07-為生活增添色彩的人

增添色彩的成語(yǔ)

增光添彩！流光溢彩！精彩紛呈！彩鳳雙飛！彩鸞和鳴！

增添色彩的成語(yǔ)？

五顏六色、姹紫嫣紅、萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛、五光十色、花紅柳綠、五彩斑斕、青出于藍(lán)、青紅皂白。

增光添彩是成語(yǔ)嗎

嚴(yán)格說(shuō)，增光添彩是四字詞語(yǔ)，不是成語(yǔ)。 所謂成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。它是比詞大而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位。成語(yǔ)大多由四字組成。增光添彩當(dāng)然是成語(yǔ)增光?增光是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)。 釋義：增加光彩。出自《后漢書(shū)·徐穉傳》。引證解釋:增添光彩《后漢書(shū)·徐穉傳》：“若使擢登三事，協(xié)亮天工，必能翼宣盛美，增光日月矣。宋 陸游 《賀皇帝表》：“伏以圣人有作，追參 堯 、 舜 、 禹 之盛時(shí)；壼范增光，上配 姜 、 任 、 姒 之至德。” 宋·艾性夫《七律》：千古風(fēng)騷幾絕響,一壺冰雪忽增光。客來(lái)謾寄山中稿,莫笑梅花只淡妝。明 何景明 《內(nèi)篇》：“夫先人皆顯仕于當(dāng)世……予弗能踵躅紹芳，矧有以增光益休者乎?！蔽何?《東方》第四部第十六章：“我們只能為祖國(guó)增光，不能給祖國(guó)抹黑！”

增光添彩是成語(yǔ)嗎

嚴(yán)格說(shuō)，增光添彩是四字詞語(yǔ)，不是成語(yǔ)。 所謂成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。它是比詞大而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位。成語(yǔ)大多由四字組成。增光添彩當(dāng)然是成語(yǔ)增光?增光是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)。 釋義：增加光彩。出自《后漢書(shū)·徐穉傳》。引證解釋:增添光彩《后漢書(shū)·徐穉傳》：“若使擢登三事，協(xié)亮天工，必能翼宣盛美，增光日月矣。宋 陸游 《賀皇帝表》：“伏以圣人有作，追參 堯 、 舜 、 禹 之盛時(shí)；壼范增光，上配 姜 、 任 、 姒 之至德?！? 宋·艾性夫《七律》：千古風(fēng)騷幾絕響,一壺冰雪忽增光?？蛠?lái)謾寄山中稿,莫笑梅花只淡妝。明 何景明 《內(nèi)篇》：“夫先人皆顯仕于當(dāng)世……予弗能踵躅紹芳，矧有以增光益休者乎?！蔽何?《東方》第四部第十六章：“我們只能為祖國(guó)增光，不能給祖國(guó)抹黑！”

增姿添彩是成語(yǔ)嗎

是的，“增姿添彩”是一個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)的意思是指在原有的基礎(chǔ)之上，再添上一些點(diǎn)綴，增加一些美好的元素，使之更具吸引力和魅力。這個(gè)成語(yǔ)可以用于形容藝術(shù)品或生活中的點(diǎn)滴。在藝術(shù)上，“增姿添彩”是指通過(guò)藝術(shù)加工，增添一些新穎的元素，使之更具創(chuàng)造力和想象力。在日常生活中，人們也可以大力發(fā)揮自己的想象力，讓生活更加有趣、豐富多彩，從而“增姿添彩”生活的質(zhì)量。

增光添彩是成語(yǔ)嗎

所謂成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。它是比詞大而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位。成語(yǔ)大多由四字組成。增光添彩當(dāng)然是成語(yǔ)

《孔乙己》分析四個(gè)笑聲含義?哪次笑聲能增添小說(shuō)色彩?

