“你再不抱女兒,這輩子都抱不上了”,徐崢女兒一句話戳痛萬千父母…

2021-03-21 20:00:00讀者16:30 15.3萬
聲音簡(jiǎn)介

教育孩子,除了言傳身教和陪伴,沒有任何捷徑可循。

我和我的父輩徐崢原型

《我和我的父輩》徐崢原型是取材于中國(guó)第一支電視廣告誕生的背后故事,徐崢飾演的趙平洋(鴨先知)將和韓昊霖飾演的兒子“冬冬”一起成為這場(chǎng)創(chuàng)新浪潮的關(guān)鍵人物。1979年1月28日,上海電視臺(tái)宣布“即日起受理廣告業(yè)務(wù)”,并播出了“參桂補(bǔ)酒”廣告,這是我國(guó)第一條電視廣告,揭開了中國(guó)電視廣告史冊(cè)的第一頁(yè)。 徐崢,1972年4月18日出生于上海市,中國(guó)男演員、導(dǎo)演、編劇、監(jiān)制。1994年畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院。1998年,憑借話劇《股票的顏色》獲得第十屆白玉蘭戲劇獎(jiǎng)最佳男主角;2000年,憑借古裝神話劇《春光燦爛豬八戒》走進(jìn)觀眾視野。 《我和我的父輩》是由吳京、章子怡、徐崢、沈騰聯(lián)合執(zhí)導(dǎo),(按單元順序排列)吳京、吳磊、張?zhí)鞇?、黃軒、袁近輝、章子怡、徐崢、韓昊霖、宋佳、沈騰、洪烈、馬麗領(lǐng)銜主演的劇情片,于2021年9月30日在中國(guó)上映。該片由《乘風(fēng)》、《詩(shī)》、《鴨先知》、《少年行》四個(gè)單元組成,講述了在、、和信息現(xiàn)代四個(gè)不同歷史時(shí)期中,幾代父輩和各時(shí)期的代表性群體們不忘初心、砥礪前行,傳承民族精神的奮斗歷程。2022年11月,第35屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳故事片提名影片。

親生的父母不要自己,抱給別人只為生兒子

重男輕女老輩孑就有,你只要想開就行了,這就是你的命運(yùn),但你也該為自己以后早做打算,要有一副好心腸,絕不要恨親生父母,反而要感激他們給你生了弟弟或妹妹,讓你在這世界上有更多親人和幫手,我永遠(yuǎn)相信好人總有好報(bào),關(guān)鍵你要想開。祝你幸福!

徐崢的新作《我和我的父輩》好在哪?

