六、塑造積極的陽光心態(tài)

積極的心態(tài)就像太陽 消極的心態(tài)就像月亮出自哪里

你對積極的心態(tài)分析得有點道理。至于后者，談?wù)勎易约旱目捶ǎ?消極的人通常會在事情發(fā)生前，看到所有的可能性，并執(zhí)意地夸大其中不利的方面，因此，消極的心態(tài)會讓人患得患失，情緒波動——此刻是快樂的，彼時又會立刻被無可名狀的不安全感和失落...

如何培養(yǎng)學(xué)生積極向上的陽光心態(tài)

如何培養(yǎng)學(xué)生積極向上的陽光心態(tài) 一、要培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)，首先要樹立正確的人生觀、世界觀。有了正確的人生觀和世界觀，一個人就能對社會、對人生、對世界上的萬事萬物持正確的認識，能采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行為反應(yīng)；就能使人站得高、看得遠，做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問題。正確的人生觀、世界觀還能使人淡泊名利、不圖慕虛榮。他們不追逐功名利祿，以心靈的恬淡平和來顯示自己的志趣和志向，生活以簡樸為美、以貪婪為恥，與人相處以謙遜禮讓為先、以親和友愛為好。 二、要培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)，需要正面的鼓勵、期待、欣賞和贊美。人類本性中最深刻渴求的就是欣賞和贊美，沒有一個學(xué)生不想得到老師的贊美和期待。老師對學(xué)生的贊美和期待，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、心理都會起到積極的作用，能幫助他們找回自尊、自信，養(yǎng)成積極樂觀的態(tài)度，所以鼓勵、期待、欣賞和贊美是正處在成長期學(xué)生的心理需要。 三、要培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)，還可以通過挫折教育磨煉學(xué)生的心理承受力。要讓學(xué)生明白一個道理：犯錯誤，甚至失敗，都是走向成功的必由之路。人要學(xué)會面對失敗，失敗是財富，失敗是磨刀石，是成功之母，關(guān)鍵是要盡自己的最大努力。要培養(yǎng)學(xué)生的承壓力，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對現(xiàn)實的勇氣，必須做到最重要的一點，就是誠實可信。面對問題，不管有多么痛苦，都要正視現(xiàn)實。 人生不如意的事十有八九，生活不會一帆風(fēng)順，青云直上。前進中有陽光鮮花，也有陰雨泥濘、能否正確對待挫折、失敗、打擊和不幸，是學(xué)生心理健康與否的一個重要標(biāo)志，也是有無積極心態(tài)的關(guān)鍵所在。 如何培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài) 快樂教育，提高興趣，讓他們喜歡你！ 如何培養(yǎng)學(xué)困生積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài) 首先良好的生活習(xí)慣，樹立遠大理想，克服困難，堅定信念，我相信你會成功的，加油！ 