《山草體育(294)》手把手教授 心連心溝通

2021-04-28 06:02:27巧克力_v203:46 10
聲音簡介
《山草體育(294)》手把手教授 心連心溝通 山草體育工作室V四川省何為名師工作室 第七期網(wǎng)絡公益培訓序列報道三
山草體育團隊 山草體育 2020-05-14
朗誦 巧克力
5月13日晚19:00,由四川省成都市天府新區(qū)教育科學研究院組織,山草體育工作室-何為名師工作室聯(lián)合開展的網(wǎng)絡公益培訓進入第三天,天府新區(qū)中、小學近200余名體育教師,為了一個共同的目標繼續(xù)相聚在云端。

主持人張麗園老師在開場前五分鐘播放舒心音樂,大家卸下一天的疲憊全身心的投入到今天的培訓。今天的主題是《體育教師的研究與表述》,培訓專家山草體育工作室創(chuàng)始人,揚州大學體育碩士研究生導師,懷化學院體育學院特聘教授陳志山老師。

中小學體育是一門以實踐為主的科目,體育教師普遍實踐能力較強,研究和表述能力需要增強。源于實踐的理論需要我們總結后留下文字,可供他人學習、運用、升華。這是體育學科或者說體育作為科學中的一分支所必備的。

陳教授針對體育老師的研究與表述存在問題,給了很好的啟示與方向。俗話說“別人走的路,比你過的橋都多”,陳老師用深厚的理論功底和豐富的教學經(jīng)驗,舉一反三,讓云端里的老師們茅塞頓開。

陳教授提醒大家,要善于發(fā)現(xiàn)課堂中的點滴,善于捕捉細節(jié),總結其規(guī)律;勤記錄,多讀書,多動筆,主動向其他科目教師學習其所長,為我所用。

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由于時間有限,今日的培訓只是初學者的起步,寫作是不斷變化著的,需要根據(jù)想要闡述的側重點、主題靈活的取舍,雜志社和出題人去揣測…他人的指導只是啟發(fā),最終靠的是自己去實踐和摸索!

“學海無涯”,寫無定法,寫作有法,貴在得法!陳教授不厭其煩的多次講解,他的專業(yè)、敬業(yè)精神感動著云端的每一位學習者。通過今天的學習,老師們對專業(yè)研究與表述方法技巧有了宏觀的認識。

“學無止境”,希望聽課者善于歸納、總結,加強邏輯思維能力訓練,多學習綜合知識,做一個專業(yè)精通的學術型體育教師。

中國教育電視臺一個50歲左右的男教授關于關于溝通的講座

金正昆 是講禮儀的 。你說的是 王連義 ? 講溝通講的不錯。 溝通技巧只有你去多交往才會有進步,看視頻作用不大。 大膽的去和人交往吧 比看視頻進步快多了。

如何教育好孩子和孩子溝通

教育好孩子,并且和孩子溝通的方法是學會傾聽,且允許孩子發(fā)脾氣;不取笑孩子。 1、學會傾聽,且允許孩子發(fā)脾氣 學會傾聽,是溝通的第一步,假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣,父母不妨先坐好,安靜地看著孩子,全神貫注地傾聽,停下手邊的工作,這等于告訴孩子:你是被我們在意的,我們在認真地聽在注意你所說的感覺或問題。 2、不取笑孩子 孩子的想法和大人們是不同的,不管孩子說什么,除非孩子自己也在笑,否則別去笑他。當孩子很認真的向你訴說,你輕蔑或不相信的態(tài)度,只會傷害孩子,而且以后也不再愿意跟你說。交談中的幽默是好的,但要小心使用幽默,要看孩子能否了解幽默與取笑的不同。 怎樣和孩子拉近距離 1、需要傾聽、共情,盡可能少把你認為一定正確的意見施加給孩子。其實你給予意見的正確與否并不重要,每當你給予孩子意見時,你就在向他傳達一個訊息:他無法獨立的解決面臨的問題。你要成為一個聆聽者,而不是一個開處方下命令的人,慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)孩子開始主動地問你問題,請求解答。 2、每天多花些時間和孩子共處,提升家庭成員間的親密關系。不論是睡前的五分鐘還是飯后的一起洗碗時光,請確保你每天都有時間陪在你的孩子身邊。如果你的孩子拒絕和你待在一起,那就試圖去共享一些孩子喜歡做的事情。

如何教育5歲的男孩子并和他溝通?

