40.19 生態(tài)文明與社會進(jìn)步（五）

社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍進(jìn)行個案輔導(dǎo)時，發(fā)現(xiàn)小軍身上有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應(yīng)該做的是...

C 解析： 對受虐兒童的輔導(dǎo)是兒童社會工作介入的第一步，它優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進(jìn)而協(xié)助兒童溝通及表達(dá)他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護(hù)機(jī)構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。題中，小軍的手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，這種情況下，社會工作者應(yīng)該首先辨別小軍是否有受到虐待的危險，以保護(hù)小軍。 知識點：兒童社會工作的特點

社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍進(jìn)行個案輔導(dǎo)時，發(fā)現(xiàn)小軍身上有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應(yīng)該做的是...

C 【答案】C【解析】對受虐兒童的輔導(dǎo)是兒童社會工作介入的第一步，它優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進(jìn)而協(xié)助兒童溝通及表達(dá)他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護(hù)機(jī)構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。題中，小軍的手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，這種情況下，社會工作者應(yīng)該首先辨別小軍是否有受到虐待的危險，以保護(hù)小軍。

社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍進(jìn)行個案輔導(dǎo)時，發(fā)現(xiàn)小軍身上有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應(yīng)該做的是...

C 解析： 對受虐兒童的輔導(dǎo)是兒童社會工作介入的第一步，它優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進(jìn)而協(xié)助兒童溝通及表達(dá)他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護(hù)機(jī)構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。題中，小軍的手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，這種情況下，社會工作者應(yīng)該首先辨別小軍是否有受到虐待的危險，以保護(hù)小軍。\n

社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍進(jìn)行個案輔導(dǎo)時，發(fā)現(xiàn)小軍身上有多處淤青，并且步態(tài)不正常，此時，社會工作者首先應(yīng)該做的是...

C 解析： 對受虐兒童的輔導(dǎo)是兒童社會工作介入的第一步，它優(yōu)先考慮的是兒童的安全，進(jìn)而協(xié)助兒童溝通及表達(dá)他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學(xué)校、醫(yī)院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護(hù)機(jī)構(gòu)以及社區(qū)有關(guān)力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。題中，小軍的手臂及面部有多處淤青，并且步態(tài)不正常，這種情況下，社會工作者應(yīng)該首先辨別小軍是否有受到虐待的危險，以保護(hù)小軍。 知識點：兒童社會工作的特點

鵝的步態(tài)和鴨的步態(tài)有什么相同和不同

鴨步是臀中肌無力，左右擺，鵝步是臀大肌無力，前后擺。

鵝的步態(tài)和鴨的步態(tài)有什么相同和不同

“鵝行鴨步”是形容行走時搖擺遲緩,象鵝和鴨走路一樣、成語出自《水滸》第三十一回:“眾人見轎夫走得快,便說道:‘你二個閑常在鎮(zhèn)上抬轎時,只是鵝行鴨步,如今卻怎的走得快了?！?醫(yī)學(xué)上,不同的步態(tài)可以反映不同的疾病。因為,走路的姿態(tài)與神經(jīng)系統(tǒng),肌肉、骨、關(guān)節(jié)都有密 【doi】：cnki:issn:1005-0515.0.1982-03-033 【正文快照】： 　　”‘鵝行鴨步”是形容行走時搖擺遲緩,象鵝和鴨走路一樣.成語出自《水浴》第三十一回:··眾人見轎夫走得快,便說道:·你二個 向前彎,起步慢,隨后越走越快,跨閾步態(tài)是胖總神經(jīng)麻痹病人閑常在鎮(zhèn)卜抬轎時,只是鵝行鴨步,似乎慌慌張張而難

求中國武術(shù)步型大全(就是馬步,弓步等,靜態(tài)步型,不是動態(tài)步法)

(1)騎馬步(簡稱馬步)，兩腳開立，距離約為本人三腳之長，大腿屈膝，平蹲、腳尖里扣、膝部外擺，正對前方，挺胸塌腰，落臀， 身體重心落于兩腳中間。 (2)弓箭步(簡稱弓步)，前面腿大腿屈膝蹲平，膝部稍微向前與腳尖垂直，但不得超過腳尖，腳跟落地，髖部不準(zhǔn)向外凸；后面褪伸直，腳尖稍微里扣斜向前方，腳跟或腳板外側(cè)均不得離地(腳跟離地叫“拔跟’’)，上體稍向前傾，挺胸塌腰，落臀。如兩臂同時前舉，兩戶必須橫成直線；做拗勢弓步時(左腳在前，右拳前沖，或右腳在前，左拳前沖的弓步，稱作拗步?jīng)_拳)，沖拳之肩須向前順山，抱拳之肩向后牽引，腰部向前擰轉(zhuǎn)。 (3)虛步。虛步應(yīng)虛實分明，踏地落實之腿屈膝成半蹲，腳跟不得離地，同時挺胸塌腰，落臀，前面虛點腳應(yīng)以大拇趾輕點地面。身體重心完全落與后面腿上。(高虛步是兩腿伸直，前面虛點腳大拇趾落地)。 (4)仆步。一腿全蹲，腳尖外展，腿平鋪于身前，腳尖里扣，全蹲腿必須和小退靠緊，使臀部接近小腿，腳跟不得離地，髖部外側(cè)下沉，使內(nèi)側(cè)向地面接近，同時挺胸塌腰。胸部向前擰轉(zhuǎn)，正對前方。 (5)歇步。兩腳前后分開，距離約半步左右，兩腿靠近迭攏，后面腳前腳掌落地，膝部點地，臀部與后面腳跟貼近。 (6)坐盤。兩腳左右交叉站立，距離約半步左右，兩腿迭攏，后面腿的大小腿接地，前面腿的大腿、膝部靠緊胸前。 (7)丁步。兩腿半蹲，襠間并攏，一腳腳尖點地，一腳全腳掌著地，同時挺胸、塌腰、落臀，(開步丁步時，則兩腳開立，兩腳之間距離二十五公分左右。)兩腿半蹲。 (8)獨立。 —腳落地， —腳提起，提起的前腳掌，護(hù)于落地腳之膝蓋部，高時則護(hù)于襠部。 (9)其它還有并步、 八字并步、錯步、丁字步(不同于丁步)、開步、八字開步、交叉步、擺步、扣步、翹腳步、戳腳步、前點步、后點步、側(cè)點步、半馬步、橫襠步等。

鵝的步態(tài)與鴨的步態(tài)有什么相同之處？

鵝的步態(tài)和鴨的步態(tài)都是外八字走的。

社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)的英文怎么說

社會經(jīng)濟(jì)形態(tài) Social economic formation3 3社會經(jīng)濟(jì)形態(tài) Social economic formation

狗的步態(tài)

小黑好像是聽到了什么聲音遲吵，耳朵一立，迎著聲音的方向停了半秒，輕步往門口跑，尾巴豎得很高，呈警戒狀態(tài)，快碼手侍到門口了聲音逐漸增大，小黑仿佛很好奇，快跑了幾步，到門口一個急停側(cè)身，用薯中眼睛對著門縫，低下頭往外瞅…