091法律職業(yè)道德第一章第五節(jié)5
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載運(yùn)的吧?我是導(dǎo)航的!怎么還沒(méi)人回答呀? 同求。。。明天就要交了 這。 我也是導(dǎo)航的。 哎。。 自然辯證法老師飄過(guò) 咱們學(xué)院太給
強(qiáng)化法既能形成道德他律,也能幫助幼兒形成道德自律。( )
答案:錯(cuò)誤 解析:所謂自律,是指兒童的道德判斷受他自己主觀的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配。這時(shí)兒童的道德判斷具有了主觀性,這是道德判斷水平發(fā)展趨于成熟的主要標(biāo)志。根據(jù)這種自律的道德,兒童認(rèn)為規(guī)則不是神圣不可侵犯、至高無(wú)上的,而是同伴之間取得協(xié)議的結(jié)果,大家以民主方式取得一致意見(jiàn)時(shí),可修改規(guī)則。強(qiáng)化法無(wú)法促使幼兒主動(dòng)形成自律道德,只能強(qiáng)化其遵守已有規(guī)則。
師德靠自律還是他律?
時(shí)間倉(cāng)促,簡(jiǎn)單說(shuō)兩句。首先,師德是老師行為道德規(guī)范的簡(jiǎn)稱。從名稱上我們不難看出,師德,從屬于道德規(guī)范。大家都知道,法律所規(guī)定的即為必須做或是必定不能做的事情,而道德規(guī)范規(guī)定的則是應(yīng)當(dāng)做或不應(yīng)當(dāng)做的事情,從這個(gè)層面上講道德規(guī)范取決于個(gè)人的道德覺(jué)悟,也即是非客觀強(qiáng)制性意愿。所以我們可以看到,在一些地區(qū),大家明知道隨地吐痰是違反社會(huì)道德的事情,照樣有人照做不誤。同理,師德是老師行為道德規(guī)范,因此很多老師明知收受學(xué)生家長(zhǎng)禮物是違反師德的行為,還是照做不誤,甚至成為了一些地方的潛規(guī)則。其次道德規(guī)范多為特定人群行為的總結(jié),多數(shù)是大家認(rèn)可,一般不需要成文規(guī)定。即使有成文規(guī)定,也不太具備對(duì)違反規(guī)定人員的統(tǒng)一處理意見(jiàn)(比如個(gè)校的規(guī)定是個(gè)管個(gè)的,違反處理各不相同)也不具備強(qiáng)制的他律條件。綜上師德主要靠自律。 到爭(zhēng)鳴辯論網(wǎng)網(wǎng)站查看回答詳情>>
關(guān)于以德律己的小故事
楊震的四知堂!楊震四遷荊州刺史、東萊太守.當(dāng)之郡,道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見(jiàn),至夜,懷金十斤以遺震.震曰:“故人知君,君不知故人,何也?” 密曰:“暮夜無(wú)知者.” 震曰:“天知,神知,我知,子知,何謂無(wú)知者?” 密愧而出. 性公廉,不受私謁.子孫嘗蔬食步行,故舊長(zhǎng)者或令為產(chǎn)業(yè),震不肯,曰:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不宜厚乎!”
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求《我在091詭案組的十年》全集!
