一門三院士，九子皆俊才

林俊院士的感動事跡

林俊院士的感動事跡，一生參與武器效能實驗，做了大量數(shù)據(jù)分析和積累，為我國裝備水平提升作出了重要貢獻

林俊德院士的遺言讓人淚目,林俊德院士的精神

眾所周知，越重要的科研工作者，越重大的任務執(zhí)行者，身份越要隱秘。因此他們往往是在最惡劣的環(huán)境下工作，肩負的重任卻越重。他就是我們最高尚的人，他的名字叫林俊德，我們要永遠記住這樣一位老人。林俊德是“核試驗沖擊波機測儀器研制小組組長”。林俊德研制的儀器，第一時間準確測得了核爆炸的沖擊波參數(shù)。當天晚上，時任中華人民共和國總理的周恩來向全世界宣布“中國第一顆原子彈爆炸成功”。1967年6月17日8時，中國第一顆氫彈爆炸成功，林俊德帶領回收小組在爆心附近步行幾十公里，圓滿完成了核試驗爆炸數(shù)據(jù)的采集任務。醫(yī)生建議做腸梗阻手術，病情突然惡化的林俊德被送入重癥監(jiān)護室。 林俊德院士的遺言讓人淚目究竟是怎么一回事，跟隨我一起看看吧。 眾所周知，越重要的科研工作者，越重大的任務執(zhí)行者，身份越要隱秘。因此他們往往是在最惡劣的環(huán)境下工作，肩負的重任卻越重。 有的人死了，他還活著......他活著是為了更多的人更好的活著。我們今天的主人公就是這樣一位偉大的科研工作者，從接受命令開始，他就知道自己的命運歸宿，他把生命完全奉獻給了國家和人民，在沙漠扎根52個春秋，一輩子隱姓埋名卻是唯一一位參與了中國全部45次核試驗任務的院士！ 他就是我們最高尚的人，他的名字叫林俊德，我們要永遠記住這樣一位老人。 提到原子彈之父鄧稼先、導彈之父錢學森、天眼（FAST）之父南仁東大家心中都會認為是當之無愧的國之大器。但是對于核試驗這一概念也許較模糊。大家一起來看一下幾組數(shù)據(jù)： 從1964年中國的第一顆原子彈爆炸，到1996年中國進行的最后一次地下核試驗，參與了中國的全部45次核試驗。 林俊德是“核試驗沖擊波機測儀器研制小組組長”。面對西方國家的技術封鎖，他們用了半年時間研制出了第一臺樣機，一年后成功用于中國的第一次核試驗。 1964年10月16日15時，羅布泊一聲春雷，蘑菇云騰空而起。林俊德研制的儀器，第一時間準確測得了核爆炸的沖擊波參數(shù)。當天晚上，時任中華人民共和國總理的周恩來向全世界宣布“中國第一顆原子彈爆炸成功”。 1967年6月17日8時，中國第一顆氫彈爆炸成功，林俊德帶領回收小組在爆心附近步行幾十公里，圓滿完成了核試驗爆炸數(shù)據(jù)的采集任務。 1969年冬，中國進行了首次地下核試驗。林俊德的戰(zhàn)場從大氣層轉到了地下，為盡快掌握地下核試驗爆炸應力波測量和核試驗工程設計技術，他和戰(zhàn)友從大山深處的平洞試驗到戈壁灘上的豎井試驗，先后建立了10余種測量系統(tǒng)，為中國地下核試驗安全論證和工程設計提供了重要數(shù)據(jù)。 1996年7月29日，中國成功進行了最后一次地下核試驗，勝利實現(xiàn)了既定目標。 每次核試驗都有他的參與，核試驗爆炸后，核輻射最強的時候，核輻射最強的地方就是他的工作環(huán)境......一次次的任務采集，一次次的核輻射，正是因為有這些一心為國的偉大的科研工作者的無私，才有了我們輝煌的新中國，才有了我們今天平安的新中國，才有了我們今天富強的新中國。 就在我們所有人在林老等科學家們給與的美好的中國這個大家庭過著幸福生活的時候，噩耗傳來，2012年5月4日，解放軍總醫(yī)院的檢查結果證實林俊德罹患膽管癌晚期，他為了能再多爭取時間，堅守在工作崗位，拒絕接受手術。后來越來越嚴重，腸梗阻，肚子充滿脹氣和腹水，心率每分鐘達130次。