原本大學微言 77 從史實中體會“敖惰”的心理背景(下)

2021-04-01 11:48:01南懷瑾大學堂09:32 2882
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敖幼祥的背景資料

敖幼祥熱心教學生畫漫畫只是想將漫畫推而廣之。做他的學生應該很輕松,因為這 位老師看上去謙和可親,而且他不給學生任何壓力。他認為,學漫畫未必一定要當漫畫 家,只要喜歡就好。他希望人們的生活、工作乃至科學研究都會因漫畫而孌得有趣。他 說:“我推廣的是漫畫的概念,希望學生們可以妥善地運用漫畫創(chuàng)意,比如做報告的時 候,把報告的的創(chuàng)意加上一個漫畫在上面,人家會覺得你很活潑?!卑接紫橄M嫵?為一種公共藝術。他在花蓮就曾把一個加油站的墻壁畫上有趣的漫畫。他還想免費把花 蓮的機關學校的墻壁上都畫上漫畫。 在教學上,他不僅強調畫漫畫的興趣,還十分注重漫畫的表現(xiàn)內容。他告訴學生“漫畫是一種想法,漫畫技巧只是讓創(chuàng)作者的想法呈現(xiàn)出來的方式而已?!卑嚼蠋熢诮虒W 時發(fā)現(xiàn)許多年輕人一直把漫畫畫得漂亮、畫得很美,他們只把注意力放在繪畫的技巧上 ,卻忘記最重要的一點——作品一定要有內容,應有了內容以后再去要求技巧。技巧是 后天可以練就出來的。敖老師鼓勵年輕朋友能勇于接受挫敗,“在心態(tài)上,一開始不要 把自己期望得太高。保持著興趣、好玩的態(tài)度去畫畫就可以了?!边@樣的老師應該很合 學生的口味,所以在東華大學,敖老師的課總是爆滿。 敖幼祥在漫畫的海洋中已暢游了20年。他的作品種類繁多,內容廣泛。有政治、體 育、歷史知識、動物知識等等,不一而足。從由胖師父、瘦師父和大師兄、小師弟四個 人上演的爆笑之作《烏龍院》。到后來的寓教于樂的許多漫畫都凝聚著他的智慧。由興趣出發(fā)去畫漫畫的敖幼祥,其實為漫畫付出了很多心血?!褒斖觅惻堋本褪撬囊粋€實驗性的作品,他要用100個理由來解釋龜兔賽跑事件。這種創(chuàng)作本身就是一個對自我的挑 戰(zhàn),這樣的創(chuàng)作很艱難,也讓他很興奮。他表示:以后有機會的話,還會繼續(xù)這種“100系列”類型的創(chuàng)作。 這條“大魚”還有一絕:不怕觸網(wǎng)。他認為,網(wǎng)絡沒有國界,功效無限。所以他目 前大部分時間花在網(wǎng)絡漫畫上。他參與了“花蓮墨水”漫畫教育網(wǎng)的工作,讓學生在“ 網(wǎng)上漫畫室”展現(xiàn)自己的作品,在討論區(qū)天對漫畫暢所欲言。此外,他還在研究如何將 平面的漫畫帶進網(wǎng)絡,并使之具有動感。

水滸傳歷史背景 水滸傳歷史背景是什么

  《水滸傳》的歷史背景是:北宋徽宗宣和年間,因為政治的黑暗和官僚的腐敗,導致民不聊生,從而加劇了社會矛盾的惡化。我國北方爆發(fā)了以宋江為首的農民起義,雖然宋江起義失敗了,但是一百零八好漢的事跡一直在民間廣泛流傳。   《水滸傳》是一部長篇英雄傳奇,是中國古代長篇小說的代表作之一,是以宋江起義故事為線索創(chuàng)作出來的。宋江起義發(fā)生在北宋徽宗時期,《宋史》的《徽宗本紀》《侯蒙傳》《張叔夜傳》等都有記載。   從南宋起,宋江起義的故事就在民間流傳,《醉翁談錄》記載了一些獨立的有關水滸英雄的傳說,《大宋宣和遺事》把許多水滸故事聯(lián)綴起來,和長篇小說已經(jīng)很接近。元代出現(xiàn)了不少水滸戲,一批梁山英雄作為舞臺形象出現(xiàn)。   《水滸傳》是宋江起義故事在民間長期流傳基礎上產生出來的,吸收了民間文學的營養(yǎng)?!端疂G傳》是我國人民最喜愛的古典長篇白話小說之一。它產生于明代,是在宋、元以來有關水滸的故事、話本、戲曲的基礎上,由作者加工整理、創(chuàng)作而成的。

魔戒的歷史背景和文化背景是什么?