首先用糖衣炮彈攻打他,然后用美好的食物或者他喜歡的玩具吸引他,再找出溝通的話題慢慢細說,這樣溝通會順暢些

初二的孩子怎么溝通和教育?

1、多與孩子交流。 有不少的家長由于工作忙,忽視了孩子,和孩子在一起的時間很少。還有的家長認為:家長的觀點,孩子必須無條件接受。這樣,時間長了,在感情上孩子和家長就疏遠了。所以家長必須與孩子溝通,使孩子理解父母的愛,孩子才能接受父母的指導。 2、不要總是批評、指責、抱怨。 現(xiàn)在,家庭教育中存在三多三少:看缺點太多,看優(yōu)點太少;批評太多,激勵太少;訓斥太多,表揚太少。 在訓斥中長大的孩子,往往愛譴責別人,這樣的人最不受歡迎。訓斥和指責往往收不到任何良好效果,只會使別人加強對父母的防備,并想盡辦法來證明自己是對的;訓斥與指責,還會傷害一個人的自尊,而過分的傷害就會激起對方的怨恨。 3、真心地欣賞和感激別人 人類本性最深層次的需要是渴望得到別人的欣賞。每個人都樂意跟欣賞自己的人在一起工作和生活。讓孩子成為受歡迎的人,一定要讓孩子學會真誠地欣賞和感謝別人。 4、指導孩子與人相處。 在日常生活中注意培養(yǎng)孩子大方有禮、開朗活潑的性格,鼓勵孩子發(fā)展多種興趣、愛好,幫助孩子提高語言表達能力。教會孩子善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,并真誠地贊賞別人,當別人有缺點時,要善意地幫助,用適當?shù)姆椒ㄖ赋?,使別人容易接受,加深友誼。 5、理解尊重孩子。 理解、尊重孩子能夠有效地拉近家長與子女之間的心理距離,縮小代溝,理解是一種無條件的喜愛與尊重的情感,它需要父母的無私和愛心。 作為父母,我們往往把自己的"面子"看得很重,往往希望子女無條件的服從,卻不能無條件的去尊重子女。當然,這并不是要求家長去認同孩子的一切觀點和行為,而是要能夠設身處地站在孩子的位置,用孩子的眼睛去看,用孩子的耳朵去聽,用孩子的頭腦去想。

怎樣與老師溝通交流教育孩子

與老師溝通交流教育孩子首先家長要端正態(tài)度要以一個嗯家長的姿態(tài)就是非常尊重老師的姿態(tài)去和家長和老師求教。

怎樣和孩子溝通 勝過許多教育

心平氣和 站在孩子的立場去考慮事情 讓他們覺得有尊嚴,同時又有興趣去學習接觸社會和自然

保育員如何與家長溝通

樓主你好,保育員和老師一樣每天都接待孩子與家長,與家長打交道。因此,保育員和家長的溝通也是幼兒園家長工作的一部分,那么如何和家長溝通呢!我有以下體會:首先,給家長樹立一個良好的保育員形象,做到心中有孩子。除認真完成本職工作外,也要和孩子心貼心,關心每一位幼兒的生活,協(xié)助教師照顧好每一位幼兒。清晨,當熱心地接下家長交付的藥時,當誠心聽取家長的囑咐時,都給家長帶去一份安心。離園時,當家長問及孩子的情況時,及時地配合教師匯報孩子的飲食起居,并適時地結合孩子的身體狀況,給家長一些建議,指導家長更合理地安置孩子的飲食、床褥、衣服……這些細心的指導會讓家長更放心,更信任我們保育員,拉近了家長和我們的距離。其次,為幼兒創(chuàng)設清潔衛(wèi)生、井然有序的生活環(huán)境,家長走進干凈又清爽的活動室時,家長一定會感受到保育員的辛勞,地上、桌上一塵不染,連孩子們的衣服都是折疊得很整齊,各類幼兒物品井井有條,各就其位,無不體現(xiàn)保育員對孩子的責任心。尤其是臥室,每一張床鋪疊得平平整整,每天保持通風,定期消毒,并適時地主動提醒家長給孩子增減被子、洗曬被子。