醫(yī)生建議做腸梗阻手術，病情突然惡化的林俊德被送入重癥監(jiān)護室。醒來后，得悉生命留給自己的時間只能以日來計數(shù)后，他堅決要求搬出無法工作的重癥監(jiān)護室，轉回普通病房。2012年5月31日20時15分，林俊德離開人世。 一次次蘑菇云升起，一次次地動山搖……在為國鑄核盾、趕超世界核試驗技術前沿的征程中，黑發(fā)青年變成了暮年老人，始終不變的，是那向事業(yè)巔峰不息沖鋒的忘我激情。大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠不會倒下。以智殉國鑄就中華民族的銅墻鐵壁，至死攻堅綻放成死亡之海的馬蘭。林院士將有限的生命投身到無限的科學事業(yè)中去，他是用一個戰(zhàn)士沖鋒的姿態(tài)跨越了生死之界。他的跨越是那樣的壯美、壯烈。在當今浮躁的社會下，這種純粹的精神值得學習。 臨終前的林俊德，唯一的心愿是回到馬蘭，回到他一輩子戰(zhàn)斗生活的那塊大漠戈壁。 在最終的遺言中，他念念不忘的也是馬蘭：“馬蘭精神很重要，艱苦奮斗、無私奉獻，希望大家繼承馬蘭精神，讓國家、人民尊重我們?！? 一朵怒放的戈壁馬蘭凋謝了。而在羅布泊這片寫滿傳奇的大漠戈壁上，那曲人人皆知的《馬蘭謠》卻將永遠傳唱—— “一代代的追尋者，青絲化作西行雪；一輩輩的科技人，深情鑄成邊關戀。青春無悔，生命無怨，莫忘一朵花兒叫馬蘭……” 林俊德院士的遺言讓人淚目相關閱讀： 追憶崢嶸歲月，弘揚馬蘭精神——記林俊德院士事跡學習會 2017年11月25日晚18點，浙江大學黨校2017年第二期本科生預備黨員培訓班現(xiàn)場教學在玉泉校區(qū)永謙劇場舉行，教學依托機械工程學院思想政治教育示范基地馬蘭工作室開展，以“追憶崢嶸歲月，弘揚馬蘭精神”為主題，引導學生黨員學習林俊德院士等一批扎根馬蘭、投身國防的浙大校友的光輝事跡，傳承“甘做隱姓埋名人，勇干驚天動地業(yè)”的馬蘭精神，引領求是學子成長為“公忠堅毅、能擔大任、主持風氣、轉移國運”的國之棟梁。 林俊德院士同窗范正翹、張文彬、魏賽珍、高文龍、吳昌海五位老師作為特邀嘉賓出席，機械工程學院黨委書記梅德慶、校黨委學工部副部長吳子貴、航空航天學院黨委副書記戴志潛、機械工程學院黨委副書記項淑芳等出席本次活動。浙江大學黨校2017年第二期本科生預備黨員培訓班學員，機械工程學院全體專職、掛職團干部，機械工程學院2014級本科生以及馬蘭工作室和馬蘭精神劇組的同學們也出席了本次活動。 吳子貴致辭。他首先對五位老先生專程回到母校參加此次活動表示誠摯的謝意。他深情緬懷了林俊德院士生前的光輝事跡和崇高精神，并就此向大家分享了他親身學習馬蘭精神的三點體會：要志存高遠、要不忘初心、要迎難而上。他認為，林俊德院士工作時的“發(fā)狂”精神就是浙江大學“求是”精神的最好體現(xiàn)，同時號召同學們深刻學習這種精神，把艱難困苦當作成就事業(yè)的“磨刀石”，以此來踐行浙江大學“求是”之校訓。他希望師生們能夠高度關注并積極參與學工部、機械工程學院以及航空航天學院籌劃組建的馬蘭工作室活動，學習以林院士為代表的馬蘭精神——“鏗鏘一生，苦干驚天動地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人”，他也期待浙江大學的學生中能有更多像林院士這樣的“馬蘭人”出現(xiàn)。 全體參會師生觀看了林俊德院士《感動中國人物系列》紀錄片。視頻真實講述了林院士五十二年扎根大漠戈壁，參加我國核試驗任務，為國防和軍隊現(xiàn)代化建設作出卓越貢獻的人生經(jīng)歷。在生命的最后72個小時，他與死神賽跑，堅持在病房中支起辦公桌工作，在醫(yī)生數(shù)次強烈勸阻他繼續(xù)工作之后，他那一句“坐著休息吧，躺下就起不來了”使在場的同學紛紛落下感動的淚水。 