知如何應(yīng)用。讀者花錢買的是方法，如果看完不能馬上用于實(shí)戰(zhàn)，就等于高價(jià)買了兩本廢紙，讓人痛心。 學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)面前的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，使得掌握一種快速學(xué)習(xí)法成為一種突破困境、掌握主動(dòng)的最有效的選擇。同學(xué)們面對(duì)各種考試升學(xué)的壓力，在目前我國(guó)教育水平普遍提高的情況下，苦戰(zhàn)、熬夜，跟如此多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在時(shí)間上拼消耗，想短時(shí)間脫穎而出談何容易，這時(shí)候，記憶術(shù)恰恰可以幫助你縮短十倍、二十倍的時(shí)間記住相同的內(nèi)容，從根本上扭轉(zhuǎn)效率問(wèn)題；已經(jīng)參加工作的朋友，往往面臨記憶力下降的問(wèn)題，在工作和生活中，如果不僅能夠解決健忘、記憶力衰退等問(wèn)題，而且還能使大腦代替筆記本，人際關(guān)系的信息、工作的所有安排和內(nèi)容全部了然于心，更能夠快速記憶吸收新信息，真正實(shí)現(xiàn)“運(yùn)籌帷幄”取代“苦悶迷?！?，那么，在“學(xué)歷只代表過(guò)去，學(xué)習(xí)力決定未來(lái)”的今天，我們的前途必然光明。 一種創(chuàng)新的方法成就無(wú)數(shù)人才，無(wú)數(shù)人才鑄就一個(gè)強(qiáng)大的民族。正是基于這樣的情結(jié)，我們現(xiàn)面向全國(guó)不滿現(xiàn)狀、急切期盼加快發(fā)展步伐的朋友們，強(qiáng)力推廣這套系統(tǒng)整合了目前最具實(shí)戰(zhàn)價(jià)值、只有18小時(shí)課程的超級(jí)實(shí)戰(zhàn)記憶術(shù)密訓(xùn)教程。