第十五期 我們該這樣使用電話——電話禮儀

幼兒園禮儀小天使怎么通知家長？

親愛的各位家長您好。明天是咱們家寶貝承擔禮儀小天使任務(wù)。寶貝每天都在期盼這一天的到來，請家長按時把寶貝提前送到幼兒園。謝謝家長的配合！

筷子的使用禮儀

筷子的使用禮儀：在使用過程當中，用餐前筷子一定要整齊擺放在飯碗的右側(cè)，切不可把筷子分置餐具左右，那樣只有在吃絕交飯時才這樣擺。用餐后，則一定要整齊的豎向擺放在飯碗的正中。 筷子禮儀是一個專用術(shù)語，是就餐過程中的一個禮儀，筷子禮儀是一個具有悠久歷史的傳統(tǒng)文化。 筷子大多是首方足圓，上粗下細?？晟硪话闶菆A形或圓柱體，也有兩端細、中間略粗，整體近似棱形的。常用的筷子多是以手持的一端有棱角，拿起來不轉(zhuǎn)動，放在桌上不翻滾，入口的一端要光滑不傷唇舌。

禮儀是什么？為什么要禮儀？都有哪些禮儀？

禮儀是內(nèi)涵，風度來自禮儀，禮儀未必風度，但風度一定需要禮儀，

禮儀故事、禮儀諺語、禮儀名言

子日“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動” 來自《論語·顏淵》 不符合禮制規(guī)定的，不能看、不能聽、不能說，不能動 ---------------孔子的《論語》 卷六 顏淵第十二 顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請問其目?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣。” 非禮勿視 孔子的《論語》 卷六 顏淵第十二 顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請問其目?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣?！?/p>

想學(xué)禮儀，哪有好的禮儀學(xué)校

我也想學(xué)，可是沒地。找一些金正昆教授的禮儀方面的光盤自己看吧

什么是禮儀？為什么要學(xué)禮儀？

禮商書院，線上學(xué)習平臺。每天十分鐘，氣質(zhì)大不同！

什么是禮儀？禮儀的作用？

禮儀就是人與人相處時的用語及行為，禮儀作用是讓人相處更得體，表現(xiàn)你好的一面給人留下好印象

學(xué)生禮儀的尊師禮儀

學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

六個禮儀的典故成語,從中得到哪些禮儀

一諾千金 秦朝末年，楚國有一個叫季布的人，他這個人個性耿直，而且非常講信用，只要他答應(yīng)的事，就一定會努力做到，也因此他受到許多人的稱贊，大家都很尊敬他。 他曾經(jīng)在項羽的軍中當過將領(lǐng)，而且率兵多次打敗劉邦，所以當劉邦建立漢朝，當上皇帝的時候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，似黃金千兩，藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰。可是，季布為人正直而且時常行俠仗義，所以大家都想保護他。起初季布躲在好友的家中，過了一段時間，捉拿他的風聲更緊了，他的朋友就把他的頭發(fā)剃光，化裝成奴隸和幾十個家僮一起賣給了魯國的朱家當勞工。 朱家主人很欣賞季布，于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情，希望能撤銷追殺季布的通緝令，后來劉邦果真赦免了季布，而且還給了他一個官職。有一個和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人，他一向喜歡和有權(quán)有勢的朋友來往，于是就托人寫介紹信給季布，希望能和季布認識、交朋友?？墒羌静家灰姷剿秃芊锤?，根本不想再理會曹邱生，但是他面對季布討厭的神色，像是沒發(fā)生什么事的繼續(xù)說：“您也知道我們都是楚國人，人們常說‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚的結(jié)果，可是您為什么總是拒絕見我呢？”季布聽完曹邱生的話，非常高興，頓時改變了態(tài)度，而將他當作上賓來招待。 舉案齊眉、 孔融讓梨 是中國古代東漢末文學(xué)家孔融的真實故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。《三字經(jīng)》中“融四歲，能讓梨”即出于此。 程門立雪。 黃香溫席 是講孝順父母的。 臥冰求鯉 故事最早出自干寶的《搜神記》，講述晉人王祥冬天為繼母捕魚的事情，被后世奉為奉行孝道的經(jīng)典故事。 伯俞泣杖 指孝順父母 伯俞有過，其母笞之，泣，其母曰：‘他日笞子未嘗見泣，今泣何也？’對曰：‘他日俞得罪，笞嘗痛，今母之之力不能使痛，是以泣。[2]　漢·劉向《說苑·建本》