隨后，五位老師與同學們分享與林院士的共同成長經(jīng)歷。與林俊德院士同一寢室生活五年的吳昌海老師向大家分享了林俊德院士的“柏油馬路”軼事；張文彬老師通過他手寫的追憶信向同學們分享了他與林院士“除四害”、“造馬達”的故事；魏賽珍老師則回憶起了她與林院士因“點蠟燭”而起的初識，她認為林院士是一位“又紅又?！钡陌駱樱谜鎿吹恼Z氣，從“紅”和“專”兩個方面向同學們描述了林院士的偉大精神。在老師們飽含深情的講述之下，同學們眼前仿佛浮現(xiàn)出了一個能吃苦、樸實勤奮、追求卓越的青年形象。 現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)中，88歲高齡的范正翹老師就同學“從事科研軍工行業(yè)需要怎樣的專業(yè)素養(yǎng)以及科研精神”的問題，做出三點回答：一是要隨時做好改行的準備，二是要做好吃苦的準備，三是要有扎扎實實的科學基礎。范老師回憶在他們那代人，搞國防科研，不能在大廈里，也不能在經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，而是要去到最艱苦的地方去。他以此勉勵同學們要具備能夠吃苦的馬蘭精神。在回答同學“作為一名預備黨員怎樣堅定自己的理想信念、提高精神素養(yǎng)”的問題時，高文龍老師向大家分享了自己的親身經(jīng)歷，范老師作為一名在1954年抗美援朝前線加入中國共產(chǎn)黨的老黨員，也向同學們指出了預備黨員時期的重要性，并對同學們寄予了殷切的期盼。在互動環(huán)節(jié)，同學們感動于老一輩國防科研前輩的馬蘭精神，也被老師們的幽默所感染。幾位老師的回憶分享和諄諄教誨在同學們心中留下了深刻烙印，使學生受益匪淺。 機械工程學院2014級本科生李楊寧同學作為預備黨員學生代表，向五位老師表達了謝意，并與同學們分享了他對于林俊德院士的景仰敬佩之情，以及對“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的馬蘭精神的深刻體會。李楊寧號召大家擔負起對社會、對國家、對民族的責任，把自身價值與國家命運聯(lián)系在一起，恪盡職守、竭盡全力。馬蘭不死，也不凋零，要讓馬蘭精神永遠伴隨、激勵著我們。 之后，在場領導和嘉賓為馬蘭精神宣講團導師以及第一批成員頒發(fā)聘書。 最后，梅德慶對此次學習會作總結發(fā)言。他指出，浙江大學機械工程學院歷年來為國家國防軍工事業(yè)輸送了大批既有情懷、又有能力的優(yōu)秀人才，林院士以及今天到場的五位老師就是其中的杰出代表，他們對年輕一代人起到了模范作用。梅書記形容林院士的一生就像激光一樣，方向性強，能量集中，獻身科研、獻身祖國。他相信在座的全體同學在未來也將投身于祖國現(xiàn)代化建設的各個角落，希望馬蘭精神能夠扎根在每一位同學心中，讓馬蘭精神的種子永遠傳播下去。 本次培訓向現(xiàn)場師生生動詮釋了“艱苦奮斗干驚天動地事，無私奉獻做隱姓埋名人”的馬蘭精神。林院士“鏗鏘一生，苦干驚天動地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人”是對浙大“求是創(chuàng)新”精神的有力詮釋，也是對我國高等教育、國防建設的有力肯定。林院士用自己的一生，給浙大師生上了一次刻骨銘心的黨課。學習會在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束，同學們與手捧鮮花的五位老人溫馨合影，那一首《馬蘭謠》仍在每一位同學的心中回響著。 文 | 求是潮新聞資訊中心馬慧子 圖 | 求是潮攝影部龔韜懿、章佳琰 美術編輯 | 生煎