中古時代吧!

微積分產生的歷史背景

您好。十七世紀后半葉,牛頓和萊布尼茨完成了許多數(shù)學家都參加過準備的工作,分別獨立地建立了微積分學。

有沒有什么以中國近代史為背景的微小說

世界通史,世界上下5000年, 中國上下5000年,中國通史

三國演義歷史背景?

三國演義以東漢末年三國至晉武帝司馬炎重新統(tǒng)一這段歷史為故事背景 《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國隱寬州,建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化,并概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風云的三國英雄人物。 西晉陳壽所著《三國志》是三國故事的最早源頭,但這是紀傳體的史書,記事簡略,粗陳梗概。南朝宋人裴松之為《三國志》作注,增加了許多奇聞軼事,傳奇色彩與可讀性都大大增強。中唐史學家劉知襲在《史通》中說,諸葛亮未死的故事已“得之于行路,傳之于眾口”,可見這個時期三國故事已廣泛流傳于民間。晚唐李商隱的《驕兒濤》中有“或謔張飛胡,或笑鄧艾吃”的詩句,說明至遲在晚唐時三國故事已婦孺皆知,宋代通過藝人的表演說唱,三國故事更為流行,并且已經(jīng)表現(xiàn)出“尊劉貶曹”的鮮明傾向。金元時代三國故事被大量地搬上舞臺,院本和雜劇中有許多三國故事劇。據(jù)《錄鬼簿》和《太和正音譜》記載,僅元雜劇中就有近三十種演述三國故事的作品?!遁z耕錄》中記載的金院本有《襄陽會》《大劉備》《罵呂布》和《赤壁鏖兵》等。元英宗至治年間(1321—1323)出現(xiàn)新安虞氏(一說建安虞巧派氏)所刊的《全相三國志平話》,這是今存最早的,也是唯一一部以三國故事為題材的平話。該灶蔽書是民間傳說中三國故事的寫定本,約八萬字,分上中下三卷,每卷都分上下兩欄,上欄圖相,下欄正文。全書以司馬仲相斷獄故事為人話,正話從劉關張?zhí)覉@結義開始,結束于諸葛亮病死。從平話的內容和結構看,已粗具《三國演義》的規(guī)模,但整體描寫粗枝大葉,文詞鄙陋不通,故事情節(jié)離奇,多不符合正史記載,人名地名也多謬誤,似乎還是未經(jīng)文人潤色的民間藝人作品。從上述的記載和殘留的作品看,從晚唐到元末,在民間流行的三國故事愈來愈豐富,這為《三國演義》的創(chuàng)作提供了充分的條件。 羅貫中在陳壽《三國志》和裴松之注的基礎上,吸收民間傳說和話本、戲曲故事,寫成《三國演義》。

推薦好看的穿越小說,帶有歷史背景的,謝謝!

獨步天下,秀麗江山

國王的演講的歷史背景是什么?里面的故事真的發(fā)生么

  回溯上個世紀三四十年代的英國歷史,人們津津樂道的多是愛德華八世“不愛江山愛美人”的浪漫故事。為迎娶曾有婚史的辛普森夫人,愛德華八世不惜退位,僅執(zhí)政325天。退位后,他成為溫莎公爵,與辛普森夫人過起了閑云野鶴的生活。他的繼任者,正是從小怯懦、口吃的弟弟艾伯特王子,也就是后來的喬治六世。    電影《國王的演講》取材于這段歷史,故事主角就是喬治六世。由于擁有一個像愛德華王儲這樣優(yōu)秀的哥哥,自小害羞、口吃的“伯蒂”(喬治六世的昵稱)看起來并沒有繼承王位的可能。他和妻子伊麗莎白在遠離公眾的平靜生活中逍遙度日,撫養(yǎng)兩個女兒。隨著老國王身體衰弱,日益增加的公共責任落到了伯蒂身上,也因此,他開始了與口吃的艱難抗爭,并找到了“民間醫(yī)生”萊納爾·羅格,兩人在治療的過程中建立了終生友誼。   愛德華遜位后,伯蒂臨危受命,成為喬治六世。兩年后,二戰(zhàn)爆發(fā)。在羅格醫(yī)生的幫助下,喬治六世克服了口吃,通過廣播發(fā)表了一篇鼓舞人心的圣誕節(jié)演講,號召英國人反抗法西斯,成為二戰(zhàn)中激勵英國人斗志的重要因素。 而現(xiàn)實中喬治六世(艾伯特王子)天生害羞,且患有嚴重的口吃。他在妻子伊麗莎白王后的支持下積極地治療,并于二戰(zhàn)初期的圣誕節(jié)前夕,發(fā)表了鼓舞士氣的演講,也就是在電影“國王的演講”中的場景。這些史料是近年發(fā)現(xiàn)的口吃治療專家的秘密日記才被揭示到大眾眼前,也讓人們看到了一個不同的英國王室。    對于這部電影的前世今生,馬克·福利尼奧細細說道:“湯姆·霍伯在拍完《伊莉莎白一世》之后,就已經(jīng)開始在準備繼續(xù)拍攝皇室的故事,但他希望是一部一流水準的制作而不是一部電視電影,所以需要準備的工作就非常的多,例如在選演員方面,還有挑選劇本。當時我和湯姆·霍伯都還沒有太清晰的目標,我們究竟想拍哪一段故事,一切都很模糊。直到我在公司的劇本庫里發(fā)現(xiàn)了大衛(wèi)·塞德勒所寫的一個劇本,當時我給湯姆·霍伯看了之后,他和我都認為這個故事非常值得拍攝,它就是《國王的演講》。而后我和湯姆·霍伯約見了大衛(wèi)·塞德勒,確定了拍攝計劃之后,一切都變得輕松簡單了,因為在演員方面,我和湯姆·霍伯都非常贊同,而他拍攝起這類故事也是輕車熟路。這是一次愉快的電影制作經(jīng)歷。”