要使孩子懂禮儀有教養(yǎng)家長在家庭教育應(yīng)怎么做

1、樹立正確的家庭教育觀念。家庭教育理念應(yīng)該是符合孩子身心發(fā)展規(guī)律的、利于孩子健康成長、快樂成長的理念。 　?。?）由“以智育人”觀念向“以德育人”觀念轉(zhuǎn)變。作為家長，只重視孩子的智育，而忽視孩子的德育，是非常不可取的。關(guān)注孩子的全面發(fā)展，是家長對孩子教育成功的所在。 　?。?）由“家長制”觀念向“民主制”觀念轉(zhuǎn)變。家長要多從孩子的角度出發(fā)，進入孩子的內(nèi)心世界，了解孩子的所思所想，民主、平等地對待孩子，這樣會使孩子更加信任家長，愿意與家長溝通，愿意把自己的心里話告訴家長，與家長成為無話不談的知心朋友。 　?。?）由“經(jīng)驗型”觀念向“科學(xué)型”觀念轉(zhuǎn)變。家長在教育孩子時，不能只依賴自己的經(jīng)驗，要有科學(xué)的育人觀、成才觀、發(fā)展觀，家長要善于從多種途徑獲得正確的教育觀念，只有思想上正確了，才能在行動上正確地面對孩子、教育孩子，這樣才能使孩子健康地成長。 　　2、營造良好的家庭環(huán)境。良好的家庭環(huán)境是孩子成才的關(guān)鍵之一。所謂“良好”，并不是指家庭有多富有，而是指家長為子女營造了良好的成長環(huán)境。家長應(yīng)當從自己做起，為孩子的成長營造一個良好的家庭環(huán)境。 　　（1）建立溫馨、和諧、親切的家庭氛圍。和諧的家庭氛圍是孩子健康成長不可缺少的條件。首先，要搞好夫妻關(guān)系以及家庭成員之間的關(guān)系。其次，處理好家長與孩子之間的關(guān)系。 　　（2）建立合理的生活制度。家長在生活作息方面的一些習慣，往往會成為了孩子的習慣。因此，家長要為孩子建立良好的生活制度，做到生活有規(guī)律。家長首先要做到按時起床、睡眠，科學(xué)地分配一天的學(xué)習、作息時間，完成各自分擔的家務(wù)。其次，注意培養(yǎng)孩子按時入睡的習慣。要培養(yǎng)孩子按時起床的習慣，如果孩子晚上睡得早，有了充足的睡眠時間，第二天早晨是容易被喚醒的。 　?。?）形成健康、文明的家庭生活情趣。家庭中的文化環(huán)境對孩子的成長具有極其重要的熏陶作用。家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)文明、健康的生活情趣，如關(guān)心時事、熱愛科學(xué)、愛好文藝、參加體育活動、注重文化修養(yǎng)和語言文明等。 　?。?）父母是孩子最好的榜樣。父母在教育孩子時不僅要言傳，更要身教，一定要用自己的實際行動去影響和教育孩子，努力提高自身的修養(yǎng)，以身作則，要求孩子做到的，自己首先做的，這樣才能提高自己的威信，才能獲得孩子的信賴和尊重，達到很好的教育效果。 　　3、建立友好的親子溝通關(guān)系。家長應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)民主、平等的家庭氛圍和親子關(guān)系，讓孩子感受到溫暖、關(guān)心，更重要的是感到被尊重和被欣賞。平等尊重、換位思考、積極傾聽、友善關(guān)注是打開孩子心扉、構(gòu)建親子溝通橋梁的重要基石。 　　4、培養(yǎng)孩子健全的人格。家庭教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子健全的人格，使孩子學(xué)會做人。如果人做不好，學(xué)問也很難做好，事業(yè)成功就無從談起。一些孩子人格上有缺陷，比如心理問題突出，厭學(xué)情緒嚴重，自主意識淡薄，抗挫耐力脆弱，道德品質(zhì)低下，罪錯比率上升等，就是家長不注重人格教育的結(jié)果。