民國最牛家長，一門三院士，滿門皆才俊，他是如何教育孩子的

民國最牛家長，一門三院士，滿門皆才俊，他是如何教育孩子的 民國時期，有一位父親，他不但自己很牛，教育出的孩子也絲毫不遜色。他就是梁啟超，他的九個孩子，三位成為了院士，分別是長子梁思成，建筑學家，中央研究院首屆院士；次子梁思永，考古學家，中央研究院首屆院士；五子梁思禮，火箭控制系統(tǒng)專家，中國科學院院士。其他幾位，也在詩詞研究、經(jīng)濟學、圖書管理學、社會活動學等領域成就了自己的一番事業(yè)。 他是如何教育自己的孩子的呢？首先就是有報國心。民國時期剛剛接受新思想，很多領域都是百廢待興，我相信每一位家長，在和孩子選擇專業(yè)的時候考慮的都是就業(yè)，發(fā)展前景，即使孩子對某方面有興趣，也表現(xiàn)出了一定的天賦，也會因為不好就業(yè)而放棄。梁啟超是能給孩子提供一定的教育條件的，他的孩子多數(shù)從事的都是社會建設方面的專業(yè)，他也是存著一顆報國心，讓孩子利用自己的專業(yè)報效國家。 時常表達對子女的愛。我們表達對子女的愛多數(shù)是會表達為子女付出的有多少，梁啟超絲毫不吝于表達對子女的愛。給兒子寫信，多數(shù)會樹立一個威嚴老父親的形象，開頭寫的多是「 ”父示思成”，給女兒寫信則變成活脫脫的女兒奴「 ”我的寶貝思順”「 ”我的寶貝莊莊”。 因材施教。梁公清楚子女的性格，常常能給予他們必要的引導。長子思成認為自己學的建筑學是門藝術，不能救國，是無用的學問。梁公耐心解釋，人各有長，人人發(fā)揮個性之所長，以靖獻于社會，人才經(jīng)濟莫過于此。應謹記曾文正兩句「 ”莫問收獲，但問耕耘”不可怯懦自餒，盡己所能，服務社會。對天資平平的思莊則是小心呵護，不給壓力。常常安慰，成績的計算不止區(qū)區(qū)一事。 梁啟超的育兒心得還有很多方面，我謹摘錄幾點介紹，梁公的子女皆成才俊，不是沒有理由的。

