《孝經(jīng)》朗讀練習(xí)第61遍

練習(xí)英語(yǔ)聽力，做聽寫，可以一邊聽一邊寫嗎？？還是聽個(gè)幾遍再寫？？

當(dāng)然是邊聽邊寫，不僅連你的詞匯辨音唯雹，還練思維速度。有種高級(jí)點(diǎn)的聽力是放一篇文章，什么問題也不給，先改清聽，然后再要求根據(jù)自己聽到的記下的信息點(diǎn)回指殲帆答問題。你可以試試

孩子不會(huì)朗讀，怎么練習(xí)

15"知道翻譯：讓她一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)真的念眼睛盯著那個(gè)字，慢慢緩緩的不要太快也不要太滿一點(diǎn)一點(diǎn)多，來回反覆的獨(dú)奏會(huì)，總會(huì)的，

如何練習(xí)自己的朗讀能力？

每天早上都早起 閱讀些書 多多聯(lián)系 就會(huì)提高了

怎樣練習(xí)聽課文寫課文?是聽一句寫一句還是聽很多遍寫很多遍? 謝謝!

你所說的是專四的那種段落聽寫嗎？ 這種一般都有專門的材料 共會(huì)讀四遍 第一遍正常語(yǔ)速只聽不寫弄懂大意 第二三遍是一句一句慢慢讀的 這個(gè)時(shí)候你就要盡量把每個(gè)單詞都寫下來 最后一遍也是正常語(yǔ)速 你就邊聽邊檢查自己有沒寫對(duì) 這種材料有很多的 你可以多找點(diǎn)來練練

怎樣練習(xí)聽課文寫課文?是聽一句寫一句還是聽很多遍寫很多遍? 謝謝!

1.聽一遍知道大意 2.邊聽邊寫 3.聽著核對(duì)修改 這也是英語(yǔ)過級(jí)中聽寫的方法！只有3次機(jī)會(huì)！

怎樣練習(xí)朗讀課文?

朗讀課文共有三步曲：讀正確，讀流利，有感情。 首先，初讀文章，要把文章中的字音讀準(zhǔn)，遇到不認(rèn)識(shí)或讀不準(zhǔn)的字音查字典；接著，熟讀文章，達(dá)到流利；最后，要把文章讀出感情。有感情，就是要求聲音做到抑揚(yáng)頓挫，同時(shí)要融入自己的豐富情感。這一點(diǎn)要在理解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上才能做到。這是最高要求，也是最難做到的。做到以上三步后，想進(jìn)一步自如發(fā)揮水平，最好照著鏡子朗讀，可以面對(duì)自己的表情，及時(shí)糾正自己的表情。 總之，熟能成誦。多讀多練，祝你進(jìn)步快！

怎么 練習(xí) 朗讀呢

注意咬字清晰準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)要有高低起伏，但不要過于夸張，注意重音輕音，語(yǔ)速平緩，不要一口氣讀，適時(shí)的停頓，（注意標(biāo)點(diǎn)時(shí)的停頓），不要結(jié)結(jié)巴巴，眼睛比讀的看的快一點(diǎn)，（最好在讀之前先粗看一遍，把不會(huì)讀的字弄清楚，讀不順的，在心里先默讀幾遍），每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)以上是最好的，不要連續(xù)讀同一篇文章。

朗朗兒童時(shí)期怎么練習(xí)鋼琴的

我看了他一本書 說他早上很早起 然后先練一個(gè)半小時(shí)的鋼琴 然后再去上學(xué) 下午不上課 直到晚上都在練琴 而且他父親不工作 專門看著他

61兒童節(jié)朗誦什么??！求朗誦稿！

這是最適合62朗誦的詩(shī)歌。另外兩首是額外推薦 《告別,紅領(lǐng)巾》 配樂 卡農(nóng) . 別了,童年. 再見了,我的童年. 不,應(yīng)該沒有再見,是告別了. 幾度風(fēng)雨,幾度春秋. 我們一路走來. 最后,別了童年的夢(mèng),童年的幼稚. 告別我們?cè)谛厍皰熘镁蔑h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾. 今天,是我們最后的一個(gè)"六一"兒童節(jié)了. 從此,我們將踏入新的旅程. ___________________________________________________ 今天,真的讓我又驚又喜. 電腦屏幕上,老師把我N年前的文章拖了出來. 讓我,不敢偷偷的正眼直射. 那時(shí),是快樂的. 總做一些,幼稚的小孩的玩意. 但那時(shí)卻沒有這些感覺很怪的想法. 因?yàn)橹粸楹猛? 童年,只剩下我們的回憶了. --------------------------------------------------------------------------- 今天,讓我再任性一次. 讓我痛痛快快的去玩一場(chǎng). 好久沒有那種酣暢淋漓的感覺了. 真的好舒服. 盡情的玩. 似乎已經(jīng)瘋了. 瘋?cè)睡傉Z(yǔ)做瘋事. 笑人笑己皆醉迷. ___________________________________________________ 別了,我的童年 別了我們親愛童年. 也祝各位小朋友們, "六 一" 快樂. 也祝已經(jīng)沒有兒童節(jié)過的朋友們, 天天開心. 請(qǐng)大家好好生活, 走向__ 光明. 《擁抱與微笑》 配樂 《星空》 花是媽媽的微笑 地是爸爸的懷抱 星帶給我夢(mèng)的味道 是遙遠(yuǎn)的的愿望 我希望天上有一個(gè)人 他什么都知道 也知道 我的快樂和煩惱 快樂是爸爸講故事的神態(tài) 煩惱是媽媽漸漸地變老 而我需要的是 記住快樂了 忘記煩惱 從小事做起 替爸爸洗腳 從現(xiàn)在做起 逗媽媽微笑 花是媽媽的微笑 地是爸爸的懷抱 我站定大地 看著飛花 散發(fā)著夢(mèng)的味道 《青春萬(wàn)歲》 配樂 黃昏或者卡農(nóng) 所有的日子， 所有的日子都來吧， 讓我們編織你們， 用青春的金線， 和幸福的瓔珞， 編織你們。 有那小船上的歌笑， 月下校園的歡舞， 細(xì)雨蒙蒙里踏青， 初雪的早晨行軍， 還有熱烈的爭(zhēng)論， 躍動(dòng)的、溫暖的心…… 是轉(zhuǎn)眼過去的日子， 也是充滿遐想的日子， 紛紛的心愿迷離， 像春天的雨， 我們有時(shí)間， 有力量， 有燃燒的信念， 我們渴望生活， 渴望在天上飛。 是單純的日子， 也是多變的日子， 浩大的世界， 樣樣叫我們好奇， 從來都興高采烈， 從來不淡漠， 眼淚， 歡笑， 深思， 全是第一次。 所有的日子都去吧， 都去吧， 在生活中我快樂的向前， 多沉重的擔(dān)子， 我不會(huì)發(fā)軟， 多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗， 我不會(huì)丟臉， 有一天， 擦完了槍， 擦完了機(jī)器， 擦完了汗， 我想念你們， 招呼你們， 并且懷著驕傲， 注視你們。

朗文3 練習(xí)冊(cè)答案

沒有題目啊 ？