大別山歷史背景?

大別山在我國可謂家喻戶曉,但凡第一次聽到這個山名的人都覺得這名字太與眾不同了,為什么叫大別山呢? 追根溯源,大別山名稱來源于我國第一部地理著作《尚書·禹貢》,《禹貢》中兩次提及大別(大別山),如:導嶓冢,至于荊山;內方,至于大別(譯文:開通嶓冢山到達荊山。開通內方山到達大別山)嶓冢導漾,東流為漢,又東,為滄浪之水, 過三澨,至于大別,南入于江。(譯文:從嶓冢山開始疏導漾水,向東流成為漢水;又向東流,成為滄浪水;經(jīng)過三澨水,到達大別山,向南流進長江。)另外,大別山有著獨特的地理條件和文化淵源,大別山脈連綿數(shù)百里,是中國長江和淮河的分水嶺,山南麓的水流入長江,北麓的水流入淮河,因此大別山南北的氣候環(huán)境截然不同,植物也差異也很大。

戰(zhàn)火中的青春歷史背景

戰(zhàn)火中的青春歷史背景如下: 據(jù)悉,《戰(zhàn)火中青春》是根據(jù)真實故事改編的,該劇講述了硝煙彌漫下,一群鐵骨錚錚的熱血青年,不畏槍林彈雨,不懼艱難困苦,歷經(jīng)重重嚴峻考驗,堅定科學救國的信念,成為國家杰出人才的故事。 劇中西南聯(lián)大全名國立西南聯(lián)合大學,這所學校不是虛構,而是真實存在??箲?zhàn)時期,北京大學、清華大學、南開大學遷到長沙,成立國立長沙臨時大學。遭到日軍轟炸后,國立長沙臨時大學遷到昆明,更名國立西南聯(lián)合大學。 像西南聯(lián)大這所學校,就是抗戰(zhàn)時期幾所大學遷到長沙之后,臨時聯(lián)合成立的大學。這所大學也是十分有名氣的,那段歷史一直不為人所知。因此被改編成電視劇之后,觀眾們都十分期待。 《戰(zhàn)火中的青春》精彩劇情介紹: 1947年,中國人民解放戰(zhàn)爭處于最艱苦的階段,一次戰(zhàn)役中,一支僅十幾人的游擊隊與敵人正規(guī)軍苦戰(zhàn)一天一夜后,只剩下小隊長高山還在堅持戰(zhàn)斗。軍隊大部隊及時趕到,救出主角高山。女扮男裝的高山堅決要求參軍,團長將她派到青年英雄排擔任副排長。 救過高山的排長雷振林見高山年輕且身材矮小,心里有幾分看不起她,但高山仍認真協(xié)助雷振林完成工作任務,博得全排同志的肯定。雷振林好勝,戰(zhàn)斗中經(jīng)常涉險冒進,高山直言相勸,但雷振林并不接受。 一次戰(zhàn)斗中,雷振林因好勝而中計,情勢危險、后悔莫及。高山冒著生命危險,將雷振林救出,自己卻身負重傷。雷振林代表全排戰(zhàn)士探望高山,得知她原來一直女扮男裝,震驚之余,由衷感到欽佩,進而萌生愛情。人民解放軍繼續(xù)向前挺進,雷振林將心愛的指揮刀送給前來送行的高山,革命的情誼把兩人的心緊緊連結在了一起。

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