徐崢導(dǎo)演的《我和我的父輩之鴨先知》令人眼前一亮。這個(gè)故事繼承了他的一貫風(fēng)格,以一種頗為精巧的方式進(jìn)行了切題。?? 《鴨先知》這個(gè)單元輕松、愉快,這種觀感并不僅來自于情節(jié),也相當(dāng)直觀地來自于影片風(fēng)格化的視聽語言。 正是這種種用心良苦的創(chuàng)作細(xì)節(jié),加上考究的置景、工整的構(gòu)圖,以及絢麗明亮的畫面,才構(gòu)成了一幅頗具童話色彩的復(fù)古大上海圖景,讓我們沉浸在這個(gè)復(fù)古又新潮的“電影夢(mèng)”里。 賞心悅目的視聽加成之外,《鴨先知》也的確是講了一個(gè)好故事。尤其是在拍廣告的事件背后,我們看到了一組微妙而生動(dòng)的父子關(guān)系。這也體現(xiàn)出了徐崢一貫的創(chuàng)作思路:故事的核心,永遠(yuǎn)都是人。?? 影片的開頭就有種戲劇的巧妙:兒子冬冬在班上聲情并茂地朗讀作品《我的爸爸》,側(cè)面引出了父親趙平洋的形象——父親膽子大、腦子活,被街坊鄰居們夸獎(jiǎng)為“鴨先知”,也是兒子心中的偶像。?? 但接下來,劇情卻立刻反轉(zhuǎn):原來“鴨先知”這個(gè)詞,并非夸獎(jiǎng),而是嘲諷。愛吹牛的父親,也讓兒子在同學(xué)們面前丟了臉。父親努力賣酒、拍廣告,既是為了挽回自己的事業(yè)和家庭,同樣也是為了重新得到兒子的信任。?? 而拍廣告的成功,不僅修復(fù)了父子關(guān)系,也影響了孩子的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后的冬冬,繼承和學(xué)習(xí)了“鴨先知”的創(chuàng)新精神,成了一名工程師——到此,“鴨先知”又變回了一個(gè)褒義詞。?? 毫無疑問的是,在《鴨先知》里,徐崢再次展現(xiàn)了自己獨(dú)樹一幟的喜劇語言。他并沒有堆砌笑點(diǎn)和梗,追求單純的爆笑效果;而是從劇作、敘事、表演的多方緯度,去構(gòu)建了喜劇元素。?? 《鴨先知》在類型上是一個(gè)相當(dāng)成熟的市民喜?。汗适碌幕{(diào)“笑而不鬧”,對(duì)于家庭、鄰里和弄堂里的市井生活,都有著活靈活現(xiàn)的、鞭辟入里的刻畫。背后所顯露的,是一種既有機(jī)鋒、又充滿人情味兒的幽默感。?? 而從劇作的角度來看,創(chuàng)作的思路和編排,則充分體現(xiàn)了徐崢的學(xué)院派功底:一方面,故事邏輯清晰,生動(dòng)有趣,始終緊扣父子關(guān)系和“鴨先知”的主題而展開;另一方面,情節(jié)層層反轉(zhuǎn)、充滿戲劇沖突、結(jié)構(gòu)精巧而緊湊,有種高明的韻律感。?? 而最終,一個(gè)好的喜劇,往往具有某種令人笑中帶淚的魔力。《鴨先知》也不例外。看到最后,很難不被這個(gè)故事里的父子關(guān)系所打動(dòng)。 兒子人小鬼大,父親童心未泯,很多時(shí)候,冬冬與趙平洋之間既是父子,亦是朋友。這種輕松的、平等的、沒有障礙的交流,正是最為理想的一種親子關(guān)系。?? 雖然冬冬偶爾也會(huì)跟父親鬧別扭,但在最關(guān)鍵的時(shí)刻,他還是最愿意相信父親的那個(gè)人。這種赤忱的、無條件的信任,讓影片有了最溫情的底色。?? 而在“拍廣告”這件事里,我們更是看到了父子二人的并肩作戰(zhàn)。趙平洋和冬冬的相處,打破了傳統(tǒng)中國(guó)式父子關(guān)系的窠臼,演變成了兩代人的互相信任和互相成就。

溫暖的抱抱鮑抱父母怎么死的

?《溫暖的抱抱》鮑抱父母是病死的。鮑抱是一個(gè)鋼琴老師,他在生活中的嚴(yán)謹(jǐn)已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步,甚至已經(jīng)對(duì)他人造成了影響。鮑抱做任何事情都離不開周密的計(jì)劃,從起床開始,洗臉、刷牙、穿衣服、上班的時(shí)間等都被他嚴(yán)格規(guī)劃。之所以如此嚴(yán)謹(jǐn)苛刻,是因父母的習(xí)慣帶給他的影響,父母的相繼病死也給他帶來了巨大傷痛。 鮑抱曾經(jīng)是個(gè)渴望父母擁抱的小孩子,但是他這個(gè)小小的要求卻從來沒有得到過滿足。父母都是有嚴(yán)重潔癖的人,不肯與他人親近,雖然是夫妻,但是各睡各的,鮑抱只是試管嬰兒的產(chǎn)物。因?yàn)楦改傅臐嶑?,?dǎo)致鮑抱在從未得到過父母的親近。 甚至在生日當(dāng)天要求一個(gè)擁抱,父母也沒有滿足他的愿望。每當(dāng)鮑抱看到小朋友們被父母抱著的時(shí)候,心里就羨慕萬分。鮑抱的父母因病相繼離世,鮑抱從此成了孤苦無依的孤兒,他一個(gè)人躺在床上哭泣,說寧可再也不要抱抱,也不想離開父母了。 可是長(zhǎng)大之后的鮑抱卻成為了與父母一樣的人,他變成了一個(gè)沒有計(jì)劃無法做事的人。對(duì)一切都要求得極為嚴(yán)格,甚至連自己的死亡時(shí)間都計(jì)劃好了。直到鮑抱遇到了宋溫暖,他心里關(guān)閉已久的窗戶才透進(jìn)一縷陽光。開朗又率真的宋溫暖讓鮑抱感受到了擁抱的溫度,也讓他的生活從此變得絢麗多彩。