確實(shí)是好答案啊
法律顧問(wèn)職業(yè)要求
法律主觀: 法律顧問(wèn)的任職要求:1、應(yīng)精通企業(yè)、公司相關(guān)的法律知識(shí),比如《公司法》、《合伙企業(yè)法》、《企業(yè)破產(chǎn)法》等。2、有相應(yīng)的法律素養(yǎng),能為公司解答法律咨詢,為公司合法經(jīng)營(yíng)提供建議。3、自然人需要持有法律職業(yè)資格證,然后需要經(jīng)企業(yè)聘用,才能擔(dān)任法律顧問(wèn)。 法律客觀: 《中華人民共和國(guó)律師法》第二十九條律師擔(dān)任法律顧問(wèn)的,應(yīng)當(dāng)按照約定為委托人就有關(guān)法律問(wèn)題提供意見(jiàn),草擬、審查法律文書(shū),代理參加訴訟、調(diào)解或者仲裁活動(dòng),辦理委托的其他法律事務(wù),維護(hù)委托人的合法權(quán)益?!吨腥A人民共和國(guó)律師法》第二十八條律師可以從事下列業(yè)務(wù):(一)接受自然人、法人或者其他組織的委托,擔(dān)任法律顧問(wèn)。
康德說(shuō)的,天上星空和道德律這句話,想表達(dá)的意思是什么?
仰望天空的那種精神
在網(wǎng)絡(luò)生活中大學(xué)生應(yīng)如何加強(qiáng)道德自律
在網(wǎng)絡(luò)生活中大學(xué)生加強(qiáng)道德自律的方法如下: 樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀,明確自己的價(jià)值觀和道德底線,堅(jiān)守良好的道德準(zhǔn)則,不輕易妥協(xié)和違背自己的道德信念,建立自己管理和自己約束的機(jī)制,設(shè)定明確的目標(biāo)和規(guī)則,時(shí)刻提醒自己遵守道德規(guī)范,不輕易受到網(wǎng)絡(luò)誘惑的影響。 培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),了解網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ)和行為規(guī)范,遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,不傳播或參與違法、不良信息和活動(dòng),尊重他人的隱私和權(quán)益。健康使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)間,合理規(guī)劃和管理自己的上網(wǎng)時(shí)間,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)、過(guò)度使用社交媒體等不良行為,保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 培養(yǎng)社交技巧和溝通能力,積極參與線下社交活動(dòng),與他人面對(duì)面交流,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力,避免過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)社交。尊重他人和包容差異,在網(wǎng)絡(luò)交流中保持禮貌和尊重,不進(jìn)行人身攻擊,包容不同意見(jiàn)和觀點(diǎn),避免因觀點(diǎn)不同而產(chǎn)生沖突和爭(zhēng)議。 大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)生活中加強(qiáng)道德自律的原因: 1、培養(yǎng)良好的品德素養(yǎng) 道德自律可以幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的品德素養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,使大學(xué)生成為有道德責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感的人。 2、維護(hù)個(gè)人聲譽(yù)和形象 道德自律可以幫助大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中樹(shù)立良好的個(gè)人聲譽(yù)和形象,避免因違反道德規(guī)范而受到大學(xué)生的負(fù)面評(píng)價(jià)和社會(huì)譴責(zé)。 3、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展 道德自律可以促使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)生活中不斷自我反省和提高,培養(yǎng)自己控制和自律能力,從而在道德上不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。 4、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展 道德自律可以幫助大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中遵守規(guī)則和法律,不傳播不良信息和活動(dòng),共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展。
聽(tīng)雷:我在091詭案組的十年的作者簡(jiǎn)介
龐曉峰,我到091的那年,才19歲,而我的身份,也由一個(gè)軍區(qū)醫(yī)院普通的生物化驗(yàn)員變成了全國(guó)最機(jī)密部門里的一員,我們的任務(wù)就是調(diào)查當(dāng)時(shí)最離奇最詭秘的大案件?!∵@個(gè)過(guò)程中有迷茫,有震驚,有困感,有驚喜。我們都是堅(jiān)定的唯物主義者,我們嘗試著用科學(xué)解釋任何合理或者不合理的事情,雖然很鬧慶并多真相在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)部會(huì)作為秘密為國(guó)家所保管但是,這些曾經(jīng)液跡的過(guò)往總會(huì)有呈現(xiàn)在世人面前的那一天。歷史對(duì)于我們來(lái)講,就如同蒙上陰云的天空,只有驚雷炸差御響的那一刻,我們才可以看清楚這天空的真實(shí)面目……
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