如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)課堂 陽光 自信 積極向上 那首先我覺得就要鼓勵他們 經(jīng)常 說些表揚的話 經(jīng)常讓他們做起作業(yè) 感覺容易 輕松 后慢慢加難度 然后可以采取獎賞制 然后可以經(jīng)常來點小游-戲 培養(yǎng)孩子積極陽光心態(tài) 怎么培養(yǎng)寶寶陽光心態(tài) 第一，訓(xùn)練孩子獨處的能力。 心理學(xué)家說，安全感不是依賴感，如果一個孩子需要熱情而穩(wěn)定的感情聯(lián)絡(luò)，他也需要學(xué)會獨處，比如讓他自己呆在安全的房間里。孩子獲得安全感，不一定需要父母時刻在場，即便他看不見您，他心里也會知道您在那里。 專家說，對于孩子的各種需要，大人需要去“回應(yīng)”，而不要事事“滿足”。 第二，滿足孩子要有度。 要人為地制定一些界限，不能無條件地滿足孩子的要求?！澳軌蛐那橛鋹偟牧硪粋€前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望?！? 兒童精神病科醫(yī)生托馬斯博士告訴我們，“只有當(dāng)孩子明白了一個道理，即能獲得某種東西并不取決于他的欲望，而是取決于他的能力，他才能得到內(nèi)心的充實快樂?！焙⒆釉皆缑靼走@個道理，他的痛苦就越少。一定不要總在第一時間滿足孩子的愿望。正確的做法是，拖延一些。比如，孩子餓了，可以讓他等上幾分鐘。 不要屈從于孩子的所有要求。拒絕孩子一些要求會更有助于他獲得精神的平靜。在家庭中接受這種“不如意的現(xiàn)實”的訓(xùn)練，會使孩子有足夠的心理承受能力，來面對將來生活中的挫折。 第三，孩子發(fā)火的時候冷處理。 孩子發(fā)火，第一個辦法是轉(zhuǎn)移注意力，就想辦法讓他去自己的房間發(fā)火。沒有了觀眾，他自己慢慢地就會安靜下來。 適當(dāng)?shù)膽土P，并貫徹到底。 說“不”的策略：不要干巴巴地說不，要給孩子解釋為什么不行。即便孩子聽不懂，他也能懂得你對他的耐心和尊重；家長之間要意見一致，不能一個說行，一個說不；禁止一件事情的同時可以給他做另外一件事的自由。 第四，正視他的缺陷。 如果孩子和別的孩子不同，比如孩子太胖了，耳朵形狀有問題，或者性格與行為很偏激，家長一定不要否認這些事實，而是積極和他討論，尋找解決辦法，或者接受現(xiàn)實。在這方面，去找專家是最好的辦法，因為小孩子一般會把專家(比如醫(yī)生)的話當(dāng)回事 第五，批評，對事不對人 批評孩子要就事論事。比如，孩子弄壞了媽媽的首飾，這樣說是對的： “你看，如果你去玩你沒權(quán)利玩的東西，就會發(fā)生這樣糟糕事?！边@樣說是錯的：“你太壞了，你怎么能弄壞我的首飾呢？你成心不讓媽媽戴了！” 第一句明確告訴了孩子，他的錯誤在于他“動了不該動的東西”，并沒否定孩子的人品。第二句話則為孩子定了性，使他很沮喪，打擊了他作好孩子的自信心。 第六，放手讓他做。 讓孩子早早地做力所能及的事情，將來他會更積極主動地做事。不要過分替孩子做事情，替孩子說話，替孩子做決定，越俎代庖之前，可以想想，這件事，也許孩子可以自己做了。不要說的話：“你不行，這事你做不了!”讓孩子“嘗新”。有時候大人禁止孩子做一些事情，僅僅因為“他沒做過”。如果事情不是危險的，就放手讓孩子嘗試。 第七，讓孩子敞開心扉。 與人溝通是能力，把心里的想法說出來更是一種能力，14歲的男孩子，需要父親正確的引導(dǎo)，積極的及時的說出自己心里的話，會避免做出一些陰暗的事情，不及時控制、避免，他會更可怕的延續(xù)下去。 快樂是一種能力，讓他能看到生活中好的，積極的一面。對不好的東西呢，你也能積極地去面對。多說積極的話:“我們在一起真高興，不是嗎?” “我們真是太幸運了!”“不要難過，下次我們會做得更好?！? 在孩子8歲前，如果沒有一個陽光快樂正確的母親，那么這個孩子會在12歲將她母親的影子浮現(xiàn)在自己身上。