愛的抱抱是“萬金油”,父母該在什么時(shí)候給孩子愛的抱抱?

我覺得在孩子受到委屈的時(shí)候給予孩子愛的抱抱是非常有必要的,因?yàn)檫@時(shí)候孩子的內(nèi)心非常脆弱是非常需要家人給予他們依靠的,所以一個(gè)愛的抱抱會(huì)讓他們覺得特別溫暖。同樣在孩子盡自己所能最后卻將事情搞砸了時(shí)、考試努力了卻沒有取得理想成績(jī)時(shí),一個(gè)愛的抱抱不僅僅會(huì)讓孩子沮喪的情緒得到撫慰,更能讓他充滿了更加努力的勁頭和勇氣。 擁抱一直以來是人類最常用也是最基本用來表達(dá)情感的肢體動(dòng)作,從情感發(fā)展方面來看,擁抱的感覺會(huì)給人一種依戀感和安全感,并且常常伴有包容、撫慰和鼓勵(lì)的情緒在里邊。不管是成年人還是親子之間,一個(gè)充滿愛的擁抱都是化解問題矛盾的最好辦法,往往僵持的關(guān)系都會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)愛的抱抱關(guān)系就會(huì)得到緩解。 而從孩子的角度來看,擁抱是他們對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生依賴的重要途徑,而且家長(zhǎng)給予的愛的擁抱對(duì)孩子形成親子關(guān)系中的安全依戀、平息焦慮以及增進(jìn)親子關(guān)系都有著非常重要的作用。 很多家長(zhǎng)認(rèn)為不能讓孩子過于依賴他們,所以都是很少對(duì)孩子進(jìn)行擁抱這種最基本的肢體語言來增進(jìn)親子關(guān)系,殊不知如果在一些特定的情況下對(duì)孩子給予愛的抱抱,會(huì)得到非常不一樣的效果,那么怎樣的情況要給予孩子愛的抱抱呢? 一、在孩子受到委屈時(shí),一個(gè)來自于父母愛的抱抱會(huì)讓孩子感覺到特別的溫暖。 一個(gè)人受到委屈時(shí)內(nèi)心是無比脆弱的,先不說小孩子,就單拿成年人來說,也是有一部分心理承受能力較弱的成年人在受到委屈時(shí)感覺到內(nèi)心分外痛苦。大人都尚且如此那更何況是孩子們了,孩子們?cè)谑艿轿鼤r(shí)內(nèi)心是無比需要父母關(guān)懷的,我認(rèn)為這時(shí)候先不要問孩子發(fā)生了什么,先給予孩子這個(gè)溫暖的懷抱,會(huì)比任何需要都讓孩子感覺到溫暖和踏實(shí),這樣他才會(huì)有足夠的安全感來講述發(fā)生的事情。 二、在孩子努力后卻換來失敗的結(jié)果,一個(gè)安撫的抱抱不僅會(huì)撫慰他們的沮喪更會(huì)給他們加油鼓勁。 很多時(shí)候孩子們都是希望把事情做好的,并沒有任何一個(gè)孩子是愿意讓父母感到失望的,但是畢竟每個(gè)人的能力有限,也許在他們努力過后換來的卻并非是好的結(jié)果,這時(shí)候孩子就會(huì)感覺到萬分沮喪,做父母的如果這時(shí)候給予孩子一個(gè)愛的抱抱,不但會(huì)撫平他內(nèi)心的沮喪,更會(huì)讓他有再次奮進(jìn)和努力的勁頭和勇氣。 所以愛的抱抱是最好的萬金油,它不僅可以讓我們的孩子擁有高情商,更可以讓我們的親子關(guān)系更親密。