　　孔乙己中的笑 　　《孔乙己》中用“笑”來(lái)表現(xiàn)人物，揭示主題，這種用“笑”表現(xiàn)“悲”的藝術(shù)手法，用的非常成功。 　　“笑”貫穿全篇，全文共有14處“笑”，而14處“笑”可分為兩大類。 　　一類是孔乙己確實(shí)可笑，另一類是人們對(duì)孔乙己取笑?？滓壹菏窃谛β曋凶邅?lái)，又在笑聲中離去。咸亨酒店里“教人活潑不得”，“只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”。原因是，孔乙己“是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”。骯臟，好吃懶做，且又總是“滿口之乎者也”。當(dāng)酒客揭短取笑孔乙己而“引得眾人都哄笑起來(lái)”時(shí)，“店內(nèi)外充滿了快活得空氣”。 　　酒客及掌柜對(duì)孔乙己的取笑，以及“我”的附和著笑和孩子們的笑，都能看出孔乙己是人們逗趣和笑談的對(duì)象，他是個(gè)可笑又可悲的人物。他的性格，在周圍人的奚落與笑聲中才能得到充分的展現(xiàn)。用笑聲，不僅襯托了孔乙己的性格，也反映出了周圍人的精神狀態(tài)。由于長(zhǎng)期受封建統(tǒng)治階級(jí)的精神奴役，使得被壓迫者之間冷漠和隔閡。作品中的笑聲，從表面看來(lái)似乎是給小說(shuō)增添了一絲歡笑的氣氛，而這以笑襯悲的藝術(shù)手法，實(shí)際上卻加深了作品的悲劇性。在笑聲中，不僅揭示了孔乙己的可悲性格，同時(shí)，也反映了周圍那些“病態(tài)社會(huì)的不幸的人們”冷酷與麻木。這就更有力的控訴了封建科舉制度的罪惡，同時(shí)也很好的揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼和腐朽黑暗。在小說(shuō)《孔乙己》中，“笑”是揭示主題極其成功的藝術(shù)橋梁。 　　作品中的笑聲，從表面看來(lái)似乎是給小說(shuō)增添了一絲歡笑的氣氛，而這以笑襯悲的藝術(shù)手法，實(shí)際上卻加深了作品的悲劇性。在笑聲中，不僅揭示了孔乙己的可悲性格，同時(shí)，也反映了周圍那些“病態(tài)社會(huì)的不幸的人們”冷酷與麻木。這就更有力的控訴了封建科舉制度的罪惡，同時(shí)也很好的揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼和腐朽黑暗。 　　小說(shuō)有四處寫到眾人的哄笑：一處是第四段，一處是第六段，一處是第八段，一處是倒數(shù)第三段。四次哄笑，描寫的實(shí)際上是眾人四次戲弄、嘲笑孔乙己的情景，而孔乙己尷尬狼狽、窮于招架的樣子讓他們很開(kāi)心。眾人的冷酷、麻木、對(duì)弱者的踐踏由此可見(jiàn)一斑。 　　封建秩序是封建社會(huì)的基礎(chǔ)，在這樣等級(jí)森嚴(yán)的封建統(tǒng)治下，民眾的活力、熱情、同情心都被扼殺，變得麻木不仁，自私冷漠。在短衣幫的心目中也以為既然“學(xué)而優(yōu)則仕”，那么連半個(gè)秀才也撈不到的孔乙己當(dāng)然是劣貨，只值得奚落和取笑。他們意識(shí)不到自己與孔乙己同樣在封建秩序中處于倍受壓迫的社會(huì)底層，同樣可悲可憐，所以他們對(duì)孔乙己這樣一個(gè)不幸者不但沒(méi)有同情和幫助，相反只知道哄笑取樂(lè)，在他們勞累而苦悶的生涯中尋求片刻的快樂(lè)。 　　孔乙己是一個(gè)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中找不到自己的位子的苦人和弱者，用眾人的哄笑來(lái)貫穿這樣一個(gè)令人悲酸的故事，烘托和加強(qiáng)了小說(shuō)的悲劇效果。這種哄笑是麻木的笑，這使孔乙己的悲劇更籠上一層令人窒息的悲涼的意味。一面是悲慘的遭遇和傷痛，另一面不是同情和眼淚，而是無(wú)聊的逗笑和取樂(lè)，以樂(lè)境寫哀，更令人悲哀，表示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇，而是社會(huì)的悲劇，作品反封建的意義就更加深刻了。 　　活在讀書(shū)求仕的理想世界的孔乙己，一進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)，就變得尷尬不安，就與周圍環(huán)境對(duì)立起來(lái)。所以，孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了!”一個(gè)“又”字，一個(gè)“新”字，說(shuō)明孔乙己因偷竊而挨打受傷已不是新鮮事，也不止一次。這樣的取笑于孔乙己也是家常便飯了。所以他不想搭理他們，但短衣幫們卻不想放過(guò)這開(kāi)心的機(jī)會(huì)，“你一定又偷了人家的東西了!”對(duì)讀書(shū)人的“清白”看得很重的孔乙己此時(shí)不得不爭(zhēng)辯：“你怎么誣人清白……”“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)!……讀書(shū)人的事，能算偷么？”在那個(gè)崇尚“學(xué)而優(yōu)則仕”“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的封建社會(huì)里，讀書(shū)是最高尚的事，任何事情，只要和讀書(shū)有關(guān)，就是值得尊敬的了，甚至像偷竊這樣的丑事，一旦和讀書(shū)發(fā)生關(guān)系，也就不成為丑事了，甚至還有些光榮。這一點(diǎn)在孔乙己看來(lái)是這樣的，當(dāng)然也是他為自己開(kāi)脫罪責(zé)的一個(gè)托辭，因?yàn)椤巴怠迸c“竊”是一個(gè)意思，只是一口語(yǔ)一文言而已。至于他后面說(shuō)的“君子固窮”之類的話，純粹是一種自欺欺人的精神勝利法，是用四書(shū)五經(jīng)中的所謂“圣言”來(lái)為自己辯解，以示其讀書(shū)人所為都是按圣賢所教做的，非一般人所能理解。說(shuō)這話時(shí)，孔乙己腦海中未必就沒(méi)閃現(xiàn)過(guò)自己和許許多多顛簸求仕而不得其遇的干祿者形象，但科舉求仕掌握了他的精神世界，是他和很多知識(shí)分子至死不渝的理想，雖然他不曾實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。他這種自欺欺人、執(zhí)迷不悟的辯白，只能更引起眾人的哄笑；一時(shí)“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”。 　　凌弱怕強(qiáng)是人類天性中的一大通病，看著比自己更弱的人受害受辱是有些人的樂(lè)趣。同樣，對(duì)比自己更窮困卻以讀書(shū)人自居的孔乙己進(jìn)行取笑也更讓短衣幫們快活不已。“孔乙己，你當(dāng)真識(shí)字么？”對(duì)這樣的發(fā)問(wèn)，孔乙己“顯出不屑置辯的神氣”。這是一種明顯的驕傲情緒，讀書(shū)是他惟一引以自豪的事?？墒牵?/p>