林俊杰的小九是最好聽的嗎

love uu是電影夏日樂悠悠的主題曲，是林俊杰專門為這個電影做的曲。新專輯也許會收錄這首歌曲。林俊杰作曲每張專輯都很有新意，相信這次也不會讓歌迷失望的。

進士晉士皆近視

銘文明文盡文明

寧波院士的工程院院士

倪維斗（1999），工程熱物理專家，蘇聯(lián)莫斯科包曼高等工業(yè)學院畢業(yè)，列寧格勒加里寧工學院副博士，國際高?？茖W院院士（1991） 湯德全（1995），動力機械工程、礦山機電工程專家，瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學工程師畢業(yè)（1942） 路甬祥（1994） 翁心植（1997），內(nèi)科學專家 陸道培（1996），血液病學和骨髓移植專家 袁渭康（1995），化學工程專家 周永茂（1995），核反應堆工程專家 徐志磊（2001），機械設計專家 俞夢孫（1999），航空醫(yī)學與生物醫(yī)學工程專家 魏正耀（1999），信息技術專家 林永年（1995），信息處理技術專家，蘇聯(lián)莫斯科大學畢業(yè)（1960） 陳敬熊（1995），電磁場與微波技術專家 童志鵬（1997），電子信息系統(tǒng)工程專家，美國威斯康辛大學博士（1950） 陳賽娟（2003），血液學家，法國巴黎第七大學博士 馀松烈（1997），作物栽培學家 郁銘芳（1995），化纖專家 毛用澤（1995），核電子學與核探測技術專家 何友聲（1995），流體力學與船舶流體力學專家 陳肇元（1997），土木工程專家 翁史烈（1995），熱力渦輪機專家，中國新一代熱力渦輪機的開拓者之一，蘇聯(lián)列寧格勒造船學院副博士學位（1962） 阮可強（1995），反應堆物理、核安全專家 何德全（1994），信息技術專家 徐秉漢（1997），船舶結構力學專家，蘇聯(lián)列寧格勒造船學院獲副博士（1961） 陳毓川（1997），礦床地質(zhì)專家，烏克蘭頓涅茨理工大學畢業(yè)（1959） 朱英浩（1995），變壓器制造專家 汪成為（1994），計算機專家 陳俊亮（1994），通信與電子系統(tǒng)專家，中國科學院院士（1991） 謝世楞（1999），港口和海岸工程專家 朱高峰（1994），通信技術與管理專家，蘇聯(lián)列寧格勒電信工程學院工程師學位 周光耀（1995），無機化工專家 樂嘉陵（1995），空氣動力學專家 胡思得（1995），核武器工程專家 陳亞珠（1996），高電壓技術與生物醫(yī)學工程專家 倪光南（1994），計算機專家 沈昌祥（1995），信息系統(tǒng)工程專家 莊輝（2001），流行病學、微生物學專家，蘇聯(lián)莫斯科第一醫(yī)學院畢業(yè)（1961） 孫忠良（2001），微波毫米波技術專家 魏敦山（2001），建筑設計專家 鄭穎人（2001），巖土工程專家 范立礎（2001），橋梁結構工程與橋梁抗震專家 聞雪友（2005），船舶專家、燃氣輪機專家

讀了張士俊的《童話大師安徒生》的讀后感

童話是一個美妙而又神奇的世界，它里面有著許許多多美好的幻想。大家一定讀過安徒生爺爺寫的童話吧!他寫的故事是那樣的扣人心弦，撲朔迷離，離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣創(chuàng)造出這些令人驚嘆的杰作嗎? 安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運并沒有使他倒下。他有著遠大的理想與目標，他決心實現(xiàn)自己的夢想。雖然他經(jīng)歷過無數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過。他憑著澎湃的熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話大師。 我們有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什么都依賴父母?？砂餐缴灰粯?，他不僅要拼命追求自己的夢想，還要承擔一切的家務和勞動。我們就像是溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。因為我們的生活是幸福的，可是還有孩子沒有過上我們這樣的生活，他們有的連學的上不了，飯都吃不飽啊!安徒生的故事告訴我，要珍惜我應有的一切，好好學習，努力拼搏，不辜負家長的期望。 人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點。只有經(jīng)歷過失敗后，才能體會到成功的艱辛。 安徒生的童話就像是一朵成功的花，人們只看到它光鮮的一面，卻不知道他是經(jīng)過了浴血奮斗才換來的。 努力吧!人生將有更多的荊棘等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

院士是什么？怎樣成為院士？

努力學習而且腦聰目明，總有一天能成為院士！

綿陽核九院的九個院分別叫什么（名字）

就是第九研究院。。。全名叫中國工程物理研究院，也叫科學城

聽同學說，李白寫過一首九字詩，每句的第一個字連起來是“小男神王俊凱”，請問是真的嗎？是什么詩？

是假的，網(wǎng)友杜撰的