我是被抱養(yǎng)的,怎么找到親生父母

首先你要確定你是不是真的被包養(yǎng)的,如果你的養(yǎng)父母同意的話,你是可以去找自己的親生父母的。第一個(gè)好辦法就是仔細(xì)問一下自己的養(yǎng)父母是在什么時(shí)間找到的自己的,到底是抱養(yǎng)的還是別人送給自己的。然后通過這些線索找到一些中間人來了解具體情況,然后可以在電視媒體或者其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布一些尋親的消息,總會(huì)有好心人來幫助你的。

每天有多少新生兒被抱錯(cuò)給父母..?

每天平均有12個(gè)新生兒被交給錯(cuò)誤的父母

抱怨父母的作文

我的媽媽非常和藹可親,而且很勤勞。媽媽把家務(wù)活兒全扛在身上,再苦再累,她也從來都不抱怨。媽媽總是把家里收拾的干凈、有條不紊,使我不得不欽佩她。 記得有一次我家窗戶忘了關(guān),那天正好刮起了大風(fēng),媽媽看了看落了一層灰的地面和窗戶,二話不說,拿起工具就開始清掃,直到家里干干凈凈。我們勸她去休息,她坐下不久就睡著了,我和爸爸望著沉睡的媽媽,心中很不是滋味。 多少年來,寒來暑往,刮風(fēng)下雨,每個(gè)星期六和星期天,媽媽從不間斷地送我學(xué)習(xí)圍棋、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程,媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真,記得是那么仔細(xì)。媽媽為了我的學(xué)習(xí)傾注了多少心血啊!媽媽經(jīng)常說:“吃得苦中苦,方為人上人”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折的時(shí)候,想起媽媽的這句話,就會(huì)信心百倍。 媽媽,我一定會(huì)讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲;我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)和將來對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),來報(bào)答您,我親愛的媽媽! 媽媽,如果您是太陽,我就是沐浴陽光的小草;如果您是小河,我就是水底暢游的小魚;如果您是藍(lán)天,我就是天空中翱翔的小鳥…… 我愛您——媽媽!