成語(yǔ),增光添色

　　增光添色 不是成語(yǔ)，含 增 的成語(yǔ)如下： 　　價(jià)增一顧 原意是賣不出去的好馬，被伯樂(lè)看中了，就增加了十倍的價(jià)錢。比喻本來(lái)默默無(wú)聞，遇到賞識(shí)的人而抬高了身價(jià)。 　　馬齒徒增 馬的牙齒有多少，就可以知道它的年齡有多大。比喻自己年歲白白地增加了，學(xué)業(yè)或事業(yè)卻沒(méi)有什么成就。 　　與日俱增 與：跟，和。隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)。形容不斷增長(zhǎng)。 　　踵事增華 踵：追隨，繼續(xù)。繼續(xù)前人的事業(yè)，并使更加完善美好。 　　扭虧增盈 扭轉(zhuǎn)虧損，增加盈利。 　　日增月盛 一天天一月月地增加、興盛。 　　日增月益 一天天一月月地增添、加多。 　　釋回增美 指去除邪僻，增加美善。回，指邪僻。 　　添枝增葉 比喻接連不斷地附加。同“添枝接葉”。 　　有增無(wú)損 損：損害，減少。仍在增加，不見(jiàn)減少。指事物向著某個(gè)方面不斷深化。 　　有增無(wú)已 不斷增加或不斷擴(kuò)展。 　　增收節(jié)支 增加收入，節(jié)約開(kāi)支。 　　增磚添瓦 猶添磚加瓦。比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量。

成語(yǔ),增光添色

增光添色 不是成語(yǔ)，含 增 的成語(yǔ)如下： 　　價(jià)增一顧 原意是賣不出去的好馬，被伯樂(lè)看中了，就增加了十倍的價(jià)錢。比喻本來(lái)默默無(wú)聞，遇到賞識(shí)的人而抬高了身價(jià)。 　　馬齒徒增 馬的牙齒有多少，就可以知道它的年齡有多大。比喻自己年歲白白地增加了，學(xué)業(yè)或事業(yè)卻沒(méi)有什么成就。 　　與日俱增 與：跟，和。隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)。形容不斷增長(zhǎng)。 　　踵事增華 踵：追隨，繼續(xù)。繼續(xù)前人的事業(yè)，并使更加完善美好。 　　扭虧增盈 扭轉(zhuǎn)虧損，增加盈利。 　　日增月盛 一天天一月月地增加、興盛。 　　日增月益 一天天一月月地增添、加多。 　　釋回增美 指去除邪僻，增加美善。回，指邪僻。 　　添枝增葉 比喻接連不斷地附加。同“添枝接葉”。 　　有增無(wú)損 損：損害，減少。仍在增加，不見(jiàn)減少。指事物向著某個(gè)方面不斷深化。 　　有增無(wú)已 不斷增加或不斷擴(kuò)展。 　　增收節(jié)支 增加收入，節(jié)約開(kāi)支。 　　增磚添瓦 猶添磚加瓦。比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量。

形容增添技能的成語(yǔ)？

薄技在身 薄:微小。指自己掌握了微小的技能。 出處:北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》:“積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身。 熟能生巧 shú　néng　shēng　qiǎo [釋義] 巧:技巧。熟練了;就能找到竅門。