射箭軌跡論

火箭發(fā)射軌跡為什么是弧線的

我想你沒有學過物理學里面關于萬有引力等方面的介紹，所謂的弧線軌跡，是根據地球的自傳等，利用最少的動力將火箭運送到太空中去！建議學習一下高中的物理

火箭沿著彎曲的軌跡升空，為什么不是直的軌跡呢？

大多數火箭的主要目標是到達行星的軌道并停留在那里。在行星的軌道上，行星的引力足夠大，可以防止火箭漂移到外太空，而引力又足夠小，因此火箭不必燃燒大量的燃料即可避免自身墜落回地球。為了進入軌道，火箭首先開始向其側面傾斜，然后逐漸增加該傾斜，直到達到圍繞地球的橢圓軌道。 火箭憑借其自身的發(fā)動機和與之相連的固體助推器（在發(fā)射后不久即被拋棄）以巨大的向上推力垂直發(fā)射。發(fā)射后，火箭的爬升最初很慢；但在上升的第一分鐘結束時，火箭以驚人的的速度運動。在空中飛行時，由于空氣阻力，火箭會損失大量能量，因此，當大部分燃料耗盡時，需要確保其達到足夠高的高度。這就是為什么火箭最初飛得非?？斓脑?，因為它需要在盡可能短的距離內越過最厚的大氣層。 我認為，關于火箭發(fā)送軌跡的大部分困惑是基于這樣一個普遍的假設，即大多數火箭只是想避免地球的重力而到達“太空”。盡管從技術上來講這不是錯誤的，但它無法真正描述這一過程。首先，您應該了解太空并不是那么遙遠。在高于地球100公里的高度上則被正式認為是太空。因此，并不是說火箭只是想到達太空，因為他們實際上可以使用更少的燃料做到這一點。大多數火箭真正想要做的是進入地球的軌道。? 優(yōu)化航天器軌跡以使其達到所需路徑的這種技術稱為重力轉彎或零升程轉彎。 它可以讓火箭利用地球的重力而不是自身的燃料來改變方向?；鸺虼斯?jié)省的燃料可用于水平加速，以達到較高的速度，更容易進入軌道。 簡而言之，如果火箭想進入地球軌道，它必須在發(fā)射后彎曲其軌跡。如果它不這樣做，并繼續(xù)直線上升，最終將達到燃料用盡的地步，極有可能最終會像隕石一樣砸回地球。

射箭的古代射箭

射箭在中國有著久遠的歷史，可謂是中國古代體育項目的鼻祖，據考古發(fā)現，它在距今兩萬八千多年前就已經出現了?？脊殴ぷ髡咴谏轿髦庞宋幕z址，曾經發(fā)現了一件距今兩萬八千年前的石箭頭，這表明當時人類已經在開始使用弓箭了，這是用石頭磨制的箭頭，綁在木桿上作為當時射箭的用具。摩爾根在《古代社會》一書中，把弓箭的發(fā)明使用，作為由中級蒙昧社會向高級蒙昧社會開始過渡的一個重要標志。他說：”由于有了弓箭，獵物便成了日常食物，而打獵也成了普通的勞動部門之一了。”弓箭的使用對于上古仕會的進步起了極大的促進作用。由于弓箭具有強大的殺傷能力，增加了人類征服自然的威力。 據《太平御覽》三百四十七卷記載，夏朝已經有了教授射箭的專職教員，同時還有了習射機構－“序”。夏之大學稱“序”。《孟子》云：“序者，射也”。商朝沿襲了夏朝的習射制度并有所發(fā)展，亦有專人從事習射的管理工作。《禮記·王制》云：“耆老皆朝於癢，元日，習射上功”。說明當時學校習射是教育的主要內容之一。 在弓箭制作方面，春秋戰(zhàn)國時期已具有一套完整的方法和經驗。對于弓箭的選材、制作程序和規(guī)格都有嚴格的規(guī)定，并有專門的弓匠來制作。弓箭的種類與西周時沒有太大的差異，只是制造更加精細。箭鏃同屬中軸制及三棱制的范疇，而形式卻是多種多樣的，真所謂萬變不離其宗。 春秋時期還發(fā)明了弩，它又比弓先進了一步。一個是訓練時間短，二是對較小目標的命中率比弓高。到了戰(zhàn)國時期弩已增加到四種。在《吳越春秋》中，詳解了關于弩射之法，當時對弩射研究的深入程度反映了它的重要地位。 到了漢代，隨著鐵制器械的發(fā)展，青銅箭鏃逐漸地向鐵箭鏃發(fā)展。射箭運動除了在實踐上有了很大的發(fā)展，在理論上也得到了進一步的總結，僅《漢書·藝文志》記載的射法，就包括《李將軍射法》、《魏氏射法》等等有八種六十九篇之多。到了魏晉南北朝時期，射箭出現了專業(yè)的比賽，在《魏宗室常山王遵傳》里邊，曾經記載了這樣一件事：當時的北魏孝武帝在洛陽的華林園舉行了一次射箭比賽，他把一個能容兩升的酒杯，懸于百步之外，讓19個運動員進行競射，最后誰把這個酒杯射著了，誰就把這個酒杯據為己有，這在當時叫“獎杯賽”，在中國體育史上，這可是最早的一次獎杯賽了。 從魏晉南北朝開始一直到隋唐，射箭活動得到了巨大發(fā)展。唐代武則天設立了武舉制，在武舉制里規(guī)定了九項選拔和考核人才的標準，其中五項是射箭，包括長跺、馬射、步射、平射還有筒射等等。從唐代到宋代，整個射箭在民間更為普及，根據有關文獻記載，在當時的河北一帶，民間組織的“弓箭社”就有六百多個，參加的人員有三萬多，這可以說是中國歷史上最早的專業(yè)運動員組織了。 清朝時期，由于滿族人入主中原，把少數民族的射箭活動也帶入中原，射箭得到了更廣泛的開展。康熙61年（1722年），曾經將“木蘭秋狝”定為恒制，把承德作為涉獵的一個重要活動場所，提高了整個射箭的開展。當時，由于射箭活動比較普及，加上清代中后期西方的火器在中國進一步普及，射箭逐漸地從軍事領域退出去了，演變?yōu)橐环N純粹的射箭比賽。