孩子發(fā)育慢溝通難

你好,平時多和孩子溝通,吃點補腦的保健品。多吃點補鈣和維生素產(chǎn)品,帶孩子到醫(yī)院定時檢查治療。希望我的建議能夠幫助到您

叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育?

1.孩子叛逆,不聽話,這些都是成長的信號,父母教育孩子要講究一些方法,多用一些孩子能接受的方式去教育,溝通,幫助孩子每一次的順利成長 2.給孩子講規(guī)矩,規(guī)矩不是捆綁,強求,在定規(guī)矩的采取和善,堅定的態(tài)度,讓孩子遵守規(guī)矩,并不產(chǎn)生抵抗情緒,心甘情愿的去糾正各種錯誤。 3.充分信任孩子,多讓孩子參與一些大人的事情,聽聽孩子的建議和想法,父母對孩子越信任,孩子才能真正獨立起來。

教育機構溝通話術

教育機構溝通話術如下: 1、不留電話 因為涉及電話隱私,家長會擔心遭到“電話轟炸”,要打消家長的顧慮,就要擺正姿態(tài),不妨主動指出家長的擔憂,讓他們卸裂襲下心防。 話術1:家長您放心,我是學校老師,您的時間很寶貴,我們都是忙事業(yè)的人,同樣我的時間也很寶貴,如果您不方便接電話,我可以給您發(fā)短信,有什么變動以便隨時通知您。 話術2:家長,我能理解您的心情,現(xiàn)在打騷擾電頌昌話的太多了,我是學校肆櫻兄老師,不用說您也應該知道老師的素質,我不會把時間浪費在沒意義的事上,因為您很忙,有可能把時間忘了,我打電話就是通知您時間,如果不方便接電話,可以給您發(fā)短信的。 2、不感興趣 當家長表示沒有興趣之后,要牢記:前面所有的話術應對都是一個鋪墊,即對家長的沒興趣給一個對應說法,而鋪墊之后要做的就是想辦法找出一個理由來抓住家長的注意力,從而使家長的思考焦點被轉移到對您有利的方面來。 話術1:我非常理解您,沒有興趣是正常的。不過,重要的是您有沒有這個需要,您說呢?其實我們機構的絕大多數(shù)家長最開始的反應和您一樣,不過當他們了解到我們可以幫助孩子解決令人頭痛的學習問題之后就有了完全不同的反應,不如我現(xiàn)在就給您解釋一下,如果我說完您還是不感興趣,我保證就不再打擾您了。 話術2:您說沒有興趣?沒關系。對于我們不了解的東西沒有興趣是正常的,了解了您就有興趣了,現(xiàn)在就讓我用一分鐘向您介紹一下怎樣解決孩子學習中存在的問題。 3、平時太忙 大多數(shù)情況,很忙都只是一個借口。但處理時要注意一點,接下來的所有話術并不是證明他不忙,而是證明他有理由抽出時間來,顯然我們需要給家長一個理由,而最好的理由就是利益。 話術1:家長我知道您非常忙,一看就知道您是事業(yè)型的人,工作一定很出色。我今天給您發(fā)邀請函就是想讓您提前安排一下您的時間,一個小時是肯定能抽出來的。您參加這個活動,無論是對孩子還是您都會很有收獲的。而且只要我們學校舉辦公開課,憑這張邀請函您都可以參加。這周沒時間您下周也可以參加。 話術2:家長您想過沒有,我們忙來忙去不就是為了孩子嗎?我們確實很忙,我覺得有的時候應抽出時間多陪陪孩子,這次活動就是讓家長和孩子都參與的活動。給孩子一次鍛煉和展示的機會。給自己一次學習的機會,這樣的人生才會更精彩您說呢。

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