所以，此時，一定不能認為孩子只是孩子，是善變的，更不要認為長大了會好的，其實陰暗已經(jīng)嚴重的出現(xiàn)在這個家庭里，如若沒有制止與引導(dǎo)，長大只會更加嚴重與恐怖。 第八，強調(diào)所得到的東西，懂得愛。 親情友情，感官享受，強化這些“獲得”，讓他在享受的時候知道自己是在享受。強化他的認識：我擁有很多，我現(xiàn)有的東西很珍貴。必須讓他知道這些親人們對他的好，不是應(yīng)該的，不是必須的，這個世界上沒有誰欠誰的，給他的愛，是大人們的負責(zé)任，他必須懂得感恩。他們以后也會是為人父母。這個世界上沒有坐享其成，他必須明白父母給他的不是必須，不是習(xí)慣，是愛。 第九，必須懂得尊重他人。 更多親子教育文章到中旭文化網(wǎng) ? ?不管父母是什么身份，不管周圍的人是什么身份，必須要孩子懂得尊重他人，沒有身份區(qū)別。也許是爸爸的朋友，也許是媽媽的同事，也許是爸爸的司機，也許是學(xué)校門口的看守員等等，這些和他沒有血緣關(guān)系的人，對他的給予，他必須心存感激。 如何培養(yǎng)教師的陽光心態(tài) 您好： 　一個具備平常心態(tài)，能夠坦然面對挫折和失敗的人，往往是因為他們對事物有一個正確的看法。他們豁達的性格，正是一種樂觀的心態(tài)。無論遇到任何困難，都堅信能很快過去，保持一種樂觀的心態(tài)來對待我們的工作和生活，我們會發(fā)現(xiàn)其實沒有過不去的坎，工作是積極的，生活是快樂的。一個勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾”，就是最明智的做法?？鞓放c否，跟金錢無關(guān)，但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。正如于丹教授所講：“人人都希望過上幸福快樂的生活，而幸?？鞓分皇且环N感覺，與貧富無關(guān)，同內(nèi)心相連?！边@種心態(tài)指的就是平和。文中關(guān)于幸福指數(shù)在社會物質(zhì)文明極大繁榮的情況下下跌的調(diào)查和孔子弟子顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂”的鮮明對比更加證明了這一論斷。而用樂觀的心態(tài)對待名與利。不為物質(zhì)生活所累，不患得患失，快樂才能油然而生。于丹說“我們的眼睛，看外界太多，看心靈太少”?，F(xiàn)實生活中有不少人過分關(guān)注收入的多少，職位的高低，爭名奪利，為名利所累，并因此而產(chǎn)生心理失衡，怨天尤人，憤世嫉俗，又怎么能感受到快樂呢？ 快樂與否，跟物質(zhì)無關(guān)，但跟人的心態(tài)密切相關(guān)。于丹教授所講：“人人都希望過上幸福快樂的生活，而幸?？鞓分皇且环N感覺，與貧富無關(guān)，同內(nèi)心相連?！边@種心態(tài)指的就是樂觀向上的對待生活。 班主任如何培養(yǎng)學(xué)生積極向上的審美情趣 每一種情趣都不是一朝一夕形成的，所以還要在日常生活中不斷的去積累 你可以到網(wǎng)上查一查一些資料，可能會幫到你 如何培養(yǎng)自己的陽光心態(tài) 都想想一些開心的事情，不要為了一些小的事情斤斤計較，更不要生氣，努力做好自己爭取影響他人就可以了 如何培養(yǎng)孩子的陽光心態(tài) 心態(tài)陽光的父母無需刻意教育陽光心態(tài)。 多鼓勵孩子，對于孩子不能直接和他說對與錯，小孩是非觀念不是很強，要講道理。比如，你這么做怎么樣，怎么樣，你那么做怎么樣怎么樣。。。讓他自己理解。