找一個射箭的游戲，我小時候看人玩的，記得好像是一個人用箭射那些飛

街機 三個奇跡

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空之軌跡1講了什么故事 空之軌跡2又講了什么故事 空之軌跡3又講了什么故事？概括點！??！

女主叫艾斯蒂爾，男主叫約修亞，簡單的說，空軌FC（也就是第一部）講的是艾斯蒂爾的爸爸不明失蹤，然后男女主踏上尋找父親的征程，當然因為他們剛剛成為見習游擊士，所以也是一路的成長，最后他們成為了正式的游擊士，艾斯蒂爾的父親也回來了。 SC（也就是second chapter，第二部）講的是男主因為自己黑暗的身份離開了女主，然后女主勵志要將他找回來，然后他們所處的國家利貝爾發(fā)生了一系列詭異奇怪的事情，女主和她的同伴一起去解決，最后找回男主，成功解決了國家的危難。 3rd（也就是第三部）則換了一對男女主角，男主凱文在第二部以配角出現，是一名神父，而這一部里面的世界是異空間，空軌中的主要角色會出現，經典場景也會出現，然后男女主的身世也會被揭露，第三部比起前兩部的劇情弱了一些，但是在游戲畫面上強了不少，然后還有一些小游戲。 當然這是簡單的說說，空軌的劇情很感人，有關于親情，愛情和友情的，值得自己慢慢去打去體會，可玩性很高。關于游戲中各個人物的魔法鏈的配置也需要去思考探索。

明明直線最近，為什么火箭發(fā)射的軌跡偏偏是弧線呢？

因為如果走直線的話，可能會碰到一些在天空中進行運動的物體，而且也有可能無線發(fā)射，有利于更好的升空

求一則兩個神箭手比射箭的故事

是紀昌，古代傳說中的善射人物。出自《列子·湯問》：紀昌者，又學射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：‘爾先學不瞬，而手可以言射矣?！o昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。二年之后，雖錐末倒眥而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：‘未也，必學視而后可，視小如大，視微如著，而后告我?！o昌以氂懸虱于牖，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。以告飛衛(wèi)?！憋w衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！紀昌既盡衛(wèi)之術，計天下之敵己者，一人而已，乃謀殺飛衛(wèi)。相遇于野，二人交射中路，……既發(fā)，飛衛(wèi)以棘刺之端扦之，而無差焉。于是二子泣而投弓，相拜于涂，請為父子，克臂以誓，不得告術于人?！卑创思o昌謀殺飛衛(wèi)事，與逢蒙殺羿事相類。 有一部中日合拍的動畫《不射之射》，講的就是他的故事。

零之軌跡 碧之軌跡 空之軌跡 哪個好玩

先玩空之軌跡吧 有FC SC 3RD 主要是空之軌跡先出的

為什么火箭是沿著彎曲的軌跡升空？

因為地球有自轉，如果沿著曲線軌跡升空的話，這樣可以和地球自轉保持同一個方向，比較省力。