孩子抱怨父母如何化解

抱怨,是一種不良情緒的發(fā)泄,自己心里不滿意,數(shù)落別人這也不對(duì),那也不好。抱怨父母,大多是孩子對(duì)父母不理解,不寬容,不愛戴,甚至不孝敬。對(duì)父母說怪話,發(fā)牢騷,表達(dá)不滿情緒。 行為表現(xiàn) 1、抱怨父母錢少、家窮。小斌是個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)雖然一般,但對(duì)家庭生活條件特別在意??吹接械耐瑢W(xué)穿著時(shí)尚的服裝,有的背著高檔雙肩包,有的同學(xué)媽媽開著寶馬車接送……自己特別眼饞?;氐郊依锞捅г垢改福嚎纯慈思页缘氖裁达垼┑氖裁匆?,坐的什么車?再看看咱家呢? 2、抱怨父母沒文化、沒地位。小霞的班里開家長(zhǎng)會(huì),老師要求家長(zhǎng)發(fā)言,很多家長(zhǎng)都講了意見和建議,自己的爸爸卻躲在角落里一言不發(fā)。小霞知道爸爸沒文化,不會(huì)發(fā)言,但自己覺得很沒面子,回到家里就抱怨爸爸:“同樣是家長(zhǎng),你為什么不發(fā)言?為什么沒文化?我學(xué)習(xí)不好,就怨你!” 3、抱怨父母說話啰嗦。每天上學(xué)前,家長(zhǎng)都要囑咐孩子:要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,別打架,注意安全……有的孩子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,而有的孩子卻抱怨家長(zhǎng)說話啰嗦:“哎呀!我知道了,你煩不煩?” 形成原因 1、家長(zhǎng)忽視了對(duì)孩子的家情教育。有的家長(zhǎng)沒把家庭的實(shí)際情況,包括父母的工作、經(jīng)濟(jì)收入、主要資產(chǎn)等情況告訴孩子,而是礙于面子,家庭條件不好也不說差。還鼓著勁說:“面包會(huì)有的,大房子、好汽車也會(huì)有的。別人家有的,咱家都會(huì)有?!? 2、孩子攀比心理太強(qiáng)。學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí),由于引導(dǎo)不利,沒有把著眼點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,而是放在了物質(zhì)生活條件上。給別人攀比的不是學(xué)習(xí)進(jìn)步,而是生活享受。 3、給孩子的困難體驗(yàn)教育不夠。家長(zhǎng)打拼創(chuàng)業(yè)的艱辛,不讓孩子不知道;生活的坎坷艱難,也不告訴孩子。力所能及的勞動(dòng),家長(zhǎng)更不讓孩子參與;一切都是家長(zhǎng)扛著、包著。孩子沒有體驗(yàn),自然也不理解家長(zhǎng)。 潛在危害 一是孩子攀比心理太強(qiáng),特別是錯(cuò)位的攀比心理,往往會(huì)導(dǎo)致心理的扭曲,事事只在客觀講條件,不在自身找不足。心態(tài)不陽光,滿腹牢騷,怨天尤人。 二是孩子抱怨過多,不利于培養(yǎng)親情孝心。孩子不體諒父母的艱難,不理解包容父母的低能,親情淡漠,很難孝敬父母。 解決辦法 1、耐心對(duì)待孩子的抱怨 。當(dāng)孩子抱怨時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該耐心一些,先不要著急,不要打斷孩子的話語,了解孩子的想法后再慢慢和孩子講道理。如果家長(zhǎng)急躁了,對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,反而會(huì)加重孩子的厭煩情緒。 2.幫助孩子分析并解決問題。 家長(zhǎng)弄清了孩子是為什么事情而抱怨,合理且能解決的,立即幫孩子解決。不合理或暫時(shí)不能解決的,講清道理。鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng),憑自己的努力和能力解決家長(zhǎng)解決不了的問題。 3.鼓勵(lì)孩子客觀全面地看問題。父母就是就是這樣的水平,家庭就是這樣的狀況。要教育孩子面對(duì)客觀現(xiàn)實(shí),不要和別人比吃穿、比條件,要和他們比志氣、比學(xué)習(xí)??孔约旱呐Ω淖兠婷膊攀钦姹臼?。 4.多溝通,培養(yǎng)孝心和親情。告訴孩子:“孩兒不嫌母丑,狗兒不嫌家貧”,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。父母雖然能力平平,家里雖然不如大款富裕,但父母給了你生命,用心血把你養(yǎng)大。這是多少金錢也買不來的恩情和親情?!弊尯⒆訌男≈栏福福廴缟降牡览怼?/p>

孩子對(duì)父母有哪些抱怨

哈哈哈孩子抱怨的可多了。生活上埋怨沒有獨(dú)立空間、零用錢少、衣食不好、父母管的又嚴(yán)又寬、不讓出去玩、整天逼著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)、有了錯(cuò)誤把芝麻大的事當(dāng)成西瓜式處理、不讓玩手機(jī)電腦看電視、不讓和異性接觸、不讓和同學(xué)聚會(huì)飲酒、對(duì)自己的一些事情漠不關(guān)心只看結(jié)果、父母做不到的事強(qiáng)求孩子完成、作業(yè)沒完不許玩即使朋友來找一點(diǎn)面子不給留、看見心儀的東西總拿學(xué)習(xí)好做交換條件、有求于父母又難以啟齒時(shí)父母卻無法發(fā)現(xiàn)、明明不是自己錯(cuò)誤父母卻主觀上強(qiáng)加于自己頭上、一些生活小事父母玩卻要求子女做、讓孩子做事父母卻玩牌大吃大喝、有了進(jìn)步想得到獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果父母輕描淡寫令剛有的激情頓時(shí)煙消云散、吃飯時(shí)間訓(xùn)示自己……太多了哈哈

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