如何培養(yǎng)孩子積極陽光的心態(tài)

如何培養(yǎng)孩子積極陽光的心態(tài)，第一要想孩子有積極，陽光的心態(tài)就要他與外界的事物多去接觸，讓他了解世間的。多變化的事情。所以說教育孩子。不能只是統(tǒng)一，要從多方面去教育。

如何塑造積極樂觀的性格?

塑造積極樂觀的性格。那你要對自己的性格進行一個觀察，也就是說當(dāng)你產(chǎn)生一些不必要的情緒的時候，你能夠及時的去排除，只保留樂觀的情緒。

怎樣創(chuàng)造積極情緒 擁有陽光心態(tài)

樂生活每一天。亞里士多德說，生命的本質(zhì)在于追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光，增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。 2、工作著并快樂著。把工作當(dāng)成自我實現(xiàn)的樂趣，把工作當(dāng)作、

積極心態(tài)我一定行故事

最簡單的是 兩個秀才遇到了棺材 想著棺材代表官財?shù)闹辛?另一個覺得晦氣的名落孫山

有關(guān)積極心態(tài)的成語

樂觀向上！積極進取！勇往直前多重性格 樂天達觀 成熟穩(wěn)重世賀 幼稚調(diào)皮 溫柔體貼 活潑可愛 普普通通 內(nèi)向害羞 外向開朗 心地善良 聰明伶俐 善解人意 風(fēng)趣幽默 思想開放 積極進取 小心謹慎 郁郁寡歡 正義正直 悲觀失意 好吃懶做 處事灑脫 疑神疑鬼 患得患失 異想天搜棗派開 多愁善感 淡泊名利 見利忘義 瞻前顧后 循規(guī)蹈矩 熱心助人 快言快語 少言寡語 愛管閑事 追求刺激 豪放不羈 狡猾多變 貪小便宜 見異思遷 情緒多變 水性揚花 重色輕友 膽小怕事 積極負責(zé) 勇敢正義 聰明好學(xué) 實事求是 務(wù)實實際 老實巴交 圓滑老練 脾巖蘆氣暴躁 慢條斯理 誠實坦白 婆婆媽媽 不劣方頭 心胸狹窄 陰險狡詐 疑神疑鬼 患得患失 悲觀失意 心潮澎湃 心粗氣浮 心高氣傲 心花怒放 心灰意懶 心猿意馬

為什么積極心態(tài)如此重要

當(dāng)然了，非常重要

國學(xué)中有關(guān)積極心態(tài)的內(nèi)容有哪些

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有關(guān)積極心態(tài)的名人故事

??霍金，一個在輪椅上生活了30多年的人，他不能說話，也不能動，身子已經(jīng)完全扭曲，唯一能活動的便只是三根手指，只能借助機器來說話，行動。在我們看來，這樣活下去還能干什么呢？上帝給他關(guān)閉一扇門，就會給他打開一扇窗，他不畏艱難，成為了一名偉大的科學(xué)家。 ???他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出了黑洞的大爆炸......這使他成為了英國皇家會員,也成為了只有牛頓這樣的科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。我們肯定會震驚，這么一個全身癱瘓、不會說話的人還能成為科學(xué)家？在面對這天大的災(zāi)難面前或許有很多人會放棄生存下來的希望，也有人會慢慢頹廢下去。而霍金卻在醫(yī)生的口中得知活不到兩年時，他卻沒有懼怕死神的到來，而是坦然面對困難，勇敢前進，在與死神的搏斗中頑強的活下去。在學(xué)術(shù)報告會上，面對記者尖銳、唐突的問題，霍金卻在屏幕上打出來這樣一段文字：我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有愛我和我愛的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心...... ???從這段話中,我們可以看出霍金是一個非常熱愛生活的人,他承受著一切都是我們無法預(yù)知、接受的，而他卻在這困難中心胸豁達，笑對人生。 ???他之所以能夠成為科學(xué)家，一方面是因為他樂觀開朗，還有一個最重要的是他有自己的理想，敢于為自己的理想而努力奮斗。 ???我們在面對困難的時候，千萬不能夠采取放棄，而是要勇敢的面對，哪怕只有一線希望，我們也要付出百分之百的努力，克服一切困哪，勇往直前。 ? ?